刑事侦查中的回溯推理探微——兼与倪荫林先生商榷

回溯推理是一种在侦查实践中被广泛运用的或然性推理。它有自己特定的内涵,应予正确界定。为使之能在侦查实践中被正确运用,应为其建立正确的逻辑模式,并按强度进行区分。     

回溯推理的另类研究

回溯推理可分为一般回溯推理和特殊回溯推理，一般回溯推理是或然性推理，特殊回溯推理是必然性推理，回溯推理是一种独特的推理形式，在一定程度上丰富了推理的内容。     

论回溯推理的命题形式

回溯推理的一般逻辑形式为 ( q→ ( p→ q) )→ p。为了更有效地应用回溯推理 ,增加回溯推理的实用价值 ,丰富回溯推理在逻辑形式上的变化 ,笔者着重论述了回溯推理的一些具体形式 ,并且分析出这些具体形式的逻辑特性。回溯推理的具体形式有 :联言式、选言式、假言式等     

回溯推理独立存在的合理性问题探微

回溯推理是一种独立于演绎、归纳的推理类型,但有学者对此提出非难。回溯推理独立存在的合理性,在国内外学术界关于该推理的几种典型模式中,从哲学、逻辑学、心理学的不同视角提供了理论支持证据。科学发现、医疗诊断和刑事侦察等在实践上提供了经验支持证据。     

刑侦活动中回溯推理的运用

在侦查破案还原犯罪真相的过程中,回溯推理在推断案件性质和案情并锁定犯罪嫌疑人等方面,都发挥着重要的作用。但是,在侦查中运用回溯推理进行案件推理是一个复杂的过程,需要注意结论的可靠性与证实性等问题。     

基于回溯推理的“DNA的复制”课堂教学

叙述教师在“DNA的复制”一节教学中有意识地运用回溯推理法,贴近学生实际,引起他们的共鸣,唤起他们的参与意识,取得良好的教学效果.     

复句究竟表达怎样的思维形式——兼与聂焱先生商榷

《固原师专学报》1996年第5期刊载了一篇文章,题为《汉语复句基本类型的思维形式》(下称《复句》)。文中对现代汉语中诸种复句表达怎样的思维形式作了具体的分析与描述,得出一些新的结论。这种对句子与其表达的思维形式之间内在规律的探讨是有益的,应当继续深入下去。正是基于这种考虑,笔者认为有必要对文中的一些主要观点及问题作进一步的商讨,以期获得正确的结论。     

试论刑侦中的回溯推理——兼与朱武同志商榷

刑事侦破中的逻辑推理,是在勘察客观现实的基础上、以已知案件事实或科学判断为前提,应用正确的推理形式,达到侦察破案的目的,即从已经的结果,推测原因或推论理由。它涉及到内容和形式两个方面,当然也就会有区别于形式逻辑的新特征,这就是刑侦中推理的“回溯性”。但是因为客观世界中事物间的因果关系的复杂性,“回溯推理”又有“必然     

生的推理与告白——评析日本电影《半告白》中的推理和告白

电影《半告白》以“连珠式”的非主流叙事模式进行推理,引出了庞大的社会背景,并引导着观众的注意力不断在不同人物甚至案件重点上转移,沉稳地压住了节奏,灵活地调整了风格,凭借以悬念玩弄观众期待的方式,颠覆了传统推理片的模式。     

漫谈数列通项公式的求法

数列是定义在正整数集上的一类特殊函数,其表现形式是通项公式.通项公式是研究数列性质的重要形式,它能够帮助我们更好地把握数列的特征,因此学好通项公式是学好数列的首要任务.本文主要通过几道例题归纳总结了常见的几种通项公式的求法.     

关于线性递归数列的通项公式

线性递归数列是一种重要而又常见的数列，本文从理论上系统地研究了线性递归数列的通项公式，并给出了求这种数列的通项公式的一般方法．     

麦氏关系式与麦氏恒等式的图表推导法

麦氏关系式与麦氏恒等式，是热力学理论中两组非常重要的公式，但是由于麦氏关系式与恒等式公式多，且都用偏导数表示，变量多且交替出现，难以记住，给学生学习掌握和使用这些公式带来很大困难。在教学中，作者发现一种简单易学，便于记忆，容易推导出麦氏关系式与麦氏恒等式的方法-图表推导法。     

全概率公式在解题中的应用

在古典概型中，全概率公式既是重点也是难点．要使学生对属于全概率公式求解的题目做出准确的判断，需要正确地进行分析．通过对典型题目的分析，总结出求解此类问题的方法和解题步骤，并给出了全概率公式的记忆方法．     

求递推数列通项的几种常见方法

由数列的递推公式求通项公式的五种基本方法，不仅能深化数列的函数观点，更能体现数学的化归思想．只要在复习过程中把握好数列概念和转化思想，就能轻松地解决好这一题型。     

杜甫是中国“乡愁”诗人的“鼻祖”吗——与张叹凤先生商榷

现存杜诗中是否确有"乡愁"两字尚是一个需待考证辨析的存疑问题,在杜甫之前,唐代诗人张子容、岑参、钱起等人就已将乡愁二字引入诗中,杜甫《和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄》诗不是述"乡愁"的首创之作;杜甫一生并不是单用愁字就能概括,他蜀中时期的诗歌并非"愁字满眼","诗必言愁",也不是着重为乡愁。我国古代的"乡愁"诗源远流长,代不乏人,名篇很多。杜甫不是中国乡愁诗人的鼻祖,也不是以乡愁诗名世。     

张国光先生学术研究之特点及其意义

张国光先生是一位贡献突出、影响广泛、学术个性极为鲜明的学者。本文从文学与史学的结合、传统与现代的结合、批评与建树的结合、学术研究与学术活动的结合四个方面,总结了张先生的学术研究之特点。本文认为,这些特点,对于弘扬文史结合的优良传统,重建学术的现实精神、批评个性与创新品格,尤其具有重要意义。     

利用矩阵和积分求递推数列的通项公式

利用矩阵给出了求分式线性递推数列通项公式的一般方法，利用积分介绍了求其他类型递推数列通项公式的方法，并通过实例说明了这些方法具有一般性和可操作性.     

建设“金课”是提高通识教育质量的关键

建设优质通识课程是提高通识教育质量的关键。优质通识课程的设计要与通识教育目标相一致,这要求任课教师对课程涉及的知识内容有更深刻的理解。优质通识课程要有高质量的教学,这要求采用“学生中心”的教学方法,且对学生提出有挑战性的要求。建设优质通识课程的关键是高水平的教师愿意开设通识课程,且愿意在这些课程上花费时间和精力,这需要学校人事管理政策和资源分配政策的支持。