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沙俄操纵的外蒙古首次独立 总被引:1,自引:0,他引:1
《北京教育学院学报》1997,(3)
历史上的外蒙古是中国的一部分。它曾于1911年首次宣布独立,中国历届政府均未予以承认。根据“中俄声明”和《中俄蒙协约》,外蒙古于1915年进入“自治”阶段。1919年,中央重新对外蒙古行使主权。外蒙古的首次独立是沙俄乘中国辛亥革命政局动荡之机,策动外蒙古封建王公分裂中国领土的产物。 相似文献
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朱永明 《伊犁教育学院学报》2003,16(3):22-26
外蒙古自古以来就是中国的领土,1911年中国发生辛亥革命,沙俄乘机制造外蒙古独立, 并签订《俄蒙协定》。1917年俄国发生了十月革命,外蒙上层失去了依靠。1919年外蒙古 重新回到祖国怀抱。1924年乔巴山成立了所谓的“蒙古人民共和国”,并得到了苏联的承 认。对外蒙的“独立”中国政府从不予以承认。1945年,签订的《中苏友好同盟条约》,使外 蒙古从祖国怀抱中分离出去了。 相似文献
3.
白拉都格其 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1977,(1)
外蒙古在历史上是中国统一的多民族国家的一部分。一九二一年七月十一日,在俄国十月社会主义革命的影响下,外蒙古人民经过革命宣布独立;并于一九二四年十一月二十六日成立了蒙古人民共和国。一九四六年一月五日,中国国民党政府承认外蒙古独立。中华人民 相似文献
4.
田志和 《历史教学(高校版)》1982,(4)
答:1911年12月的外蒙古“独立”,是在俄国政府策动和资助下发生的,是帝俄侵略我国领土主权的一起严重事件。俄国早在十九世纪中叶,割占我国东部领土之后,就向外蒙古渗透。在蒙藏从事阴谋活动的巴德玛耶夫,曾就如何兼并外蒙问题,于1893年2月奏请沙皇在蒙藏边区秘密地组织“反清暴动之政治的中心”,用颠覆地方政权的手段,将“蒙藏汉之全部东方和平地并入俄国”。俄国政府批准了这一计划,拨出了活动经费(罗曼诺夫: 相似文献
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姜林康 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(3):77-79
本文对独立性在注册会计师审计中所存在的各种局限性进行分析,以期社会公众能够清醒、客观地对审计独立性进行正确定位,并试图探求若干有利于保持审计独立性、保障审计质量以实现审计目的的途径。从而维护社会公共利益,保护投资者和其他利害关系人的合法权益,维持公众信心,促进社会主义市场经济的健康发展。 相似文献
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<正>4月27日至6月底,相比于“跌跌不休”的美股,万得全A累计上涨24%,走出一轮强势的独立行情。以史为鉴,通过深度复盘3轮中美股市的背离周期,我们总结出历次中美股市分化的深层次原因,并对后续A股“一枝独秀”的持续性进行研判。第一轮:2000年9月-2001年6月,在美国衰退中坚韧的A股中国经济从衰退到复苏,美国经济从过热到衰退,中美经济周期持续错位。1998-2000年,为维稳经济为主,我国央行持续降息、政府采取宽松的财政政策,而美国则是给经济“降温”,美联储多次加息。在方向截然不同的政策催化下,我国经济开始温和复苏,2000年GDP增速重回8%以上,而美国经济则筑顶回落,即使后续美联储和白宫再度放松,美国经济也“难有起色”,GDP同比从2000Q2的5.2%跌至2001Q4的0.2%。 相似文献
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所谓“独立研究”就是要让儿童对某种自然事物进行观察、思考,自己提出问题,设计研究方案,自己实验、分析,然后综合、归纳、概括,以获得问题的答案。让儿童独立研究自然事物,目的在于让儿童充分利用自己的感官进行感知,培养他们思考问题的习惯,学习科学的思维方法和研究方法。在知识获取方面,这也是从感性认识到理性认识的必经过程。 对于如何指导儿童独立研究,我曾有过模糊的认识,认为“独立研究”就是让儿童根据课文的要求,自己去观察、实验、讨论、归纳得出结果。教师只要最后统一,把正确的结论写在黑板上,让全班儿童记 相似文献
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甘秋萍 《南京广播电视大学学报》2010,(3):33-35
综观对独立董事研究的文章,很多观点认为独立董事只是花瓶,不能对公司的经理人起到监督的作用。评价董事制度的有效性与否不是该文的论点,该文把着重点放在如何建立一个有效的独立董事制度上。这篇文章从分析制约独立董事有效发挥作用的原因出发,基于已有的实证研究的结果,对建立有效的独立董事制度的具体措施做一些探讨。 相似文献
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修路时有建筑物碍事怎么办?拆掉吗?不!那可不是好主意,我们可以把它移走。首先,要把建筑物的结构部分和基础断开。然后,将建筑物托换到一个托架上。最后,由一个动力系统在前面牵引或者在后面顶推,实现建筑物的整体平移。建筑物平移到新的地方后要和新的基础 相似文献
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最近,我有幸学习了全校老师的作业批改方法。在这次学习活动中,我发现了教育史上的一串脚印,这串脚印中渗透着几代人的教育思想。现把这次批改作业的情况列表如下:评价作业的方法错误作业的评定符号1.以百分制来评定学生作业的优劣2.以“★”的颗数多少来评定学生作业的优劣3.以“优、良、一般、差”的等级来评定学生的作业优劣4.以脸谱的表情来评定学生的作业优劣1.“×”2.“——”或“○”3.“?”在评价作业的方法中,用百分制来评定作业优劣的是个别。以“★”的颗数多少来评定作业优劣和以“优、良、一般、差”来评定作业优劣的是绝大多… 相似文献
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记得我在英国留学时学做蛋糕,菜谱上清晰描述:3个鸡蛋、6两面粉、6两黄油。搅拌均匀。入烤箱烤20分钟。员工干得累死累活、经理们觉得活活受罪、老板觉得自己在给员工打工……上上下下疲惫无比,工作效率低下不堪。为什么这种现象在各个企业比比皆是?领导的烦恼:员工为什么总是不能给出满意的结果? 相似文献
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有这样一个故事:人人皆知阿凡提非常聪明,但是国王却很不服气,他很想为难阿凡提,使阿凡提出洋相.有一次,国王问阿凡提:"人人都说你聪明过人,那么你知道眼前这池塘里的水是多少桶吗?"阿凡提沉思了一会儿回答说:"如果桶跟池塘一样大,那么就只有一桶水;如果桶只有池塘的一半大,那么就有两桶水;如果桶是池塘的十分之一大,那么就有十桶水……"国王听后不得不说:"阿凡提,你果真很聪明!" 相似文献
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美国著名教育研究专家本杰明·布卢默同他的助手们一起完成了一项为期5年的研究。这项研究调查了120位超级明星,其中有奥林匹克游泳运动员、交响乐钢琴演奏家、雕塑家、世界级的数学家。通过调查,专家们惊奇地发现,这些超级明星并不是天生的,而是后天培养起来的。他们所具有的才能虽然不同,但童年的 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(12):69
随着网络教育在我国的快速发展,应需而生的网络教育服务公司也由98年的一支独秀衍进为今时今日的群英荟萃之态势。网络教育的5年是健康而稳步的5年,而围绕其身后、旁围的服务公司却是沉浮万变。作为第一家从事网络教育服务的专业公司,5年后的今天,弘成科技(中华学习网www.prceducom)依然保持着时间、业务、规模上领先的记录。探其成功根本却简单明了,那就是弘成科技对定位的确定、坚持与挖掘。 相似文献