中山大学本科生思想政治教育工作

中山大学是由孙中山先生亲手创立,有着一百多年办学传统的综合性重点大学。今日的中山大学,由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学合并组建而成,涵盖了人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、工学、医学、药学、经济学和管理学等学科。     

中山大学

中山大学是由孙中山先生亲手创立，有着一百多年办学传统的综合性重点大学。200L年10月，原中山大学和中山医科大学合并组建新的中山大学，进一步拓宽了学科结构，成为一所包括人文利学、社会科学、自然科学、技术科学、工学、医学、药学、经济学和管理学等在内的综合性大学。学校共有教职工13275人，其中博士生导师1068人，具有正高级职称的l206人，具有副高职称的2374人。教师队伍中杰出人才辈出，     

中山大学 打造个性化网络学习空间

中山大学是由孙中山先生亲手创立,有着一百多年办学传统的现代综合性大学。学校不断追求学术创新,以国际视野外放办学,现已形成了“综合性、创新性、肝放性”的特色。学校坚持中国特色社会主义办学方向,坚持立德树人根本,以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标;学校一贯重视人才培养.     

武汉大学

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,溯源于1893年清政府创办的自强学堂。2000年,武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学。     

研究型大学高素质人才培养如何得以实现——中山大学本科教育教学改革的探索与实践

人才培养、科学研究与社会服务是大学的基本职能,培养高素质创新型人才是研究型大学的重要使命与社会责任。中山大学坚持"人心向学"的办学理念,不断探索本科教育教学改革,逐步形成了"基础-能力-职业导向三重螺旋"的人才培养模式:实施通识教育,培养高素质复合型人才;构建学科会聚平台,培养高素质创新型人才;加强专业教育,培养高素质专门型人才。改革取得了良好成效,产生了广泛的社会影响。面向未来,中山大学在创建"世界一流大学"与培育"世界一流人才"的实践中,仍将面临着一系列的深层次问题与矛盾。问题的解决既需要良好的顶层设计,也需要发挥每位教师的主动性与创造性及社会各种力量的整合。     

南京大学

南京大学坐落于南京。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经风雨和变迁,李四光、罗家伦、吴有训等学者先后担任校领导。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。先后有210名两院院士求学或任教于此,其中两弹一星功勋黄纬禄、钱骥院士等是南京大学校友。     

首都经济贸易大学

首都经济贸易大学 是1995年由原北京经济学院和原北京财贸学院合并组建的北京市属重点大学。学校创建于1956年，至今已有50年历史。50年来，学校秉承“自强不息，求实创亲”的办学精神，以“崇德尚能，经世济民”为座右铭，历经几代人的上下求索，拼搏开拓，如今已经成长为以经济学，管理学为主要特色和突出优势，法，文 ，理，工等学科相互支撑，协调发展的现代化，多科性财经类大学。     

西安交通大学

西安交通大学是国家教育部直属重点大学,其前身是1896年创建于上海的南洋公学。2000年4月,将原西安医科大学、原陕西财经学院并入原西安交通大学组建新的西安交     

四川大学

四川大学是教育部直属全国重点大学,由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。截至2010年年底,有专任教师     

本期创新名校——中山大学附属中学

中山大学附属中学于1924年开办,和中山大学一样具有光荣的历史传统。学校坚持走内涵发展的道路,确立“以学生发展为目的,以学校发展为中心,以教师发展为基础”的办学理念,以“健康的体魄、健全的人格、全面的科学文化基础、突出的个性特长”为培养目标,2006年初被评为广东省一级学校。     

中国顶级大学中的顶级高手

爱国·进步·科学·民主北京大学北京大学这所让人不得不仰视的学府,早已不再单纯是读书的好地方。事实上更像是一个巨     

太原科技大学诚聘海内外英才

太原科技大学创办于1952年,是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学,是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。位于中国历史文化名城——山西省省会城市太原。经过60多年的不懈努力,今天的太原科技大学已经发展成为一所以工为主,装备制造主流学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、哲学、教育和艺术学九大学科门类相互支撑,博士、硕士、学士多层次教育合理衔接的教学研究型大学。学校现有3个校区(主校区、南校区和晋城校区),总占地面积77.2万平方米,设有55个本科专业;拥有2个一级     

论大学学科建设的“十个转向”

学科是大学发挥四大职能的基础与平台,学科建设是学校的根本性建设,是衡量一所高校办学水平的重要标志,具有引领和主导人才集聚、人才培养和科学研究的重要功能和意义。十二五时期,     

西南大学

西南大学是2005年7月经教育部批准,由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学,是国家“211”工程建设学校。学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山麓和风景秀丽的嘉陵江畔,已有百年办学历史。现由黄蓉生同志任党委书记,王小佳同志任校长。     

北华大学简介

北华大学是吉林省重点综合性大学,1999年经教育部批准,由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。前身四所院校均有半个多世纪的办学历史,其中师范教育可追溯到1906年创办的吉林省初级师范学堂。     

扬州大学

扬州大学是江苏省属重点综合性大学,由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校6所高校于1992年合并组建而成。扬州大学办学规模较大,学科门类齐全。学校现有普通全日制本科生28000多人,硕士、博士研究生2000多人,成人学历教育学生16000多人。学校现设有文学院、社会     

苏州大学

苏州大学坐落于素有"人间天堂"之称的古城苏州,是国家"211工程"重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学。经过一个多世纪的发展,苏州大学已成为一所具有相当规模,基础较为雄厚,办学效益显著,在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。     

晓看红湿处，花重锦官城——请到成都读大学

天佑成都我说成都是上帝最宠爱的城市,是因为成都冬无严寒、夏无酷暑,一无天灾、二无人祸。在农业社会时期,成都因为地理条件好,人们不必付出太多,就可以得到收获,这样长之以久,让成都人形成了悠闲的生活习性。如果说广东人敢于生活,成都人就是善于生活。——厦门大学教授易中天     

带着GPS选大学——关于大学的101个提醒·量化指标篇

常有高中生拿着大学的招生章程或宣传资料问我:学校不惜篇幅罗列的重点学科是什么意思,为什么和本科专业并不能一一相对应?我们考的是本科,学校为什么要向我们介绍自家有多少博士点、硕士