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《难忘的一课》讲述抗日战争胜利后,作者在台湾的一所乡村小学里的所见所闻,表达了强烈的爱国主义思想感情。教学本课,要注意以下三点。一、结合简介背景解词由于课文的历史背景距今较远,学生理解有难度。教学时,可先启发学生回味电影《甲午风云》,然后筒介其时代背景,并注意结合解词:就是在那场战争以后,日本威逼清政府于1895年,在日本马关签订了 相似文献
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孙惠 《张家口职业技术学院学报》1994,(2)
距今一百年前的1894年7月,日本发动了一场蓄谋已久的侵华战争,这一年因是中国农历的甲午年,故这场战争以甲午战争之名载入了史册。这场战争对中国人民来说是一场恶梦,曾使中华民族蒙受奇耻大辱。 1868年至1873年日本明治维新后走上了资本主义道路,从那时起明治天皇就确立了对外扩张政策,主张以武力“开拓万 相似文献
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试析日本军国主义侵华战争的渊源和特点张西同，胡霞裳中国抗日战争胜利５０周年了。对于亲历过那场战争的中国人民来说，惨痛的记忆或许更；于胜利的喜悦。５０年前日本军国主义发动的那场罪恶的侵华战争，曾经使中国人民陷人苦难的深渊。５０年后的今天，那场战争的阴影... 相似文献
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从1894年到1937年不到半个世纪的时间里，日本接连发动了两次对中国的大规模侵略战争。甲午战争对全面侵华战争的发动具有重大的影响；甲午战争奠定了日本作为东亚军事、经济和政治强国的地位，进一步刺激了日本侵华扩张的野心；甲午战争改变了东亚格局，日本成了帝国主义侵华的急先锋；甲午战争使日本在华势力恶性膨胀，各种矛盾日益激化，日本为摆脱困境，不惜铤而走险，发动了全面侵华战争。 相似文献
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甲午中日战争是近代列强侵华战争的一部分。在人教版的高中历史教材中,它与鸦片战争、第二次鸦片战争和八国联军侵华战争等共同构成了列强侵略中国不断加深的重要史实。这场战争是近代列强侵华史的重要组成部分,更是对学生开展家国情怀教育的好教材。笔者在这里将和大家分享一下如何以《甲午中日战争》为例,从以下三个方面来开展家国情怀教育,引导学生从甲午的废墟上站立起来。 相似文献
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小鱼 《课堂内外(高中版)》2004,(4):12-13
明治维新之前,日本经济与中国经济是无法相比的,尽管中国已经是帝国末世的夕阳残照了。明治维新之后到甲午战争之前,也就是日本发动大规模的对外战争之前,日本依然是勒紧裤腰带的经济小国。可是,战后同样几十年,却为什么就那般优秀,非但遥遥将中国甩出,而且遥遥将世界绝大多数国家甩出?连奠定世界工业文明基础的欧洲国家也被抛在了后边?答案还得从日本民族最酷爱的战争中去寻找。日本的第一个起飞,是甲午战争之后依靠中国赔款的起飞。甲午战争失败,日本勒逼中国赔款三亿两白银(硬通货)!三亿两白银是个什么概念?如果以年息8%计算,到现在是969… 相似文献
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日本在华大规模投资是中日甲午战争之后开始的。本文就接触到的一些资料,谈谈甲午战争对日本在华投资的影响。就教于读者。一,甲午战争前后日本在华投资的概况日本在华投资实际开始于中国甲午战争之后的1897年以后。甲午战前日本在华投资与各国相比实际上等于零。据中国海关报告,1897年前在华的日本公司不足50家,在华日侨不足一千人。运输业方面,日本船只仅在六个中国口岸往来,共80万吨。工业方面,唯一的是在上海与华人合伙开设的一个轧棉 相似文献
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段寒冰老师在《决定战争胜败的是性质还是实力？》（《中学历史教学》2008年第6期）一文中认为,决定战争胜败的是战争的正义性、进步性。笔者不能苟同。笔者认为,战争的正义性、进步性并不能保证战争的胜利。近代中国的两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,对中国而言, 相似文献
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背景材料:据2005年5月10日《人民日报》报道:2005年5月9日上午,俄罗斯举行盛大庆典,纪念伟大的卫国战争胜利60周年。中国国家主席胡锦涛和来自世界50多个国家的领导人及一些国际组织的领导人出席了庆典。胡锦涛在参加庆典时表示,60多年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入那场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致、英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧… 相似文献
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仲尧明 《历史教学(高校版)》2011,(11):15-17
在过去高中中国近代史的统一教材中，甲午中日战争和八国联军侵华各占一课时；高中新课程人教版教科书将这两次战争浓缩为一课时。习惯于通史教学的老师总感觉一课时不够用，甲午中日战争的起因要讲，日本蓄谋发动侵华战争不能不讲；战争的过程可以略讲，《马关条约》和战败的影响不能不讲；八国联军侵华原因不能不讲，《辛丑条约》的影响必须分析... 相似文献
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顾燕新 《苏州教育学院学报》1999,(4)
甲午风云虽已离我们远去,但甲午战败的深刻启示我们永远不能忘记.日本侵略者对中国人民犯下了滔天罪行,时至今日,日本某些政界要人还拒不承认侵华史实,多次参拜靖国神社,为战争要犯歌功颂德.这一切的确应该引起我们的高度警惕.甲午战争,中国惨败,但战争中中华儿女表现出崇高的爱国主义情操和无比强大的民族凝聚力.历史是一面镜子,分析甲午战败的启示,具有十分重要的现实意义. 相似文献
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19世纪70、80年代以后,列强对华侵略进入了一个新的阶段。重大的侵略活动,教材重点介绍了中法战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争。其中,中法战争和甲午中日战争又是与中国的邻邦越南和朝鲜有密切关系的两次侵华战争。那么,如何分析这两次战争的共同原因呢?首先,要把握住19世纪70年代以后主要资本主义国家向帝 相似文献
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《难忘的一课》叙述了抗日战争胜利后 ,作者在台湾的一所乡村小学里的所见所闻 ,表达了强烈的爱国主义思想感情。教学时 ,简介背景 ,要结合解词 ;读讲课文 ,要抓住关键 ;指导朗读 ,要体会感情。 一、简介背景 ,结合解词 由于课文所披露的历史时期距今较远 ,学生理解有难度。教学时 ,可先启发学生回味电影《甲午风云》 ,然后简介其时代背景 ,并注意结合解词 :就是在那场战争以后 ,日本威逼清政府于 1895年 ,在日本马关签订了一个使中国丧失主权 ,蒙受凌辱的《马关条约》。把我国的台湾省割让给日本。台湾沦陷后 ,日本侵略者不仅践踏了… 相似文献
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一概括来看,甲午庚子年间清政府对外政策可以1898年戊戍政变为中介。分为前后两个阶段。甲午战败,在中国统治阶级内部引起轩然大波。东邻日本在战争中的胜利。迫使国人对中国固有文化作出深沉的反思和最后的甄别。迫使人们对筹办夷务数十年的成败功过、经验教训作出痛苦的总结。而战后资本主义侵华新阶段的出现。又要求人们在对外政策上作出新的抉择。 相似文献
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从军事力量对比看中日甲午陆战清军的失败 总被引：1，自引：0，他引：1
中日甲午战争是一场决定中日两国各自命运的战争,战争中武器装备的落后、作战兵力的劣势,军队组织编制的混乱以及兵种的单调是清军在甲午陆战中失败的最主要原因 相似文献
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一般地讲,日本资本主义经济体系的确立从十九世纪七十年代开始,到二十世纪初结束。其间以十九世纪九十年代为界可分前后两个阶段,大致经历了三十五年左右的时间完成了整个产业革命过程。使日本在晚于其他资本主义国家的情况下,很快地成为一个“年轻的进步非常快的新兴资本主义国家”。而这,却是与中国在甲午战争失败后的巨额赔款分不开的。考察甲午战争前日本的政治、经济状况,可以发现日本引发这场侵略战争是蓄谋已久的;而战争的后果也恰好达到和超过了预期的目的。本文试图从这两个方面出发,论证甲午战争对日本产业革命的影响和推动作用。不妥之处,敬请指正。 相似文献
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甲午之败,割地赔款,丧师辱国,空前旷古。中国为何战败？且败得如此之惨？百余年来,国人不断进行探讨和反思,试图找到答案。笔者以为,探寻中国战败的原因是甲午战争研究的主题,也是甲午战争教学的核心。 相似文献