培养女儿的想象力

想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。想象力是在头脑中创造一个念头或画面的能力。没有想象力的孩子,就没有创新的精神,所以要对孩子进行想象力的培养。作为一个老师,特别是语文老师。从孩子小的时候,我就注意来培养她的想象力。孩子小的时候,我们夫妻俩照看她,一般不让老人来看。因为老人看孩子,对孩子说教得多。无论什     

书写你的生命华章

假如有人给了你一支笔,一支密封的、纯色的水笔,里面有多少墨水你无法看到,很可能刚刚试着写几个字就用干;也可能足以完成一部或几部辉煌之作,流传千古,使世事为之大变.而这一切你在动笔之前无法知晓.     

那些翻箱倒柜的书 那些胡言乱语的文

我做编辑将近十年了。除了工作的时候舞文弄墨,平时我也是一个特别喜欢读书和写作的人。小时候的我是什么样子的?圆圆的,胖胖的,傻傻的啊!什么?不是要这样的回答啊,哦,你是问我小时候读书和写作的样子啊?明白了,这就给大家描述两个场景。中午时分,爸爸妈妈已经午睡,我却因为缺少一样东西不能开始午睡。缺少什么?书呗!我跑到西面屋子     

我的世界下雪了

午后开始,初冬的第一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞,我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七时许,月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光,似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示。八点多,云层薄了,在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多,由西南飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河,绝大部分消失了踪影,月亮完满地现身了。也许是经过了白天雨与雪的洗礼,它明净清澈极了。我躺在床上,看着     

一支笔的期末生活

我是一支笔,一支勤劳的笔。我一直踏踏实实地为小主人工作着。这不,她快期末考试了,我也更忙了!     

改错笔的秘密

多多像往常一样,坐在校车上,向学校驶去。但今天又跟往常不大一样,因为他常坐的座位上多了一个书包。咦?这是谁的书包?怎么会在这儿?多多提起书包向大家询问道:“谁丢了书包?”没有人回答,他只好抱着书包坐在位子上。“嘀嘀嘀”书包里传来一阵响声,多多很是好奇,于是打开了书包。他瞬间惊呆了,一个东西从书包里跳出来,跟书包长     

他藏在薄荷味的校服时光里

<正>她在初一的时候拥有了第一套校服。当时惠风和畅,教室外面开满了不知名的花朵,大朵大朵散发着浓烈的香味。几个男生半抬半拉艰难地把一个大袋子搬进教室,"砰"的一声落在地上,灰尘四起,在每个人心中犹如放了一个清脆的小炮仗。老师站在讲台上开始抑扬顿挫地叫名字。衣服拿到手,上衣是白色的,衣服下摆有蓝天的颜色,裤子是舒服的面料,薄而透。就着薄薄的     

把“相机”架在大脑里

面对着一大张弧形白纸,40岁的英国人斯蒂芬·威尔夏像一名被老师叫到黑板前做题目的小学生。在人们好奇的目光和相机的“咔嚓”声中,他即将接受的考验是:凭借记忆,在白纸上重现伊斯坦布尔这座城市的全貌。作为第一次来到土耳其的英国人,威尔夏对伊斯坦布尔这座城市的记忆,仅仅限于时长     

地面云端与满水响水

常听人说,满水不响,响水不满,但总有打破定律的那一个人。他,桀骜不驯,常＂口出狂言＂,惹得满城风雨。 他拥有自己的一众拥趸,是意见领袖。我曾也那样地喜欢过曾经的这个少年：不忧愁的脸,不诚惶的眼,满是自信与傲人的才华,故从不谦虚,一支笔就屹于众生之上。他像鲁迅,又像钱钟书,也隐隐有李敖的锋芒,他说他只是自己,告诉世人自己是颗金子,只做自己的金子。     

他藏在薄荷味的校服时光里

正她在初一的时候拥有了第一套校服。当时惠风和畅,教室外面开满了不知名的花朵,大朵大朵散发着浓烈的香味。几个男生半抬半拉艰难地把一个大袋子搬进教室,砰的一声落在地上,灰尘四起,在每个人心中犹如放了一个清脆的小炮仗。老师站在讲台上开始抑扬顿挫地叫名字。衣服拿到手,上衣是白色的,衣服下摆有蓝天的颜色,裤子是舒服的面料,薄而透。就着薄薄的     

写作——心中的那抹绿

<正>工作前期,我一直以为,作为一名普通的教师,教好书本内容,批改好作业,组织好一帮学生,就是老师的全部。写作、教研只是部分优秀分子干的事,离我十万八千里!可是,一个信念,一群孩子,一份执着却在我心里悄悄地种下了一抹绿,一抹生机盎然的绿,一抹灵动飘逸的绿!甘当一片叶那一年,教三年级,学生刚刚接触习作。他们是一块写作基础为零的白布。作为教师,怎样让这方清洁     

未来的世界,什么是靠谱的设想?

正"未来的……"我以为孩子的想法最靠谱。他们是属于未来的,未来是属于他们的嘛。但看起来并非完全如此。有的孩子说:"我想写未来的文具盒。可以自动显示课程表,一支笔可以转换颜色,可以自动播放课文……"我说:"那已经有了啊,平板电脑就都可以做到了,还不止这些功能呢。"有的孩子说:"我想写未来的机器人,他给我做好早餐,打扫房间,给我穿好衣服;晚上给我辅导作业……"可见,孩子的异想天开,很多是不靠谱的。有的     

掌心里的宝贝

正中午批改作业,有几个学生的作业写得又工整又干净,我想下午一定要在班里好好表扬表扬。不巧,手边没纸,我就随手把这些名字写在了手掌上。下午上课时,班里闹喳喳的。唉,这些刚进入一年级还不到一个月的孩子根本就没把上课铃声当回事呢。正想发火的我,看看掌心上的名单,突然有了灵感。"同学们,老师的掌心上写了好多     

领笑

正丢了微笑的日子里,拿到了一本可人的小书。暖暖的封面,上面印了"此致微笑"四个大字。送来小书的人告诉我说:"这是一本来自沈阳的‘微笑漂流书’。作为我们这座城市的‘微笑领航员’,请您写一段寄语吧!"我有些手足无措——怎么?居然会有"微笑漂流书"?俯首细看,发现那是一本特别的书。之所以说它特别,是因为它的内文部分几乎全是空白,只在前面几个页码印了相关的说明文字。这原是一     

作文题3:谢谢你的帮助

【题目类型】命题作文【题目来源】上海市世界外国语中学中预年级期末考试作文题【原题再现】遇见一颗真诚的心、亲近一个善良的人,即使历经平凡的过往,也让自己久久难忘。请以“谢谢你的帮助”为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:字迹清楚、书     

听,花开的声音

"哇,呜呜……她,她‘欺户’我……"扭在一起的眉头,蓄满泪水的双眸,通红的鼻头,紧闭的小嘴,还有那毫不标准的发音,她宛如一只被惹急的小兽,一肚子委屈与怨气。我不再理会她烦人的哭闹,不顾炙热的气温,打开窗,热浪迎面而来。我的目光,停留在楼前一棵大树旁,心中豁然开朗……"将来,是时间在童年底片上显影的结果。"我情不自禁拿出红笔,     

别把我的悄悄话告诉别人

<正>"考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!"这句话说得一点儿也不假。就连父母也与老师"志同道合",认为能考上重点中     

老舍的情书

著名作家老舍在和爱人胡契青相恋时,喜欢给胡契青写情书。老舍在三十三岁那年,已经是享誉文坛的著名作家了,但是,他当时还是单身,未有成婚。就在这时,朋友们见老舍和胡契青的性格、爱好都比较一致,就想撮合他们成为伴侣,所以,朋友们就轮流请他俩吃饭。这样一来二去的,老舍和胡契青两人都明白了朋友们的好意,他俩也都比较满意对方,彼此悄悄爱上了对方。于是,老舍给胡契青写出了第一封情书。     

创新校本研修模式 提升教师实践智慧——基于“多人一课”和“一人多课”的思考

“多人一课”和“一人多课”活动以行动研究理论为依据,以创设课堂教学情景为突破口,以解决课堂教学实际问题为平台,通过同组互助观课、磨课形式,以教求学、以学带研、以研促教,促进教师专业发展。