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徐家永 《语数外学习(高中版)》2002,(1):19-21
2000年秋季开始使用的高中《语教学大纲》(试验修订版),明确要求同学们“课外自读学名(10部以上)、科普书刊和其他读物,不少于300万字”。这一要求无疑是切中肯紫的。那么,课外阅读怎样才能取得良好的效果,真正做到开卷有益呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
阅读是学习语文学科的重要途径,也是学生积累知识、拓宽视野、认识世界的良好手段,良好的阅读习惯有助于学生的学习和思考。因此,从小培养学生形成良好的阅读习惯对于学生的成长成才都有重要的意义。 相似文献
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印淑兰 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(2):46-47
从英语学习、继续教育方面指出良好英语阅读习惯的重要性;分析了学生中存在的生词必究、一目一词、内心翻译等不良习惯的表现;指出养成良好阅读习惯首先应克服心理障碍,其次要掌握默读、视读、整体阅读、猜测词义及减少复视等正确阅读方法;介绍了在教学中通过选材、限时阅读、强化训练等来培养学生良好阅读习惯的途径. 相似文献
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印淑兰 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(2)
从英语学习、继续教育方面指出良好英语阅读习惯的重要性;分析了学生中存在的生词必究、一目一词、内心翻译等不良习惯的表现;指出养成良好阅读习惯首先应克服心理障碍,其次要掌握默读、视读、整体阅读、猜测词义及减少复视等正确阅读方法;介绍了在教学中通过选材、限时阅读、强化训练等来培养学生良好阅读习惯的途径。 相似文献
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培养阅读习惯是阅读教学的重中之重。语文课程标准将阅读教学予以前所未有的重视,在第二学段明确提出“养成读书看报的习惯”的目标。加强小学语文课外阅读教学是提高学生语文素质的重要途径。只有加强语文课外阅读教学,才可以丰富学生的语言积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。 相似文献
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根据幼儿家庭阅读习惯现状调查反馈的信息,我园幼儿在家庭阅读中存在以下问题:一是幼儿图书总量不充足;二是幼儿图书内容片面化;三是幼儿缺少独立的阅读空间;四是幼儿阅读习惯令人担忧;五是家长缺乏指导幼儿阅读的策略;六是缺乏互动与互助。这些都与孩子的阅读习惯密不可分,可让家长从阅读的思想认识、阅读兴趣、阅读方法等方面加强对幼儿阅读习惯的培养。 相似文献
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《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生的个性化行为.不应以教师的分析代替学生阅读实践”“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。良好的语文阅读学习习惯是语文教育的重要目标.是新课标的要求.是学生学习现状的要求,对全面提高学生的语文水平和语文素养有很大的作用。笔者结合自己的教学实践就中学生良好语文阅读习惯的养成问题谈了几点体... 相似文献
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对英语学习者而言,英语阅读极为重要。阅读是英语学习的主要方式和途径,英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提。因此,良好的英语阅读习惯的培养不容忽视,学生阅读习惯的养成是一个循序渐进的过程,是英语教师及学生应该思考的问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
良好学习习惯的养成是教育教学的主要任务之一,也是学生健全发展的保障,更是学生综合素质水平获得大幅度提高的基础。所以,为了提高学生的语文阅读质量,也为了强化学生对文本的理解,更为了帮助学生养成良好的学习习惯,在实际的语文阅读教学过程中,教师要组织多种活动来帮助学生养成不同的、良好的学习习惯,进而,在确保语文文本价值最大化的同时,也为学生综合素质水平的大幅度提高做出了相应的贡献,为学生健全的发展奠定了坚实的基础。 相似文献
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随着新课改的不断深入,中考和高考的语文阅读所占比例越来越大。阅读已成为中学语文教学的重中之重。而培养农村中学生的阅读习惯,提高农村中学生的阅读能力,则是农村中学语文教学工作的关键。 相似文献
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袁丽明 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
九年义务教育人教版小学语文第九册第五单元提出了阅读要有一定的速度这一训练重点。作为五年级的学生,已有了一定的阅读速度,但他们的阅读往往是盲目的、有依赖性的,而依据新目标的要求,速度也未达到标准,这样,就会影响阅读质量。如何提高阅读速度呢?我在教学中是这 相似文献