共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
项目教学法,是师生通过共同实施一个项目而进行的一个教学活动。即是根据市场人才需求以及职业学校学生的特点,定岗位、定技能、定项目,按照项目组织教学。本文以网线制作为实例,以"学生为主体,教师为主导,实践操作为主线"的理实一体化的教学思想,注重实际操作技能的掌握,采用示范、操作的教学方法探讨项目教学。 相似文献
2.
运动系统课程内容与护理专业后续课程及临床护理工作关系密切,许多护理基础操作技术都与之密不可分。因此,做好运动系统的项目教学法教学案例设计显得尤为重要。对此,我们进行了有益的探索。 相似文献
3.
武燕 《中国校外教育(理论)》2014,(24):85
分析应用型本科院校模具设计课程的教学现状,以创新型工程技术人才培养为目的,以模具设计工程师职业能力要求为依据,提出将逆向工程思维、项目式案例教学引入课程教学过程,从教学设计、教学内容等方面进行教学改革探索。 相似文献
4.
基于项目教学法的教学设计案例 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了以"篮球架模型的制作"为项目,对基于项目教学法的数控电火花线切割的教学课程进行设计,同时阐述了如何在此教学设计案例中利用项目教学法的优势分析学生情况、分析教学内容、分析教学环境、设计教学过程、形成教学反思. 相似文献
5.
动态网页是目前网站发展的趋势,也是网站设计的主流.动态网页设计的教学既是新型思维训练又是综合技能的练习.该文结合现代电子商务高职高专教育的需求,针对动态网页设计教学课程的特点,在建构主义教育理论和项目驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索项目驱动式案例教学法在动态网页设计教学中的应用,培养和提高学生的自主学习能力、创新意识和团队精神. 相似文献
6.
项目教学法是一套教学策略,要求教师引导学生对来自现实生活的题目进行深入研究。项目教学法没有特定的结构或一成不变的教案,它是一个复杂但灵活的框架,帮助师生进行互动式教学。当教师成功地实施项目教学法时,学生会自觉、高质量地学习。学生深入实际,在完成指定项目的同时,学习和应用已有的知识,在实践的第一线培养解决问题的能力,是"真刀实枪"的演练。 相似文献
7.
项目驱动、案例式教学是计算机专业教学改革的新尝试.本文主要在分析了当前课程教学现状的基础上,结合笔者的教学经验给出了一个项目驱动的教学案例的模型. 相似文献
8.
9.
一、教材分析本节选自人教版教材(2019版)高中《地理》必修第二册第一章第二节"人口迁移"。教材以正文、活动及案例相结合的形式探讨了什么是人口迁移、影响人口迁移的因素、人口迁移的影响三方面的问题。课标要求学生能够掌握人口迁移的有关概念,描述人口迁移的特点,分析影响人口迁移的主要因素等。 相似文献
10.
11.
12.
针对我校开设的课程《办公自动化》在传统教学方式下存在的"教师难教、学生难学"等问题,对项目驱动教学法和案例教学法相结合的教学方法进行了深入研究和实践,将该教学法运用于教学活动中,既活跃了课堂气氛,又增强了学生的学习积极性和主动性。 相似文献
13.
利用文献计量学方法,对1992~2011年中国学术期刊网络出版总库收录的685篇案例式教学论文进行分析,揭示其文献年代分布、期刊分布、作者分布、机构分布和基金项目等特征和规律,以了解我国案例式教学法研究现状,为有关学者对案例式教学法的研究提供参考信息。 相似文献
14.
【教材分析】
本教材对于知识点的介绍非常详细,适合初接触计算机软件的学习者使用。对于高职四年级的学生来说,书上的介绍过于详细。我先花一个半月时间较快介绍完知识点后,剩余时间以完成项目的形式对知识点进行巩固和提高。本案例主要介绍学生对项目的实施细目。 相似文献
15.
运动系统课程内容与护理专业后续课程及临床护理工作关系密切,许多护理基础操作技术都与之密不可分。因此。做好运动系统的项目教学法教学案例设计显得尤为重要。对此,我们进行了有益的探索。 相似文献
16.
随着职业教育改革的不断深入,教师要对传统的专业课教学方法进行改进.本文以<数字抢答器>项目数字设计为案例进行了分析. 相似文献
17.
教学评价是项目式教学的重要环节,教学评价设计要能很好的检验教、学效果,提高教学质量。本文以《眼镜加工》课程为例,从项目评价设计和课程评价设计两个方面,探讨教学评价设计的依据、方法,及教学评价的实施。 相似文献
18.
张燕琴 《中国科教创新导刊》2012,(5):25-25
项目教学法不应仅局限于单个课程的多个项目设计,它也可用于多门课程的单个项目设计。本文基于多门课程设计了一个项目-机械部件的创新设计和制造,并通过一个实际案例,详细阐述了该案例教学法的设计和执行过程。 相似文献
19.
20.
本文主要介绍在《数据库原理》课程数据库系统设计教学环节中,使用案例教学法以激发学生的学习积极性,培养学生的独立思考能力和问题解决能力。经实践检验,教学效果良好。 相似文献