浅谈如何在高中思想政治课堂中渗透德育教育

作为高中生提高自身思想道德的重要渠道和途径,高中政治课对于学生思想的培养至关重要。为了使高等教育更加适应改革开放的形势要求,进一步推进高中思想政治课的教学实践改革工作,实现应试教育向素质教育的转型,探究如何在高中思想政治课堂上渗透德育教育就显得尤为重要。基于此,论文首先说明了高中思想政治课堂中渗透德育教育的必要性,其次说明了如何在高中思想政治课堂中渗透德育教育来提高高中生的思想政治素养。     

浅谈如何增强高中德育教育工作的实效性

德育工作是学校素质教育中重要的奠基石。高中生正处于青少年成长的重要时期,因此高中阶段加强德育教育十分必要。通过德育教育提升同学们的综合素质水平、引导学生建立正确的人生观、价值观、世界观。本文将会对在高中阶段如何结合我国高中教育的基础上加强德育教育并对其实效性进行分析。     

浅谈提高高中班主任德育工作实效性的对策

高中阶段是学生成长和学习最为重要的时期,大部分高中生们的思想观念还处于初步形成中,学生在高中院校中所接触到的各种内容,对他们的思想品质和道德素养有着很重要的影响。一直以来,高中班主任都担负着教育和引导学生的重要任务。班主任在班集体当中所展开的德育教育工作,与学校总体德育工作的实效性密切相关。为了使高中生们能够养成更加正直的道德观念和思想品质,本文对提高高中班主任德育教育工作的实效性进行研究。     

关于在高中学校加强思政课建设的思考

习近平总书记指出,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高国人综合素质、促进国人全面发展、增强国人创新活力具有重要意义。高中学校加强思政课建设有其迫切性与必要性,学校应通过成立领导小组、组建教师队伍、建立相关机制等措施,促进高中生思想政治意识的提高,为高中生正确价值观的形成起到促进作用。     

如何做一名合格的高中思想政治教师

按照高中思想政治课程标准的规定,高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接,与时事政策教育相互补充,与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合,共同完成思想政治教育的任务。它是让高中生获得德育教育的主要载体和渠道,所涉及的内容也与国家大政方针息息相关。作者结合教学实践谈谈如何做一名合格的高中思想政治教师。     

社会主义核心价值观引领高中生思想政治教育研究

高中生思想政治教育工作中的重要内容是社会主义核心价值,这对于高中生在高中的身心健康发展有重要的作用,所以对其要高度重视。在高中思想政治教育课堂中融入社会主义核心价值观,可以使高中生在高中得到全方位的发展。     

高中德育教育管理策略探究

教育大计,德育为先。高中教育是国家教育事业的重中之重,其中知识教育是基础,除此之外还包括德、智、体、美、劳等方面的内容。德育在高中教育中发挥着重要作用,德育教育的质量影响着高中生的整体发展。新的时代背景下,高中教育面临着更多的挑战,同时也对德育教育提出了新的要求。但是当前高中德育教育中仍存在很多问题,学校对于德育教育的管理工作不太到位,需要对此进行深入探究,找到高效的高中德育教育管理策略,以提高德育教育质量。     

浅谈德育教育在高中思想政治课中的影响

正德育教育,是学校对学生的一种教育活动,是学校对学生进行思想教育、道德教育和法律纪律教育的总称。它与智育、美育等相联系,构成学校教育整体。在这个整体中,德育是极为重要的一个方面,应居首要位置,关系到学校的性质、办学方向、培养目标和培养规格等重要问题,关系到培养的思想、政治、品德素质能否满足社会需要及民族发展需要。一、德育教育在高中思想政治课中的重要性德育教育在高中思想政治课中的渗透与延展尤为重     

互联网时代的高中思想政治教育分析

近年来,随着网络信息技术的快速发展,互联网成为信息传播的"第四媒体"。其海量便捷的信息拓宽了思想政治教育空间和广度,思想政治教育的方式和手段也得到了极大的丰富,教育的针对性和时效性在思想政治内容上明显增强,对高中生的思想观念和价值取向产生巨大的影响。本文通过分析互联网时代的诸多特点对思想政治教育产生的影响,探索高中思想政治教育的新方法和新方式,从而不断促进高中思想政治教育的发展。     

网络环境下高中生思想政治教育研究

本文研究网络对高中生思想政治教育的影响及对策。首先分析了网络对高中生思想政治教育带来的正面和负面的影响,然后主要从学校教育和思想政治教师两个方面提出了网络环境下改进高中思想政治教育的对策。     

增强高中思想政治课德育功能的认识与探究

文章立足中学思想政治教学重知识掌握与考查轻德育教育现状,结合农村学校教育实际和我校开展的"提高中学思想政治课德育功能的策略研究"课题研究情况,以课堂教学改革为突破口,就如何充分发挥中学思想政治课德育教育的主渠道作用,增强高中思想政治课德育教育的实效性与针对性谈谈看法。     

分析高中生德育教学存在的问题及解决方法

本文主要以高中生德育教育所存在的问题作为切入点,研究和分析高中学校教育进行德育教育的相关策略。     

论高中思想政治教育内容的建构依据

高中思想政治教育内容的建构是一个不断发展变化的过程。高中思想政治教育内容的建构是高中生社会化的客观要求,要符合高中生自身身心发展的特点和思想政治教育内容自身的发展变化特点。研究高中思想政治教育内容建构的依据有利于完善思想政治教育内容体系,促进高中思想政治教育内容科学化规范化。     

浅谈中等职业学校德育课的功能

中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,加强对中职生德育教育刻不容缓。文章通过德育课的目标,开设德育课的必然性及德育课教育方式论述了德育课在思想政治教育中的重要作用。     

关于转变高中思想政治课学生学习方式问题的探讨

高中思想政治课是高中课程学习中的一个重要组成部分,是高中课程学习体系中的一项重点工程,是高考对高中学习内容考查的一个重要考查目标。高中思想政治课在综合素质课程学习中占有一定的地位,要想促进高中生的学习,提高综合成绩,那么高中思想政治课就是一门极其重要的学习课程。然而学生在一般的传统的高中思想政治的学习方式下很难在高中思想政治课程中取得卓有成效的进步。所以,作为高中生,必须要懂得转变高中思想政治课程的学习方式与学习方法。而作为教师也必须要有这种引导学生转变高中思想政治课程的学习方式方法的意识。     

高中班主任在教学中渗透德育教育研究

随着我国教育事业的不断发展,高中德育教育的渗透尤为重要。相关教育部门对于高中的教育工作也十分重视,班主任在班级教学中具有一定的引导作用,对于高中生的身心发展具有重要意义。本文通过高中班主任在教学中渗透德育教育进行分析研究。     

高中生思想政治学科核心素养高质量发展探析

推动新时代高中生思想政治学科核心素养高质量发展,是对高中生进行思想政治教育的必然诉求。通过对2012年至2022年全国72所高中思想政治学科核心素养现状调研后发现,在育人方式、课程内容、实践活动等方面实现了培育提质增效,但存在社会期待与学校德育发展不完全平衡、教师的教与学生的学不完全同步、学生知与行不完全一致等问题。因此,推动高中生思想政治学科核心素养高质量发展,需要在联动培育主体、拓宽课程思路、增强学生体验等方面进行创新发展。     

情感熏陶法在高中思想政治教学中的应用探究

高中思想政治是培养学生的政治素养和人生观、价值观的重要科目,对于高中生的未来发展至关重要。情感熏陶法是提升高中思想政治课教学氛围,增强学生的情感认知,拓展学生思想认识的重要教学手段。本文对高中思想政治教学中的情感熏陶教学法的应用进行初步探究,以进一步提升高中思想政治课的教学质量。     

提高当前农村高中德育实效性的对策探究

随着我国国民经济的不断发展以及学校素质教育理念的逐步深入,对于高中生的德育教育要求也有了明显的提升,农村高中就更不能例外了。对于农村高中德育教育的发展现状来看仍然存在着诸多急需改进的问题,需要相关的教育从业者能够积极开展德育教育,使德育教育能够正确引导农村高中生树立其正确健全的三观,提高德育教育实效性。文章就有关德育教育的问题进行深入研究和对策分析,以期能够使得今后的农村高中德育实效性产生有效提升。     

高中生政治认同素养培育的挑战与路径

政治认同素养在高中思想政治学科核心素养中居于首位。培养高中生的政治认同素养,有利于维护国家的长期稳定与繁荣,实现高中思政课教学目标,促进高中生政治社会化。教师主要从学校教育体系弊端、家庭教育理念偏差、社会环境复杂多变三个方面探寻培育高中生政治认同素养的路径,运用“加强学校思政教育,丰富学生政治认知”“优化家庭教育理念,坚定学生政治信念”“加大力度监管社会环境,加强学生政治参与”等方法来加强对高中生政治认同素养的培养。