删除“敢于斗争”的内容北京新学生守则诞生

为避免青少年在危急关头做无谓牺牲，北京市教委对一项实施了15年的《中、小学生守则》重新修订，删除了鼓励中小学生“敢于斗争”的内容。     

关于颁发《中学生守则》(试行草案)和《小学生守则》(试行草案)的通知

各省、市、自治区教育局:我们重新制订了《中学生守则》(试行草案).《小学生守则》(试行草案),现颁发试行。一、《中学生守则》和《小学生守则》反映了党和国家对中、小学生在思想品德方面的基本要求,是每一个中、小学生日常学习、生活中必须遵守的行为准则。建国以来,教育部曾于一九五五年、一九六三年两次颁发中、小学生守则,对于培养青少年形成好品德、好风尚起了积极作用。但是,在林彪、“四人帮”横行时期,学生守则被践踏了,良好的风气被破坏     

在学生心田播撒诚信的种子

诚实守信是中国人的传统美德。然而在经济转型期,在市场交易中出现的一些不诚信的现象,逐渐渗进学校这块“净土”,严重影响着青少年的健康成长。针对社会上出现的诚信危机,新修订的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》明确提出“诚实守信,有责任心”、言行一致”等要求。在     

告别“谦虚”和“生活俭朴”？——上海修改《中学生守则》后的两面反应

2003年9月22日．上海市教委废弃1981年教育部颁发的“全国版”《中学生守则》．在媒体上公布了新的上海版“守则”；10月，新版守则和《守则执行细则》下发至上海各中学执行。     

媒体链接

教育部发布中小学生新守则规范教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。除对部分内容进行修改和调整外,新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求,分别增加了符合时代特征的内容,如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。新的守则和规范的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。原来的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,相继发布于1981年、1991年和1994年,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好…     

《中小学生守则》变迁中的“权力—知识”

1955年第一版《中学生守则》和《小学生守则》公布已经过去60年,历经5次修订之后,2014年8月,新版《中小学生守则》公开征求意见.本次修订较之2004年版本,有大幅度改动.不仅取消了有辅助功能的《学生日常行为规范》,而且从结构到文本,都体现了一定的创新.《中小学生守则》的修订体现了国家权力意志的变化.文章试图对2004年和2014年两版守则文本进行结构和符号分析,探讨《中小学生守则》背后蕴含的“权力-知识”关系.文章选取“爱国”、“法治”、“集体”和“不”4个典型文本符号,对《中小学生守则》的实然和应然状态进行分析,得出如下结论:第一,在情感建立过程中,需要从作用于身体的具体行为出发,以道德养成为桥梁,才能达到情感层面的规训.第二,新版守则中对“规则意识”、“法治意识”养成的具体行为过于抽象.第三,“集体”在新版守则中的消弭,体现了权力意志对知识的调控.第四,从“不准”到“勇于”,符号表达上的变化,体现了规训方式逐步温和的趋势.《中小学生守则》作为一种权力技术,在作用于身体产生新知识的过程中,因为权力意志的流动,符号的变化也使得学生德性和知识发生转交.     

事件

新版《中小学生守则》拟删除“见义勇为” 教育部新修订的《中小学生守则》从8月1号开始公开征求意见。新版“学生守则”与老版相比简洁明了,将2004年原有的守则和中、小学规范一共70条2000多字,浓缩为9大准则300多字。同时,增加了部分与时俱进的新内容,如热心志愿服务、控制上网时间、垃圾分类低碳生活等。不少网友为新版守则点了赞,认为其内容更接地气。但同时,守则中一条关于“见义勇为敢于斗争”的内容被删除,引发社会热议。     

让学生在感恩教育中增强责任意识

一“、学会感恩”是现代文明的体现感恩是人性善良的反映,是文明社会最基本的道德准则。在上海市教委新近重新修订的《上海市中小学生守则》中第一次把“学会感恩”写入其中,把继承中华民族的传统美德,增强爱心和责任感作为青少年发展的重要素质。然而在现实社会中,确实有些人,     

北京中小学生守则更新

已沿用21年的《北京市中学生守则》和《北京市小学生守则》在下学期将废止，北京市新修订的中小学生守则将启用，同时启用新的北京市中小学生日常行为规范。“文明上网”、“保护环境”、“孝敬父母”等成为其中新的内容。据悉，新的“守则”和“规范”已经下发到各区县，寒假开学将统一启用。北京市的中小学生原来有“三规”：“北京市中小学生守则”、“北京市中小学生日常行为规范”和“北京市中小学礼仪常规”。其中中小学生守则是原国家教委在1981年8月制订发布的，到现在已沿用了21年没变。北京市寒假前对中小学生守则和日常行为规范…     

"俭朴、谦虚"能否从《守则》中删除

《上海市中学生守则(试行)》已出台,这是《上海市中小学学生守则》第一次修订。试行守则增加了新内容,也去除了诸如“生活俭朴”、“谦虚”等旧的内容(《东方早报》2003年9月23日)。守则和规范同样也是文明的底线,给学生制定最基本的文明标准,树立起的思想观念和做人的基本要求,都是学生今后健康发展不可或缺的基石。毫无疑问,当社会背景和教育观念无法适应时代发展要求时,传统教育中缺乏创造性和可操作性的内容,因其失去时代色彩,就理应被进步的理念淘汰掉。《上海市中学生守则(试行)》去除诸如“生活俭朴”、“谦虚”等旧的内容,笔者就认…     

看海外学校立“规矩”

新学期对学生提出新要求,上海市精神文明建设委员会、市教委正式颁布了上海市《小学生守则》和《中学生守则》。与2003年9月的试行稿相比,两本新守则在内容上更加完整,新增了“懂得勤俭”“学会感恩”和“和睦邻里”“关爱集体”等新条款。     

新学期《守则》教育活动安排

2月份:参观校办《守则》画廊;教唱《守则》歌;开辟“《守则》学习问讯处”专栏,组织学生进行《守则》方面的知识问答。通过这些活动,使学生进一步加强对《守则》条文的记忆和理解。3月份:重点抓《守则》第一条的教育,培养学生爱祖国、爱人民、爱党的感情。活动形式:听《伟大的祖国,我爱您》的报告;看《伟大的祖国》画展;开展“祖国山川多美丽”的郊游活动;进行“为祖国大地献上花衣裳》的植树种花活动,并评选“植树种花模范少年”。4月份:重点抓《守则》第二、三条的教育,促进学生心向四化,勤奋学习,积极锻炼,力争“三好”。活动形式:举行“四化需要我争三好”的     

做知法守法用法的人——主题教学札记之十

●主题教学建议 1．关于教学准备的建议 在课堂教学之前，在“知法”层面，教师可指导学生搜集、了解社会生活中不同的行为规范，如《中学生日常行为规范》、父母所在单位的《员工守则》、道德规范、法律规范等，初步感知社会生活离不开规则；在“守法”层面，教师可指导学生搜集、选取近期青少年学生违法犯罪的典型案例，查找并阅读相关法律条...     

台湾学校辅导专业人员的道德与伦理守则

“中国辅导学会”是台湾最先订定专业伦理守则的助人专业学会,在1989年首次订定了辅导专业人员伦理守则,要求会员不论从事个别或团体辅导、谘商、心理治疗或其他助人工作,均应遵循这一守则规范,以发挥专业辅导与谘商及助人工作应有的功能。这是台湾地区较早也是较为完整的关于辅导领域的一套专业伦理规范。该套条文于2001年再次修订完成,并将原主题“中国辅导学会会员伦理守则”改为“中国辅导学会谘商专业伦理守则”,目前的版本为第二版。2001年,台湾颁布的《心理师法》则以“法律”的形式规定了心理咨询师所应遵循的相关伦理守则。应该说,…     

让学生从小学会感恩

上海市教委最近推出第3版《中小学生守则》。“珍爱生命”首次出现在《小学生守则》中，《中学生守则》则增加了“学会感恩”条款。     

告诉学生『你有权做什么』

最近教育部在其官网公布了新修订的《中小学生守则(征求意见稿)》,向社会公开征求意见.“热爱人民、热爱中国共产党”“见义勇为”等内容被删减.不少人认为修改后的《中小学生守则》更接地气,没有了空话.     

北京中小学生守则变脸

在全国沿用了21年的中小学生守则和实行了10年左右的中小学生日常行为规范,将在北京市废止。北京市定于新学年开始在全市各中小学试行新的《守则》和《规范》。新的中小学生守则适应时代变化,对中小学生们提出了许多现代要求。“做事认真负责,学会与他人合作”;“学会与父母沟通感情,交流思想”;“生活不攀比”;“妨碍他人要道谦”;“文明上网”;“不赌博,远离毒品”等成为新增内容。“爱护环境”将成为新小学生守则中一项重要要求,而对中学生提出了要“保护环境,珍惜资源”的更高要求。“诚实守信”作为《公民道德建设实施纲要》的要求也被列入中小学生守则。     

中美英日小学生守则比较

正一、中、美、英、日四国小学生守则概述中美英日各国因国情、政治、经济、文化等存在差异,所以小学生守则的内容也大相径庭,现将其小学生守则内容构架展示如下。1.中国小学生守则的内容构架建国以来我国已经先后五次颁布并修订了《小学生守则》,其内容随着时代与社会的进步也在不断丰富。最近一次修订是教育部2004年将《小学生守则》与《中学生守则》合并,于9月1日正式实施。新修订的小学生守则可谓字字     

掀起学习、宣传、贯彻《守则》的热潮

正当新学年开始之际,教育部重新制订、颁发了《中学生守则》和《小学生守则》的试行草案,并发出通知要求全国中小学从九月一日起试行。省教育局也于最近召开全省教育战线电话会议,对实施《守则》作了具体布署。各级教育行政部门和各中小学,都应积极行动起来,迅速掀起学习、宣传、贯彻《守则》的热潮。要认真学习《守则》。两个《守则》坚持了“三好”原则,贯彻了“五爱”精神,具体规定了对中小学生思想品德的基本要求,为广大学生树立了明确的努力目标。贯彻实施《守则》,是肃清林彪、“四人帮”流毒,对学生加强共产主义道德教育,建立革命校风的     

学会感恩

新学期伊始。上海市推出了新版的《小学生守则》和《中学生守则》，针对当前社会道德缺失的现状。新增加了“学会感恩，珍爱生命，明上网，家里的事情帮着做”等条款。