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推进职业教育集团建设有必要加强政府对职业教育集团的财政资金投入。政府对职业教育集团的财政投入方式比较适宜采用财政专项投入模式。建议地方政府采用年度财政专项投入模式以解决职业教育集团建设日常运行经费;中央政府采用专项经费"以奖代补"投入模式,加快建设一批示范性职业教育集团,推动职业教育集团体制、机制创新。 相似文献
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文章从职业教育集团的持续发展出发,重点探讨了职教集团持续发展的管理机制、沟通机制、协调机制、动力机制、合作机制和评价机制及其策略。 相似文献
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在对广西中等职业院校教学资源使用共享情况进行翔实调研基础上,以广西经济贸易职业教育集团为蓝本,对职业教育集团资源共享的经验及存在问题进行梳理,分析研究职业教育集团实现资源共享的具体做法和瓶颈问题,进而提出解决问题的建议。 相似文献
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在对广西中等职业院校教学资源使用共享情况进行翔实调研基础上,以广西经济贸易职业教育集团为蓝本,对职业教育集团资源共享的经验及存在问题进行梳理,分析研究职业教育集团实现资源共享的具体做法和瓶颈问题,进而提出解决问题的建议. 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(2):12-13
为促进农业职业技术教育适应“三农”需要.充分发挥农业中、高职院校各自的优势,实现全省农业职业技术教育资源共享,谋求农业职业技术教育的更大发展.为“三农”事业和小康社会建设做出更大贡献.在辽宁省教育厅的直接领导下,经过几年的酝酿和准备,2004年8月,以辽宁农业职业技术学院为中心.由全省农村职教中心和相关中等职业学校、企业在自愿、互利、友好、协商的基础上,组建了联台体形式的辽宁农业职业技术教育集团。 相似文献
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柳州市将整合职业教育资源,实施强强联合,组建职业教育集团。在3月15日召开的职业教育工作会上,柳州市教育局负责人透露了这一职教发展计划。 相似文献
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提高职业教育集团绩效的对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从职业教育集团及其绩效的理论分析入手,说明了教育与生产、学校与企业合作的重要性和必要性,深入分析了职业教育集团绩效不高的主要问题及其原因,并提出了提高职业教育集团绩效的对策思路、运作模式和管理机制。 相似文献
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曲涛 《广东技术师范学院学报》2010,31(2)
本文从政府主导型职业教育集团及其办学模式的阐释入手,具体分析了政府对职业教育集团的支持力度不足;形式松散,内部协调度差;对职业教育集团内部学校的具体管理把握不足等方面存在的问题,提出应明确政府的角色定位、规范职业教育集团的组织形式、转变集团的管理体制等促进政府主导型职业教育集团发展的具体建议. 相似文献
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曲涛 《广东技术师范学院学报》2010,31(4):117-120
本文从政府主导型职业教育集团及其办学模式的阐释入手,具体分析了政府对职业教育集团的支持力度不足;形式松散,内部协调度差;对职业教育集团内部学校的具体管理把握不足等方面存在的问题,提出应明确政府的角色定位、规范职业教育集团的组织形式、转变集团的管理体制等促进政府主导型职业教育集团发展的具体建议。 相似文献
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王莉方 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(4):26-27,45
职业教育集团化是中国职业教育发展的趋势。组建职业教育集团是一项复杂的系统工程,如何进行组建,并使其健康发展,是当前亟待解决的问题。企业为什么要参与职业教育集团?职业教育集团的运行保障机制是什么?发展职业教育集团需要注意哪些问题?这些问题的科学解答对于构建职业教育集团是非常重要的。 相似文献
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职业教育集团内部和谐教师群体建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了职业教育集团组建的历史背景.对职业教育集团内部教师群体不和谐的现状及原因进行了剖析.运用群体建设相关理论论述了职教集团和谐教师群体建设的重要意义.最后提出了职业教育集团内部和谐教师群体建设的对策。 相似文献
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从职业院校“校企合作”现状入手,职业院校要深化开展“校企合作”,需在职业教育集团的平台上,构建校企共同育人的价值观,明确校企双方的责任和义务,实现校企“互利共赢”,提高企业参与校企合作的积极性,实现合作办学、合作育人、合作就业的教育模式。 相似文献
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让职业教育集团更优更强 总被引:1,自引:0,他引:1
《职业技术教育》编缉部 《职业技术教育》2009,30(6)
集团化办学是现阶段中国职业教育发展的一个重要方面.从上世纪90年代开始,组建职业教育集团、实施集团化办学成为许多地方加快职业学校布局结构调整,促进职业教育资源整合,做大做强职业教育所选择的重要方式和途径. 相似文献