建筑业农民工培训中参与各方的角色定位

建筑业农民工培训的意义重大,但现状不容乐观。由于政府、企业和个人在整个建筑业农民工培训体系中的角色定位不清晰、职责不明确,在某种程度上阻碍了建筑业农民工培训工作的发展。鉴于此,本文将通过对社会各方在农民工培训中应担任的角色以及他们的责任义务的研究,明确政府、建筑企业和农民工本人在加强建筑业农民工技能素质的工作中应发挥的作用。     

新生代农民工积极心理能力开发探析

新生代农民工是当今社会出现的一个特殊群体，并且已经成为推动我国经济向前发展的生力军。新生代农民工由于各方面的因素表现出的自卑、自闭及不满心理，会影响到他们在工作中的表现。研究和开发新生代农民工的积极心理能力，对提高他们的工作绩效、改他们的生活状态有着重要意义，同时能更好地促进我国经济的发展。     

长三角地区农民工工作压力与心理健康的调查分析——基于远程教育的视角

主要对社会地位相对弱势的农民工工作压力现状及其与心理健康的关系进行问卷调查,结果发现:农民工承受着中等以上强度的工作压力;其工作压力之间不存在性别差异;36岁以上组农民在工作家庭冲突、工作超载、难度超载等因子上得分显著高于其他某些组别;未婚组农民工在工作家庭冲突及组织氛围两个因子得分显著低于已婚组农民工;工作年限也是影响农民工工作压力大小的因素之一。农民工心理健康水平处于中常状态,但躯体化阳性反应率为15.91%,较严重者占2.27%;抑郁阳性反应率为19.09%,较严重者占4.09%;焦虑阳性反应率为17.73%,较严重者为3.64%。在此基础上,分析农民工工作压力产生的原因,并着重从远程教育的角度提出缓解农民工工作压力,维护农民工心理健康的对策。     

农民工的现状与思想政治工作重点

农民工作为工人阶级的一个组成部分,理所当然要成为党及国有企业思想政治工作的工作对象。目前在矿山、建筑体力劳动强度较大的行业中,农民工已成为企业的主要劳动力,他们是职工队伍的重要组成部分,做好农民工的思想政治工作,对于加强劳动组织管理、保障安全     

从制度上保护城市农民工的合法权益

近年来,在我国实施工业化、城市化、现代化的过程中,农民工日益增多,他们已成为推动我国经济持续快速发展的一支重要力量。可是当前,损害农民工权益的情况大量存在。城市农民工的权益得不到保障的原因很多,但最主要的原因是制度上的原因。只有消除了制度上的障碍,才能确保农民工的权益得到保障。     

新生代女性农民工心理契约与工作满意度的相关研究

主要采用“心理契约问卷”和“工作满意度问卷”等工具性量表,对182名新生代女性农民工进行问卷调查。探讨新生代女性农民工心理契约现状及其与工作满意度之间的关系。结果表明：（1）新生代女性农民工的心理契约总体水平属于中等偏上,“企业责任”明显高于“员工责任”。（2）新生代女性农民工的心理契约总体水平在性别、年龄、学历、婚姻状况和工资上不存在显著性差异,其“员工责任”因学历层次的不同存在显著性差异。（3）新生代女性农民工的工作满意度总体水平属于中等偏上。（4）不同年龄阶段的新生代女性农民工的工作满意度水平及“晋升发展满足”存在显著性差异;不同学历层次新生代女性农民工的薪酬及环境满足存在显著性差异;已婚的新生代女性农民工的“晋升发展满足”水平显著高于未婚者;不同工资收入的新生代女性农民工在“晋升发展满足”因子上存在显著性差异。（5）新生代女性农民工的工作满意度及其包括的任务自主满足,薪酬与环境满足,晋升发展满足和上级指导满足四个维度与心理契约均存在显著相关。（6）上级指导满足和晋升发展满足对新生代女性农民工的心理契约有显著的预测作用。     

农民工主观幸福感影响因素研究综述

近几年来,有很多农村的青年劳动力纷纷涌入城市,成为了一个新的群体——"农民工",而且随着城市建设的进一步扩大化,农民工的数量正在与日俱增,他们为城市的建设做出了巨大贡献。然而农民工由于歧视、压力、生活和工作环境等,主观幸福感普遍较低,本文着重分析了影响农民工主观幸福感的主要因素,同时为提升他们的主观幸福感提出了策略。     

农民工思想政治教育工作探析

农民工是我国20世纪80年代初期出现的一个特殊的社会群体，长期以来他们一直是城市中处境艰难的弱势群体；农民工自身文化素质的低下也使他们容易产生失落感、自卑感与无助感，从而引发了一系列的社会问题。我国现阶段的思想政治教育工作在一定程度上忽视了农民工这一群体。为此，必须在思想上对农民工思想政治教育工作给予重视，充分发挥工会、社区建设和舆论宣传的重要作用，加强农民工道德修养的培养，提高农民工自身的素质，解决农民工的实际问题，保障农民工的合法权益，切实加强农民工思想政治教育工作。     

机器人技术的应用对农民工教育培训的启示

机器人技术在我国的迅速推广,改变了农民工的工作环境,对企业和农民工的影响深远。农民工面临的主要问题是原有岗位减少、岗位职责改变、新岗位技能增强,使他们难以适应企业用工需求的变化。政府应该建立农民工教育培训体系,鼓励企业、教育机构等参与农民工教育,充分发挥在线教育的优势,通过农民工的自我激励与提升,使农民工适应环境变化顺利融入城市。     

实施心理管理,加强企业营销队伍建设

心理管理是管理者依据被管理者的心理发展规律、特点,有目的、有意识地对被管理者进行引导,激发他们的心理潜力,调动他们工作的主动性和积极性,以实现预定管理目标的管理活动.在企业营销管理实践中,实施心理管理,既有利于调动企业营销人员积极性和创造性,也有利于化解企业营销人员的工作压力,调适员工心理情绪,从而提高企业的营销管理效能.     

政法干警的心理调节与心理保健

现代社会生活中人们受到了越来越大的工作压力，心理调节与心理保健显得十分重要。在实际工作中，政法干警承受了更多的压力，如社会各项改革的压力，义、利观念的压力，工作强度、难度提高的压力，人身安全的压力，家庭生活的压力，经济压力。这些压力，使政法干警队伍中的一些成员出现了许多心理问题，影响了政法干警的正常工作，有的甚至造成较大的负面影响。因此，必须关注和开展政法干警的心理调节与心理保健工作，提高政法干警的心理素质，帮助政法干警掌握常用的心理调节的方法，使他们能够适应现实生活与工作的挑战。     

论独立学院辅导员的心理焦虑与调试

在当前独立学院内部组织系统中,辅导员与教学、科研人员相比,处于从属、辅助地位,身份地位尴尬,相反其工作具有任务繁杂、职业风险高、工作强度和责任大等特点,这些因素致使他们不同程度上产生了身份认同、工作压力、职业发展和自我人际交往方面的心理焦虑,一定程度上影响了独立学院学生思想政治教育工作的有效开展,因此需要从辅导员自身和学校两个维度进行积极心理干预和调试,缓解他们的不良情绪,提升他们的心理素质。     

再论免费培训新生代农民工——立足于一些较新的讯息

农民工推动了我国经济繁荣,他们是中国发展的力量支撑级,他们是城市里的非城市人,享受的权利、待遇等与城镇人口差距较大。多多关爱新农民工,立体呵护这一弱势群体,为他们做实事,免费、补助培训是最基本的。重视、开展政府主导、买单,企业承担,成人高校落实的新农民工免费培训,是让农民工较好地工作、生活和融入城市的保证。     

职业发展视角的新生代农民工心理资本开发

新生代农民工正成为农民工就业大军的主体力量,与第一代农民工相比,他们对职业发展有更多期待,有较强的留城意愿,希望能在城市立业.在新生代农民工追求个人职业成长、农民工就业形势呈现供不应求、结构失衡的背景下,职业发展备受关注.以浙江省两个劳动密集型制造业中的23名新生代农民工为研究对象,通过深入访谈获取职业发展经历和影响职业发展的关键事件,通过对两组不同职业发展现状的人员的对比分析,得出积极的心理资本是促进职业发展的重要因素.为此,企业需拓宽职业发展通道、采取积极措施提升新生代农民工心理资本,农民工自身也需强化职业规划意识、在实践中提升心理资本,促进职业发展.     

科学发展观指导下加强新生代农民工心理保障工作

当前我国正处于社会矛盾多发期,由于历史和现实的原因,伴随农民工进城的社会流动,改革开放以后出生的新生代农民工有着不同于老一代农民工的一些特点,而现实的压力和形势也在他们的心理和行为方面得以体现,帮助和解决他们的问题是以人为本科学发展观的重要内容.本文旨在探寻城市生活中的新生代农民工群体的心理问题,并以科学发展观为指导,努力寻求加强和推进新时代农民工的心理保障工作.     

漂泊在城市“精神孤岛”上的追梦者——论范小青短篇小说中的农民工形象

农民工是近年来底层写作中重点塑造的对象，虽然他们是城市中不可或缺的重要力量，但他们很难融入城市，被迫处于城市的边缘地位。一方面，他们对城市生活有着向往；另一方面，他们漂泊在精神的孤岛上。范小青短篇小说中的农民工形象具有独特的文学史价值。     

论落差效应在大学生心理疏导中的应用

如今,大学生面对着严峻的就业形势,这使得他们在大学生活中压力很大。因为太在意毕业后能找一份好的工作,从入大学校门到毕业离开,心理积压着巨大的压力。落差是物理学中常见的词语,可以合理地借用物理学上的落差效应给我们的启示,将其应用于大学生心理疏导中,能更好地处理学生的心理问题,为学生寻找及时疏导的途径。     

新生代农民工的精神需求研究

通过对新生代农民工的精神需求研究,发现他们处于"文化孤岛"的尴尬境地,而我国要实现城镇化现代化,又必须让他们进入城市工作,所以,我们应当关注农民工的精神文化生活。笔者认为,政府应该尽快从政治上法律上肯定农民工在城市生存的合法地位,从制度上保障他们的合法权利,提高他们的文化品位,开展丰富多彩的文化体育活动,加强思想政治工作,让农民工有尊严地生活,从而实现经济社会的和谐发展。     

让农民工的孩子早日“心理进城”

在党和政府的关怀下,农民工子女已能与城里的孩子一样就近入学,享受到了同等的发展机会.但由于环境的改变、文化观念、行为习惯的差异等,农民工孩子仍存在着诸多的心理不适应.我们应帮助他们早日从心理上真正融入城市的学习和生活.这需要满足他们的心理需要;帮助他们建立良好的同伴关系;开办家长学校,提高家长的教育能力;实现学校、家庭、社区和谐、协同对他们进行教育.     

渴望与诉求——在穗少数民族农民工心理健康剖析

在城市文明发展进程中,农民工是不可或缺的建设力量。关注农民工问题,是社会转型时期保持城市经济可持续发展、保障社会稳定的重要举措之一。在城市化进程中,少数民族地区的富余劳动力离开农村,走向沿海发达城市务工就业,由于心理、文化、传统习俗、宗教信仰等方面的差异,不可避免地产生碰撞和诉求。本文着重聚焦在穗的少数民族农民工,分析他们的心理健康与心理诉求,并提出相应的思考。