用文化“软实力”练就安全“硬功夫”

安全文化是企业全体员工对安全工作集体形成的一种共识,是实现安全生产的强有力的支撑。多年的安全管理实践告诉我们,众多的规章制度,健全的安全网络,仍然无法杜绝事故的发生。因为仅仅靠监督与被监督的传统管理模式,难以保障安全生产目标的实现。面对新的形势,只有超越传统安全监督管理的局限,用文化去塑造每一位员工,让员工从内心认同企业安全文化的价值观,激发员工"关注安全、关爱生命"的本能意识,才能实现根本的安全。养成安全工作这种良好行为习惯,实质上就是安全文化素养的形成。安全文化就是要造就这样一种习惯势力、习惯力量。我们都知道,思想决定着意识,意识决定着行为,行     

“阳光、协作、提升力”——构建安全学园

《幼儿教育指导纲要》明确指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。因此我园紧扣街道"阳光、协作、提升力"的主题活动,以"安全第一、预防为主"构建和谐校园——安全你、我、他作为重中之重,因而本学年我园无任何安全事故发生,让孩子过上了一个安详、和谐的学年。     

当个好班长 须做“三种人”

我叫张鹤鸣,是河北兴泰发电公司锅炉检修分公司机动一班的班长,前不久,我班被评为"全国质量信得过班组"。截至今年四月十七日,我这个班创出连续安全生产4480天无事故记录。我作为一名基层的兵头将尾,是如何搞好班组安全文化建设呢?下面就谈谈我的管理经验与体会.其实总结起来就一句话:当个好班长,必须做好"三种人",既:一是要做爱护员工的贴心人,二是要做处事公正的明白     

把“要我学”变成“我要学”

当学生对数学发生兴趣后,学习时就会觉得"乐在其中"。那么,如何让学生对数学产生兴趣,能够积极、主动、愉快的去学习呢?怎样把"要我学"变成"我要学"呢?     

我的“懒妈”小记

正一年前,我从一个教仨班的普通英语教师突然荣升成一把手"主任",成了一个全权管理43个00后娃娃的"新妈"。我暗想:这些00后娃娃,70后、80后家长可不好"对付"呐!要当好这个"新妈"可不易。为了顺利度过烦躁的心理适应期,我给自己这一年的班主任工作首先打上了"偷懒有理"的烙印。此举为何?因为我立志要做一名"懒"班主任。马云收购雅虎后给员工们上的     

提高培训质量 实现“我能安全”

安全培训是企业提升安全管理水平的重要措施,更是企业提高员工安全素质的重要手段。在安全生产形势复杂多变和生命至上的今天,企业要更加重视和加强安全培训工作,围绕提高认识抓培训,突出日常思想教育与引导工作;注重质量抓培训,突出安全培训常态化与多样化;强化意识抓培训,突出安全行为的规范与固守,切实增强员工抵御各种安全风险的能力,从而为企业安全生产长周期打下坚实基础。     

提高培训质量 实现“我能安全”

安全培训是企业提升安全管理水平的重要措施,更是企业提高员工安全素质的重要手段。在安全生产形势复杂多变和生命至上的今天,企业要更加重视和加强安全培训工作,围绕提高认识抓培训,突出日常思想教育与引导工作;注重质量抓培训,突出安全培训常态化与多样化;强化意识抓培训．突出安全行为的规范与固守,切实增强员工抵御各种安全风险的能力,从而为企业安全生产长周期打下坚实基础。     

让学生由“要我学”转变为“我要学”的策略

随着生活水平的提高,影响学生学习的因素越来越多,学生学习的目的性越来越不明确,他们常常把学习误认为"要我学",所以,主动学习的积极性很差。如何破解此难题,是教师们较为棘手的问题。     

“要我学”与“我要学”——如何让小学生喜欢学数学

对于小学数学教师来说,如何让学生"要我学"到"我要学",培养学生学数学的兴趣很重要。只有学生对数学产生了浓厚的兴趣,才能"乐学、爱学、会学"。     

“要我读”巧变“我要读”

在语文课堂上,如何激发学生的能动性,让学生积极主动地投入课堂,变"要我读"为"我要读",其实是有一些捷径可走的。如教学《桂花雨》一课,一位教师就走了这样的一条捷径:师:同学们,大家都见过下雨,是吗?能说说你所知道的下雨时的情境吗?     

念好安全工作“三字经”

校园安全处于教育管理的首要地位。近年来,我园从自身工作实际出发,念好安全"三字经",着力构建规范化、制度化、科学化的安全长效管理机制和形式多样的安全教育模式,取得了初步的成效。一、念好"定、签、留"三字经,确保安全管理工作规范化     

企业金字塔安全文化体系的构建与实施

河北兴泰发电有限责任公司在安全管理的长期实践中,构筑了金字塔企业安全文化体系,要求"人人重视安全、事事落实安全、处处遵守安全",提高全体员工的安全意识和安全文化素质,锻造安全文化"金字塔"的每一块"基石"。——编者     

我要试试

说"我要试试"的小孩会攀上顶峰;说"我不行"的小孩将滞留谷底。"我要试试"每天做大事,"我不行"每天一事无成。一定要说"我要试试",把"我不行"放到一边儿去。The little boy who says"I’ll try"Will climb to the hill-top.The little boy who says"Ican’t"Will at the bottom stop."I’ll try"does great things every day.     

我要上“六一”

从央视《我要上春晚》节目获得灵感,四川省眉山市东坡区苏南小学结合该校的"金太阳"艺术节,举行了为期一个月的"我要上‘六一’"活动。苏南小学"我要上‘六一’"活动分为声乐、器乐、舞蹈、语言表演等五大类别,包括班级海选赛、年段淘汰赛和年段总决赛三个环节,全校每个孩子都可以单独或组队参加海选,最后评选出来的优胜者,就能登上庆祝六一儿童节文艺汇     

浅谈如何加强电力工程安全管理

安全生产可以反映施工企业的管理水平,它不仅关系到员工的利益,还关系到企业的经济效益。建立健全安全管理制度,充分以人为本,以员工为中心,营造安全、文明的工作氛围。企业要不断加强对员工的安全教育和培训工作,提高员工的综合素质,从而确保工程质量,提高企业的经济效益,还能够极大的促进企业的发展。由此可见,切实提高安全管理水平,是确保工程质量的头等大事。     

试论企业安全文化建设的必要性

安全是人类最重要和最基本的需求,一切生活、生产活动都源于生命的存在,企业安全文化是指企业在长期安全生产和经营活动中逐步形成的,或有意识塑造的又为全体员工接受、遵循的,具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及行为规范,是企业安全生产强有力的支撑和保障。因此,加强企业文化建设必须把安全文化建设摆在重要位置来抓。     

学生叫我“华罗庚”

在校园里,少数学生叫我"华主任",多数学生叫我"华校长",偶尔会有学生叫我"华应龙",时常有小调皮叫我"华罗庚"。     

数学课堂要“接地气”

"接地气"是近年来流行语之一,主要是说要与最广大的人民群众打成一片,反映普通民众的愿望、诉求、利益等。这就让我联想到数学课堂,如果教学不"接地气",学生的学习也会"水土不服",导致学习效率低下。因此,数学课堂要"接地气",教师要从学生的角度出发,为学生的数学素养提升着想。在课堂上,教师要找准学生的兴趣点,点燃学生对数学     

把好“安全第二道防线”

冀中能源峰峰集团万年矿充分发挥家属协管员的作用,开展"夫妻签订安全协议书"、"发安全信息"、"儿子给爸爸的祝福"、"送安全汤"等活动,把好安全"第二道防线"     

学校安全工作“五字诀”

近日,全国陆续发生了多起暴力伤害学生事件,几十个鲜活的生命瞬间即逝,面对沉痛的教训,各级各类学校纷纷行动,打响了一场学校安全保卫战。结合多年学校安保工作经验,我认为要做好学校安全工作必须遵循"五字诀"。