域外视野中的中国传统法律文化

由张世明教授等主编的《世界学者论中国传统法律文化》,是继梁治平、王亚新主编《明清时期的民事诉讼与民间契约》和高道蕴、高鸿钧、贺卫方合编《美国学者论中国法律传统》之后又一分享域外学术资源、切磋探赜中国传统法律文化的学术美餐。该书收录法、日、美、英、德、中等国学者的最新研究成果,从不同的文化视野和诠释路径对中国传统法律制度及其思想渊源进行了深入解读,     

我教《景阳冈》中的“挨”字

小学语文教学大纲指出：教师要引导学生弄懂不理解的词语和对表现中心思想有较大作用的词语，以便他们深刻地理解课文内容。《景阳冈》中的“挨”，就是这样一个词语。我是这样引导学生理解的：首先，我让学生带着这样一个问题读课文最后一节：“课文最后一节是怎样描写武松打虎后下冈的？”这个问题比较容易理解，学生读后即可明白：“武松在石头边找到了毡笠儿，转过乱树林边，一步一步挨下冈来。”我把“挨”这个字板书在黑板上，然后问学生：“挨”是什么意思？学生只能从字面上或查字典理解，认为“挨”是“顺次”“靠近”的意思。有的…     

逛灯市

<正>福州最有名的灯市要数南后街了。这里制作花灯的历史最悠久,手艺也最好。每年正月十五,来这儿逛灯市、赏灯、买灯的人可多了。一条不怎么宽的街道,从街头到街尾,挨挨挤挤的,全是人。大大小小上百家     

2010年江苏省南通市中考作文解题与点评

一、导向：走进内心,倾吐真言。南通市近几年的作文命题一直坚持“走进内心,倾吐真言”这一导向。2008年全命题“带着微笑出发”,侧重于以阳光心态感悟现实记录生活;2009年全命题“我们一起走过”,侧重于以开放的心态回眸以往抒写真情;     

小人儿书

小人儿书●庄永利自习课，静悄悄的，让我奇怪。我从门窗上往教室里望去，只见三个一伙儿、五个一堆儿的小脑袋挨挨挤挤正在出神地看着什么。好家伙，自习课竟敢搞小动作！我轻咳一声推开门。“老师来了！”不知谁惊叫了一声，学生们像触了电一样，呼拉一下子散到了自己的...     

挨打

在人生经历中,如果不是龙子凤孙,纨绔遗少,要么天资聪颖、乖巧、懂事,不惹事生非,哪怕挨一记巴掌,被揪一下耳朵,总是有的。不知是我天生的顽劣,生就一副挨打的材料;抑或母亲秉袭了“黄荆棍子出好人”的古训,上初中之前,挨打遭骂总是不可避免。由于父亲去世得早,母亲对我兄弟俩管教得特别严厉,她的性情又十分急躁,我们稍有不对的地方,不是巴掌就是棍子伺候,要挨母亲一顿好打。母亲从不护短,小孩子们吵闹打架,她总认为是我的错。只要有人告状,不分青红皂白,揪住就打,并且还要强迫我承认错误。既挨了打还要受委屈,心里更难过。挨母亲打的次数实…     

无语凝噎

校园对面是一所小学的围墙,用方正的石头砌成,岁月的风雨在上面刻下了斑驳的痕迹,给人以苍老质朴之感。不过,早春来临的时候,墙下那一丛丛蔷薇就会在墙面上蔓延开来,贮藏了一冬的绿便喷涌而出。过了些日子,当翠碧欲滴的绿从墙顶倾泻下来,我的心已焦急难耐时,一朵朵粉红的蔷薇花便开始挨挨挤挤、争先恐后地向这个世     

水中仙子

爸爸买来了几球像洋葱头一样的玩意儿:几个胖乎乎的白球连在一起,挨挨挤挤地向上伸着脑袋,头顶上各有一     

老屋情怀

春风日暖,房子后面的迎春花越来越抢眼,那一串串、一簇簇黄色的四角小喇叭压满了枝头。一对对、一排排挨挨挤挤争相怒放着。偶尔一阵风吹过,空气中弥漫着芳草的气息和甜甜淡淡的迎春花香,也牵惹着我的思绪,房子后的两株迎春花是我结婚后从老屋搬来新栽的。一是喜欢她的鹅黄轻抹舞翩跹,二是怀念储存在我童年记忆的老屋……     

家乡的辣椒

初夏,辣椒树长大了,它们伸展着枝条,一片片椭圆的绿叶挨挨挤挤的,很好看。不知什么时候,辣椒树上开满小白花,花谢以后,树上挂满尖尖的果     

我是好斗的“公鸡”吗?

菁灵姐姐:你好!不知道为什么,自从进了初中,一伙男孩总喜欢为点小事打架,有时还会打得鼻青脸肿的。我也被他们拖进去了,因此常挨父母的骂,挨老     

读想说议

［教例］：小学语文第六册《荷花》二、三自然段。 （前面，初步学习了第一自然段，黑板上已板书“我去看”。） 一、读 师：请轻声读２、３自然段，用“＿＿勾画写叶的句子，用“波浪线’沟画写花的句子。［板书：叶、花） 师：荷叶怎么样？你觉得荷叶美吗？从哪儿感受到美？ （读小黑板上的句子：①荷叶像碧绿的大圆盘。②荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。） 师：通过比较，你还感觉到荷叶什么？从哪儿感觉到“茂盛”？为什么能感觉到茂盛？（生议；板书：挨挨挤挤） 师：荷花又怎么样？你们觉得荷花的什么美？第二自然段具体描述…     

哈萨金兄弟育人的第五个阶段——个性体系

在内地的省份也完全可以出一所精英学校3头勇敢的小猪/尼夫——尼夫,纳夫——纳夫和奴夫——奴夫/投入了一场同几匹大狼的战斗/啊哎,这几匹狼可够受了/每一匹都挨了小猪重重的7拳,胆怯的狼仓皇逃窜了/狼挨奴夫的拳最多/最多的12拳/最少的也挨了尼夫6拳.问:狼挨了纳夫几拳?亲爱的读者,如果你找不出解这道题的方法,也不必拳打自己不通数学的头脑,更不必抱怨自己的头脑毫无条理.要知道,此题不是出给所有的人的,而是出给希望在     

昆明方言“挨”的语法化路径研究

昆明方言"挨"有动词、与事介词、处置式、被动标记和连词五大类用法,其下分别下辖12个小类用法,包括:动词"挨"的"接触义""承受义""磨蹭义";与事介词"挨"的"受益""指涉"和"相与"三个关系子系统等等。我们对比"挨"各个用法的语义功能和出现的句法环境与条件,分析"挨"的两条语法化路径以及演变源头动词"挨"在语义虚化过程中的语义滞留现象。同时还发现了"挨"在虚化过程中的语音渐变规律和音变逆转现象。     

梧桐树

我家楼下有一棵梧桐树,春天,沐浴在温暖的阳光下,它吸收着春的甘露,树枝上冒出一排嫩绿的新叶。梧桐树长得非常快,到了夏天,树叶挨挨挤挤好像一把绿色的伞,树枝伸到了三楼。树下是人们乘凉的好地方。更有趣的是它每年都要换一次外装。     

梧桐树

我家楼下有一棵梧桐树,春天,沐浴在温暖的阳光下,它吸收着春的甘露,树枝上冒出一排嫩绿的新叶。梧桐树长得非常快,到了夏天,树叶挨挨挤挤好像一把绿色的伞,树枝伸到了三楼。树下是人们乘凉的好地方。更有趣的是它每年都要换一次外装。     

我变成了杜鹃花

清早,我到教室里打扫卫生。只见讲台边的杜鹃已经开了不少。花瓣挨挨挤挤的,红的似火、粉的似霞。这么多的杜鹃花,各种各样、千姿百态,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一朵朵花看做一幅(fú)幅     

甜甜的山芋

小猪白白种了一亩山芋。它每天细心地施肥浇水,山芋的长势非常好。在长长的地垄上,细长的蔓贴着地面,已经爬得很远很远。那叶片挨挨挤挤,绿得都发亮。由于山芋生长在地下,所     

仙客来

我家有一盆仙客来,那是一年冬天爸爸出差买回来的。它的叶子像个绿色的鸡心,边缘向上翘,中间向下凹,又像一个小喇叭。叶子的正面是绿色的,银白色的叶脉十分明显,像结上了一层霜。挨挨挤挤的叶子向四面伸展,完全盖住了白色的小花盆。     

故乡的竹林

记忆中．故乡最美的要数老屋边的一片竹林。村子三面是山。竹林便藏在一面山的底下。挨挨挤挤直到村子的出口处。