网页型多媒体课件设计与制作

网页型多媒体课件跟传统课件相比,在资源共享、实时更新、联机交互等方面更具有优势。根据网页型多媒体课件的特点,介绍了网页型多媒体课件设计与制作过程。     

交互型多媒体课件制作中的问题探讨

多媒体课件大致可分为演示型、交互型、智能型和综合型四种.其中交互型的多媒体课件可以让使用者自己选择想要看的内容,并且信息之间可以互相跳转.它的优点是用户可以主动控制自己的兴趣点及浏览过程.多媒体课件的制作过程是课件的设计、脚本创作、素材准备、程序设计、总装和测试的全过程.制作中有一些问题必须多加注意.     

多媒体课件交互功能研究

随着多媒体课件在教学中的广泛应用,出现的一些问题倍受关注。通过分析大量现有多媒体课件,发现多媒体课件交互功能缺失,不能引起学习者兴趣,多媒体课件交互功能研究迫在眉睫。从现有多媒体课件存在的问题和交互功能研究现状着手,分析了多媒体课件交互相关概念、交互型多媒体课件的特点、设计原则及其交互功能,以期为多媒体课件设计与开发提供参考。     

例谈物理多媒体课件的制作

随着信息技术的不断发展,利用计算机多媒体技术制作的课件,已广泛应用于课堂教学之中。这种新的教学手段,改变了以前呆板的教学方式,它图、文、声、动画、影像并茂,加强了表现效果,提高了学生的学习兴趣和热情。多媒体课件分为演示型和交互型。演示型课件作为教师课堂教学上的辅助演示,学生的主动性不能得以体现,交互型课件才能真正实现教学的互动。交互型课件利用丰富的网络资源和计算机的交互功能,使学生与学生之间进行探讨,学生与教师之间进行交流,学生与计算机之间进行互动,实现人机对话。下面是我在设计和制作多媒体课件《凸透镜的故事…     

Flash多媒体课件作品设计中交互技术研究

随着多媒体技术的迅速发展和推广普及,多媒体课件越来越多地应用到教学实践中。分析了Flash多媒体课件的国内外研究现状,提出制作集德智体美于一体的综合性多媒体课件有利于学习者的全面发展和个性发展。以多媒体课件“七巧游戏乐园”为案例进行了设计分析,着重对多媒体设计过程中的鼠标点击型、鼠标拖动型、文本输入型和键盘按键型等关键交互技术进行了深入探讨,并给出了具体操作交互的实现效果,总结了Flash多媒体课件的综合性特色。     

美学视角下的演示型多媒体课件界面设计研究

作为多媒体课件类型之一的演示型多媒体课件在教育教学实践活动的运用中,既是信息传递的载体,同时又承担着有效实现学习目标的部分功能。科学而合理地设计演示型多媒体课件的界面在多媒体课件有效促进教学与学习当中发挥着重要的作用。依据美学理论与教育理论从美学的视角对演示型多媒体课件的界面设计做出深刻解读的同时,分析美学在课件界面设计当中的科学运用,设计出既符合教育教学规律又符合学习者审美需求的演示型多媒体课件,推进教师的有效教学与学习者的有效学习,这既是美学视野在教育领域的拓展,又是信息技术时代教学艺术化的需求。     

Authorware交互功能介绍及简单的实例设计

交互功能是Authorware提供的一项创建多媒体课件的重要手段,良好的交互不仅使多媒体课件能够向用户演示信息,同时也允许用户向课件传递控制信息,并据此做出实时的反应,是课件实现人机互动的最主要途径．本文通过对不同交互响应分支类型的介绍,并结合实例向读者展示利用Authorware设计交互式课件的方法．     

网络交互型生物学课件的制作

多媒体技术越来越多地进入了中学课堂，广大的中学一线教师逐渐掌握了多媒体演示文稿的课件制作。课程改革的深入开展使人们开始探索如何进一步将演示型课件转变为网络交互型的课件，以进一步提高课堂教学的效果。所以网络交互型的课件制作以及创新，是一个值得探究的研究课题。     

体育教学中多媒体课件的整合与优化

通过分析体育教学规律和多媒体课件制作、应用原则,以及常用多媒体课件的基本特点,并根据不同的体育课型,优化整合多媒体课件,以发挥其最佳效能,达到体育教学的最优化。     

多媒体网络课件的交互性功能

在网络技术快速发展时代,多媒体网络课件已经成为教育资源建设的一个重要内容,其将网络交互适当地与教学课件相结合的特点,不仅体现了多媒体课件的教学特性,也非常好地结合了网络学习交互、共享的特点。在未来教育中,多媒体网络课件作为一种具有巨大潜力的教育资源,值得深入研究。     

高中课堂演示型多媒体课件评价指标体系研究

建立科学、系统、有效的课堂演示型多媒体课件评价指标体系,可为设计开发者诊断出多媒体课件存在的问题及广大用户选择多媒体课件提供重要依据,对大范围推广使用合格和优秀的多媒体课件,以及进一步改进和提高多媒体课件质量具有现实意义。     

用VCD2.0功能实现多媒体交互式教学

多媒体课件的制作与使用对教学条件要求较高．通过利用VCD2．0的交互功能制作多媒体课件，可以使得多媒体课件应用的更广泛．     

开发助教型多媒体课件提高中学物理课堂教学效率

本文以助教型中学物理多媒体课件为研究对象 ,探讨了助教型中学物理多媒体课件的教学功能以及对提高课堂教学效率的意义 ,并针对课件研制提出了笔者的几点思考     

谈多媒体课件的制作过程

多媒体课件有多种多样的类型,目前出现的多媒体课件有：演示型、自学型、练习型、模拟试验型、测试型和资料型。我国应用较多的还是针对具体学科内容设计的演示型多媒体课件,     

PowerPoint课件中交互的实现

交互性是多媒体课件的基本属性,它在多媒体课件制作中起着重要作用。PowerPoint课件中交互功能的实现方法有动作按钮、超链接、触发器、ActiveX控件、插入演示文稿对象和VBA等。全面介绍了各种交互方法并给出相应的操作案例。充分挖掘课件的交互功能,实现PowerPoint交互性设计,对增强教学效果、提高教学质量具有重要意义。     

多媒体网络课件交互性设计

本文分析了多媒体网络课件交互性的特点 ,利用网络提供的交互途径 ,提出了一些多媒体网络课件交互性设计的原则和方法     

多媒体网络课件交互性设计

本文分析了多媒体网络课件交互性的特点 ,利用网络提供的交互途径 ,提出了一些多媒体网络课件交互性设计的原则和方法。     

论基于web个性化课件的教学资源形式

随着高校课堂教学中课件的推广和普及.这种用计算机辅助教学的教学形式显示出它的强大优势.课件的类型已经由演示型,交互型逐渐过渡到了网络型.本文主要讨论了网络型课件的优势、制作网络型课件的技术以及制作和使用网页型课件中,可能遇到的问题和解决方法.     

用PowerPoint制作课件的几种特殊用法

PowerPoint作为简单、易学的非编程多媒体课件整合平台 ,如果根据课件的需要挖掘它的特殊功能 ,实现与复杂多媒体工具相比拟的“按扭交互”、“热区交互”、“沿路径运动”、“控制多媒体播放”等功能 .为初学者运用PowerPoint设计和制作多媒体课件提供切实可行的操作方法 ,那么它将更有使用价值     

基于WEB的多媒体课件设计与实现

基于Web的多媒体课件是多媒体课件与Web技术的结合，它充分利用了网络的资源共享和灵活交互的特点，必将成为今后课件的主要形式。本文探讨了基于Web的多媒体课件产生的意义和制作技术。