中小学校长必须具备高素质

我国的基础教育是提高国民素质培养跨世纪人才的奠基工程。中小学校长及学校党组织负责人是基础教育的直接领导者、带头人。因此,加强中小学校长队伍建设,全面提高中小学校长素质,在当前和今后一个相当长的历史时期,都是尤其重要和迫切的。校长素质就是指德、才、学、...     

德育在素质教育中的地位

德育对促进学生德、智、体、美、劳全面发展 ,具有重要的作用 ,中小学、幼儿园阶段是青少年、儿童长身体、长知识的关键时期 ,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期 ,也是为他们树立科学的人生观、世界观奠定基础的重要时期 ,抓紧这一时期的德育工作 ,对他们一生将会产生重要的积极影响。建立高度的精神文明是我国现代化建设的一个战略方针。社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德和科学文化素质 ,学校、幼儿园教育是社会主义精神文明建设的奠基工程 ,学生们良好的道德素质关系到整个社会的文明程…     

德育：应注重细节

德育对促进学生全面发展具有重要的作用。中小学、幼儿园阶段是青少年、儿童长身体、长知识的关键时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是为他们树立科学的人生观、世界观奠定基础的重要时期。抓好这一时期的德育工作,对学生一生将会产生重要的积极影响。提高全民族的思想道德水平和科学文化素质是社会主义精神文明建设的根本任务,而学校教育是社会主义精神文明建设的奠基工程。对学生进行良好的思想道德教育,使他们形成良好的道德品质,这关系到整个社会的文明程度,决定着我国未来国民的素质。作为基础教育…     

加强中学语文教学中的思想品德教育

国家教委颁发的《中学德育大纲(试行稿)》指出;“中学德育工作,是关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化,有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败,国家和民族前途命运的一项战略任务。”这是非常正确的。因为,中学阶段不仅是青少年长身体、长知识的时期,而且也是他们良好的思想道德品质和文明行为习惯形成的最好时期。青少年是祖国的未来,是民族的希望。他们长大以后能否成为社会主义事业的接班人,能否担负起历史将要赋予他们的重任,与他们在中小学所受的教育,特别是思想品德教育,有直接的关系。正因为如此,中等学校就必须给德育在全     

优秀中小学校长成长规律初探

中小学教育是基础教育,抓好中小学教育就成为现代化建设的一项奠基工程。要抓好中小学教育,就要培养出一批素质好的中小学校长。欲求更快更好地培养出具有较高水平的中小学校长,就必须研究中小学校长成长的规律,本文就优秀校长的成长规律进行一些初步的探讨。     

谈谈新时期中小学德育工作的问题

最近,赵紫阳同志强调,在各项工作中要十分重视教育工作,尤其要十分重视中小学德育工作。中央为此专门发出了关于改革和加强中小学德育工作的通知。我们对这些指示要深刻领会,认真执行。德育工作的重要性中小学教育,从根本上说是优化民族素质的教育,把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人,是关系国家前途、民族兴衰的大事。中小学德育工作在培养“四有”新人过程中起着奠基的作用。中小学阶段是一个人长身体、长知识的时期,是能否形成良好的道德情操、心理品质和行为习惯,为树     

师德建设 兴校之本

师德建设兴校之本○青铜峡铝厂小学雷兆芬加强中小学师德建设，是中小学贯彻党的十四届六中全会精神，搞好社会主义精神文明建设的奠基工程。它关系到中小学教师队伍素质的进一步提高，关系到中小学素质教育的贯彻实施，关系到一代少年儿童的健康成长。什么是师德？师德就...     

构建三维育人模式 提高德育工作的实效性

中小学德育承担着塑造民族魂的重任，是整个社会精神文明建设的奠基工程。在中小学阶段能否为青少年打好做人的良好基础．不仅关系到国家的前途和命运，也关系到他们一生的幸福，更是实施素质教育、提高全民族素质的根本。但从学校、家庭、社会三方面来讲，普遍存在着重智轻德、重堵轻疏，且三方又缺乏密切的沟通和协调一致的配合，因此，德育效果不尽人意。具体说来原因有三：     

募集中小学幼儿教师奖励基金倡议书

中小学教育和幼儿教育是培养社会主义事业接班人和提高全民族素质的奠基工程。任何有成就的人物,包括思想家、政治家、军事家、科学家、教育家、文艺家,和各条战线的劳动模范、英雄人物,以及千万万万的工人、农民、知识分子,无一例外地是通过基础教育,由中小学和幼儿教师引入知识大门的。他们的一切成就都凝聚着中小学幼儿教师的心血。我们全省有近60万中     

重视做好学生的思想政治工作

在党的全国代表会议上,中央领导同志强调要抓好社会主义精神文明建设,加强思想政治工作,在全体人民中坚持不懈地深入进行有理想、有道德、有文化、有纪律的教育。这些指示针对性很强,具有普遍的现实指导意义和深远的历史意义,而对于我们教育战线来说,则尤其重要,更应切实贯彻执行。中小学教育是培养人才的奠基工程。现在的中小学生是国家的希望和未来,是社会主义现代化建设的后备军。能否把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人,是关系到我们的社会主义、共产主义事业是否后继有人,关系到党和国家的前途,关系到民族兴衰的大事。近几年来,我省中小学校抓了     

做好新时期学生党员发展工作

“青少年是国家和民族的未来,教育和培养好他们是社会主义事业的奠基工程,也是广大人民群众的期望与心愿。现在和今后一二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到二十一世纪中国的面貌,关系到党的基本路线一百年不动摇。”     

切实强化学校德育工作

中国有句古语:“十年树木,百年树人”。可见培养人才的工作是一项长期、复杂的艰巨工作。青少年是民族和国家的未来,教育和培养好他们是社会主义建设事业的奠基工程。他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,对国家的兴衰起着举足轻重的作用。     

启动实施“未来教育家”奠基工程

2008年底,天津市启动实施了未来教育家奠基工程,目前,全市已有近200名中小学教师和校长成为这项工程的培养对象。实施未来教育家奠基工程主要有三点考虑:一是基于对培养一批高层次基础教育拔尖人才的深切愿望。     

浅谈新时期学校德育工作

中小学德育是共产主义道德教育的组成部分,是社会主义精神文明的奠基工程,是我国学校社会主义性质的重要标志,更是教育工作的重要任务。因而,中小学德育工作的成功与否,不仅关系到教育质量的高低,人才素质的优劣,更关系到社会主义事业的兴衰。     

高中德育工作的探索与实践

中小学的德育工作是社会主义精神明的奠基工程，青少年是国家和民族的未来和希望，他们的思想道德和化素质如何，直接关系到国民素质的整体面貌，关系到我们国家社会主义战略目标能否实现。面对思想可塑性极强的高中生，我们必须不断研究和探索高中德育工作，以使学校的德育工作更加适应新时期高中生的成长需要。我们哈尔滨七十三中学近几年来     

大学生心理矛盾问题初探

<正> 一、问题的提出 当代大学生是国家和民族的未来,教育和培养好他们是社会主义建设事业的奠基工程,也是广大人民群众的期望。现在和今后一、二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。面对这种新的形势,要     

浅谈抓好职业班学生的思想品德教育

当代青少年是我们国家和民族的未来,是跨世纪的社会主义现代化建设事业的接班人,是实现经济发展第二步、第三步战略目标的主力军。教育和培养好他们,是社会主义建设事业的奠基工程,也是我们的殷切期望和心愿。他们的思想道德素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设的兴衰成败,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。同样     

面向21世纪欠发达地区高师教育面临的形势和对策

在未来的经济和社会发展中,人才资源作为一种特殊的能动资源,是最重要的资源,因此从事人才生产和再生产的教育,成了“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础产业”。在各级教育中,基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程,而中小学教师是这一工程的参与者和实践者。从我国国情出发,今后一个较长的时期内,师范院校仍是培养师资的主渠道,其教育质量的高低关系到21世纪我国的社会经济发展。特别是随着我国改革开放的深入,我国东、西部地区之间的差距越来越大,这不仅表现在社会经济的发展上,而且体现在教育的发     

评《农村少年丛书》

少年儿童是中华民族的希望和未来。实现我国社会主义现代化建设第三步战略目标的历史重任,最终将落在这一代少年儿童身上。他们的思想道德素质和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化事业的成败,关系到中华民族的兴衰。因此,加强少年儿童的教育和培养,是社会主义现代化建设事业的一项极其重要的奠基工程。     

当前中小学德育工作的环境、对策、观念与方法

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出,“中小学教育阶段是青少年儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。抓紧这一时期的德育工作,对他们的一生有重要的积极的影响”。当前,探讨德育工作的新