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相似文献
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1.
《教师》2018,(10)
文章通过分析当前青年学生由于面临新的生活、学习环境、个人美好愿望与社会现实产生的矛盾,以及受社会上种种负面信息影响而产生的几种较为突出的消极心态,提出了如何从人文关怀和心理疏导入手,加强思想政治工作,以此培育当代学生健康的社会心态,为其顺利融入社会奠定坚实的基础。  相似文献   

2.
在思想政治工作实践中,有效运用人文关怀和心理疏导是保障其有效性的重要环节,因此加强其研究是非常必要的。  相似文献   

3.
在党的十八大报告中,对加强和改进思想政治工作提出了注重人文关怀和心理疏导的要求,这一要求体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。在供电企业对职工开展的思想政治工作中贯彻这一基本要求,必须从理性思考的层面进行认真的思索。  相似文献   

4.
新形势下企业的思想政治工作提倡人文关怀和心理疏导,通过加强对基层单位和员工的人文关怀及心理疏导,更有针对性地把握员工思想脉搏,完善员工诉求渠道,理顺党群关系、干群关系,发挥员工主观能动性,增强企业凝聚力。  相似文献   

5.
本文结合高校思想政治工作,对人文关怀和心理疏导进行解读,并从教育理念和工作机制两个方面,探讨如何在高校思想政治工作中注入人文关怀和心理疏导元素.  相似文献   

6.
人文关怀和心理疏导是一种工作理念的创新,也是方法的创新。企业人文关怀和心理疏导中存在着诸多问题,必须创新工作方法加强人文关怀和心理疏导。  相似文献   

7.
人文关怀是对"以人为本"的具体化,包括尊重人、关心人、理解人、爱护人。高校教职工思想政治工作是做人的工作,它要实现人文关怀,体现以人为本,才能更好地适应党的要求和时代的要求,才能促进教职工的全面发展。  相似文献   

8.
人文关怀和心理疏导是新时期做好思想政治工作的重要途径。思想政治工作注重人文关怀和心理疏导是社会历史发展的必然要求,思想政治工作实践中,坚持以人为本,构建和谐管理模式,就是要坚持人文关怀和心理疏导的途径和方向。  相似文献   

9.
注重人文关怀和心理疏导,是新时期思想政治工作的必然选择。在思想政治工作中体现人文关怀,要明确思想政治工作的导向性,把握好以人为本原则、有效平衡原则、合理激励原则;要提高思想政治工作的实效性,落实人文关怀,必须实现三个转变,即工作思路上从以教育人为主转向以关心人、服务人为主,内容上从传统的思想政治教育转向综合性实践教育,方法上从居高临下的灌输教育模式转向沟通谈心的模式。  相似文献   

10.
"注重人文关怀、加强心理疏导"的理念,是对"以人为本,实现人的全面发展"的时代诠释.企业员工的思想道德教育应注重以人为本,在充分了解员工发展的人文关怀与心理疏导二者相互关系以及相互作用的基础上,构建多层面员工思想动态分析机制.  相似文献   

11.
党的十八大报告指出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。"这一重要论断充分肯定了人文关怀和心理疏导在构建和谐社会中的重要作用,体现了新形势下思想政治工作由"说"向"心"的转变。随着人们思想观念的深刻变化和中国经济的飞速发展,企业的内外条件和环境发  相似文献   

12.
人文关怀和心理疏导——思想政治工作根本转向   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治工作中注重"人文关怀"和"心理疏导"是科学发展观在思想政治工作中的具体体现,是党的思想政治工作根本转向。思想政治工作者只有正确理解和把握"人文关怀"和"心理疏导"的内涵和本质,才能在思想政治工作实践中正确转变观念,突破传统思想政治工作模式,以有效的"人文关怀"和"心理疏导"开展思想政治工作,促进人的健康全面发展。  相似文献   

13.
大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导课程,是具有时代性的全新课题。党的十八大社会主义文化强国建设中,提倡要注重公民的思想道德建设,在加强和优化思想政治中强调注重人文关怀和心理疏导,培养自强自立、理智平和、积极健康的思想政治教育。要想加强大学生的思想政治教育,结合实践运用马克思主义理论思想,整合思想政治教育的人文教育和心理疏导两种方式以进行教育。  相似文献   

14.
思想政治工作要注重人文关怀与心理疏导   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强和改进思想政治工作,注重入文关怀和心理疏导,既是落实科学发展观的具体体现,也是以人为本理念的关键所在。思想政治工作由“说服教育型’’向“理解沟通型”转变,注重人文关怀与心理疏导,受到了广大员工的充分肯定。创新新时期企业思想政治工作方法,要及时了解掌握群众最关心、最直接、最现实的问题,有针对性地进行人文关怀和心理疏导,注重提高人们的知识水平和思想觉悟,培养健康阳光的心理素质及心态,积极探索建立心珲危机千而、而鐾加制  相似文献   

15.
罗冬梅 《文教资料》2013,(17):100-101
本文分析了大学生思想政治工作面临的新问题,同时阐述了人文关怀和心理疏导在大学生思想政治工作中的应用策略。  相似文献   

16.
认识源于实践,人文关怀和心理疏导这一理念源于基层的实践。因此思想政治工作者必须实践当先,仔细体味,适时总结,推陈出新。  相似文献   

17.
加强高校党的思想政治建设,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。以西安交通大学城市学院为例,介绍了秉持人文关怀和心理疏导理念下的党的思想政治建设的工作实践。  相似文献   

18.
目前高校存在着思想困惑、心理困扰、就业困难、学习困难等几类大学生。高校应正确认识这些大学生的消极心态,采取有效措施,对这些大学生进行人文关怀和心理疏导,培育他们自尊自信、理性平和、积极向上的健康社会心态。  相似文献   

19.
人文关怀的历史方位与育人效应   总被引:1,自引:0,他引:1  
从中国传统文化和西方人文主义的本源上探析了人文关怀的历史渊源,并联系当代中国实际,总结了改革开放以来在以人为本的科学发展观指导下人文关怀取得的实质性进步。以党的十七大为新的起点,确立了人文关怀的时空坐标、思想坐标、文化坐标,从方法论上把握思想政治工作的人文关怀路径创新的意义。  相似文献   

20.
思想政治理论课在大学生思想政治教育中起着主渠道作用,基于思想政治理论课社会实践教学的探索,从学生受教育程度出发,采取多种途径在思想政治理论课社会实践教学过程中加强人文关怀,进行心理疏导,既有利于提高思想政治理论课实践教学的实效性,也深刻体现出以人为本的教育理念,对促进学生的身心发展有着重要意义.  相似文献   

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