氯气考点例析与练习

考点一 考查氯气的物理性质 例1 氯气可用于消灭田鼠等啮齿有害动 物．方法是将氯气通过铁管灌入鼠洞,这是应用 氯气的何种性质( ) (A)密度大于空气(B)有颜色的气体 (C)有毒 (D)易液化 解析:本题重点考查了氯气的物理性质．氯 气能用来灭鼠,说明氯气具有毒性,氯气能被灌 入鼠洞,说明氯气的密度比空气大．(A)、(C) 项符合题意,选(A)、(C)． 练习1:当不慎有较多量的氯气外逸导致 空气严重污染时,你可能采取的应急措施是     

例析电路安全问题

在初三物理电学习题中,经常出现电路安全问题的计算,它是中考题中常见的知识考查点,也是学生感到棘手的问题,下面通过题型归类来说明一般解法要点。一、考虑电流表的量程例1:(1999年福州市)在图1中,R1是0—50Ω的滑动变阻器,电流表A1的量程是0—0.6A,A2的     

珍爱生命 关注健康——安全健康教育竞赛试题分类例析

珍爱生命,关注健康是现代社会生活的热点,因此与安全健康教育有关的试题也是中考和竞考的热点之一.在竞赛试题中,常以化学制品、食品卫生、生产及生活中常遇到的安全事故等为背景创设问题,用化学知识去解答.此类题在考查化学知识的同时,还能让学生了解化学制品对人类健康的影     

珍爱生命 关注健康——安全健康教育竞赛试题分类例析

珍爱生命，关注健康是现代社会生活的热点，因此与安全健康教育有关的试题也是中考和竞考的热点之一，在竞赛试题中，常以化学制品、食品卫生、生产及生活中常遇到的安全事故等为背景创设问题，用化学知识去解答，此类题在考查化学知识的同时，     

例析电路安全问题

电路中各元器件应在其电池压允许的范围内安全工作，即不发生短路、过载、过电流或欠压等情形。     

练习课 结构例析

在练习课中,引导学生把有联系的各知识点梳理归纳,使之网络化、条理化,有利于学生理解、记忆,巩固所学知识,形成技能技巧。现以“年、月、日”的练习课设计为例,介绍一种练习课的基本结构。一、回顾知识点,深化理解概念。设计练习课时,教师对知识块中的各知识点应心中有数,以便分清主次,合理安排。教学时,要有选择地对知识点进行单项训练,引导学生在回顾和运用中,加深理解,为形成知识网络系统作铺垫。就“年、月、日”而言,教师可在开始时说:“我们已学习了‘年、月、日’的知识,现在回顾一下这部分内容。”然后让学生完成以下四个练习题:(1)一年有多少个月?每个月分别是多少天?(2)哪些月份是大月?一年中有几个大月,几个小月,还有一个什么月?(3)一年有多少天?怎样计算,     

日常生活中的安全问题例析

在日常生活中，同学们经常会遇到一些安全问题。 如果同学们具有强烈的安全意识、必要的安全常识，且 能运用所学的基础知识解决一些与之有关的问题，就可 以避免一些安全事故的发生。 一、燃放烟花爆竹 例１ ２０００ 年除夕之夜，在北京市一个禁止燃放烟 花爆竹的地区，发生了一起因燃放鞭炮而引起的事故。 事情是这样的：几个小孩将点燃的鞭炮塞进化粪池中， 引起化粪池内的沼气爆炸，并将铁制井盖炸碎，其中一 铁块正好击中一个女孩，该女孩不幸身亡。 请根据上述材料，回答下列问题。 （１）沼气的主要成分是＿ …     

质量与密度中考考点例析与练习

质量与密度是中考的热点内容,其主要考点为:考点1:对质量和密度理解的考察例1(2009年枣庄市)下列说法中的物体,质量和密度都不变的是()(A)矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰(B)密闭容器内的冰熔化成水(C)一支粉笔被老师用去一半(D)"神六"从地面代入太空的照相机解析:质量是物体本身的一种属性,密度则是物质的一种特性,物体的质量与它的形状、位置、状态无关,密度则与物质的状态有关.答案:(D)点拨:只要组成物体的分子种类和分子个数不变,则物体的质量将保持不变.密度则要受到温度的影响.     

小学英语练习活动设计例析

以牛津小学英语(江苏版)4A Unit9为文本,略举几例,和老师们探讨。 例一:Matching-up,say and write(连一连,说一说与写一写) (A)先用线连一连,然后根据连线说一说,后接名词,再写一写。     

例析电学计算中的电路安全问题

电学计算中的电路安全问题分为两类:一类是直流电路问题,电路中有电流表、电压表、滑动变阻器、用电器,计算时要同时考虑电表、滑动变阻器和用电器所能承受的最大电流值;     

高中生物学实验题分类例析与经典练习

近年来，高中生物学实验设计题逐渐成为高考命题的一种重要题型。这类题目能检测学生的基本实验技能、实验分析设计能力、思维方式、创新能力、语言表达能力等。这类题目一般难度较大，开放程度较高，答案较为灵活，是学生的失分题，也是学生拉开分数的关键题。     

浮力计算题的解题思路与方法例析与练习

浮力知识是力学中综合性最强的知识,它与体积、质量、密度、二力合成、二力平衡及压强知识紧密相关.所以浮力知识是初中力学的难点,下面我们简要介绍一下浮力的相关计算.对于浮力知识可以高度概括成两点:1.阿基米德原理:F_浮=ρ_液gV_排,从公式中     

约束问题与临界值问题例析

在物理习题中,经常出现某些物理变化在一定的约束条件限制下进行.这种限制物理变化的约束条件常可分为明约束和隐约束.原题中已经给出约束条件的,叫明约束;原题中没有直接给出约束条件,需分析推理后,才能找到的约束,叫隐约束.现行高中物理教材的各种版本中,虽都未曾提及"约     

例析电学计算题中电路的安全问题

电学计算题中电路的安全问题分为两类，一类是直流电路，电路中有电流表、电压表、滑动变阻器、用电器，计算时要同时考虑电流表、电压表、滑动变阻器、用电器所能承受的最大电流值；另外一类是交流电路，即家庭电路，家庭电路中电流过大的原因一是短路，二是电路中总功率过大，计算时要同时考虑电能表的额定电流和熔丝的额定电流。下面选两题分析一下。     

实习生顶岗实习中常见安全问题例析

实习生不同于毕业生。他们不仅年龄小，而且绝大多数学生都是初次走出校门，因此，实习生中发生的问题与就业后的毕业生相比通常较多，其中安全问题是多发性的问题。笔者略举实例进行简析，希望实习生、实习指导教师能够从中吸取经验教训，举一反三。避免实习生在实习期内人身受到伤害，财物遭受不必要的损失。     

例析化学教育经验总结中的若干问题

化学教育经验总结是依据化学教育实践所提供的事实 ,发现、整理先进的化学教学经验并使之上升到理论 ,又返回教育实践并指导教学实践的一种重要化学教育研究方法。对从事第一线工作的化学教师来说 ,化学教育经验总结是一种普遍采用的有效方法 ,为了更好地运用这种研究方法 ,需进一步把握有关问题。一、化学教育经验总结的层次性依据化学教育经验总结与概括水平的高低 ,可以把化学教育经验总结概括成以下三个层次 :①具体操作性化学教育经验总结 ;②综合归类性化学教育经验总结 ;③抽象理论性化学教育经验总结。1.具体操作性化学教育经验总结…     

例析化学教育经验总结中的若干问题

化学教育经验总结是依据化学教育实践所提供的事实。发现、整理先进的化学教学经验并使之上升到理论，又返回教育实践并指导教学实践的一种重要化学教育研究方法。对从事第一线工作的化学教师来说，化学教育经验总结是一种普遍采用的有效方法，为了更好地运用这种研究方法，需进一步把握有关问题。     

能量流动常见的三类计算题的例析与练习

有关能量流动的计算题是生态系统功能中的重点和难点,它涉及到生态系统的营养结构,能量流动规律、能量流动途径等方面的知识,随着社会的发展,生物与环境的关系显得越来越重要,因而与能量流动有关的试题也成为生物高考的热点之一。有关这方面的试题常见的类型有:     

体育与健康超市型课堂教学例析

体育与健康作为新课程推广以来，一个问题始终困扰着广大一线教师：在教学中怎样才能让学生真正自主地学习，而不是走向“被动接受”或“放羊吃草”的极端地步？而现在一些“新课程公开课”或“聚焦课”，课堂上所谓的自主、探究、合作学习其实只是“形式”而已，课前教师早已为学生设计好问题和解决问题的方法，