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长期以来,在中国子女的教育中,父亲的角色往往缺失,而妈妈经常要担负起教养子女的主要责任。如今这个趋势越来越明显,她们已逐渐形成家长群体的"大部队",她们对孩子的教育有实质上的话语权和主导作用,她们是班主任沟通与合作的主要对象之一,她们也是当今家庭教育执行的一股重要力量。作为家长,她们的角色是多重的,尤其女性和妈妈这两个角色为她们妈妈家长的身份更增添了一种独特的魅力。妈妈家长群体有自己比较显著的典型特征,并且在群体内部,有不同类型的妈妈家长。作为班主任,怎样认识妈妈家长这个群体?怎样与不同类型的妈妈家长进行沟通与合作?让我们一起走近妈妈家长。 相似文献
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都说明星都是普通人,可在熠熠的星光背后,就有这样一群不得不提的明星妈妈们。她们有的曾经是明星、有的是有钱千金、更有甚者,还是追星一族。我们感谢妈妈的爱,我们为平凡又不凡的她们而骄傲。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2013,(8):2
仔细想想看,奶奶和妈妈是不是这个世界上最细心照顾我们的人,她们是不是时刻都在关心着我们的衣食住行?答案一定是肯定的吧!那我们该怎么回报她们呢!嗯,就做两个以她们为原型的玩偶.让我们能时刻看到"她们".让"她们"永远都开心地展开笑容吧 相似文献
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一、案例 (综合实践活动<感受母爱>片段) 师:妈妈是如此爱我们,她们给予我们的是永远不图回报的爱,那么大家对自己的妈妈了解多少呢?我们来做一个问卷调查. [出示问题:A妈妈的年龄 B妈妈的生日 C妈妈最喜欢吃的食物 D妈妈的爱好 E妈妈的拿手好戏 F妈妈的作息时间] 相似文献
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燕子姐姐:我有一次考试只考了70多分,回到家妈妈就打了我一顿,并且还叫我把试卷抄100遍,没抄完就不给我吃饭,那天我整整抄到凌晨两点都没抄完。但是我哥哥没考好就没事,妈妈总对哥哥说,这次没考好没关系,下次考好点就行了。妈妈为什么对我这么不公平?桂林市民主小学六(1)班梁秋慧秋慧同学:姐姐也很为你感到不平———为什么妈妈会这样做?我在想,是不是妈妈当时心情不好?或者是我们做了什么惹妈妈生气的事情?还是哥哥哪些方面做得比我们好一些?或者是妈妈对我们的期望太高?如果我们找到了问题所在,也许就能理解妈妈… 相似文献
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吕胜男 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):76-78
或许,我们常为妈妈无休止的唠叨而感到厌烦。可是,如果没有她们的唠叨,我们的生活也许就会磕磕绊绊,甚至寸步难行。我就有这样一位爱唠叨的妈妈。 相似文献
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黎明 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
过年啦,放炮啦,穿新衣服啦, 贴春联啦,有压岁钱啦……可是很多妈妈却说现在的年味儿越来越淡,越来越没意思了。春节前,我找到几位妈妈,当我提起如何过年这个话题时,她们自信地说:“我们有新的过法!”她们有哪些新点子值得您借鉴呢?我们不妨来听一听。 相似文献
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护木美千代 《语文世界(高中版)》2003,(4)
“妈妈今朝又起早,苦磨豆腐没牢骚,爸爸死后倍辛劳。”这是上国语课时我专为妈妈作的一首歌。我家有6口人:祖母、妈妈和我们姊妹4个。姐姐读高中,我们几个读小学。我们家的“顶梁柱”无疑是39岁的妈妈,而支撑妈妈的是75岁的祖母。她们两个一直守护着爸爸死后留下的这个家,开商店做豆腐,10年来从未间断。我们没有因爸爸的去世而一蹶不振,就是因为妈妈的母爱一直抚慰着我们幼小的心灵。 相似文献
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班级管理工作要想取得"妈妈家长"这个群体的理解、支持和配合,就需要有妈妈家长的情感和视角。心理学上讲究"自己人效应"。班主任要努力让妈妈家长们感受到你是她们的"自己人",你与她们是"一体"的,你与她们有着相同的情感、共同的利益和一致的追求。怎样才能成为"妈妈家长"的"自己人"呢?一、了解妈妈家长群体成因妈妈家长所以成为家长群体的主要成分,主要有以下几个原因:第一,社会经济的发展。在社会竞争日趋激烈的情况下,作为家 相似文献
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