试论高校人文社科研究成果评价

人文社会科学成果评价是科研管理的主要内容,对人文社会科学研究成果的评价是否客观、公正,直接影响到科研管理的效益.     

树立科学发展观促进高校人文社会科学成果转化

树立科学发展观,提高人文社科成果转化重要性的认识,加强引导提升高校人文社会科学研究成果质量。健全机制,搭建平台,畅通转化渠道解决转化难的问题。     

我国高校人文社会科学研究成果评价

介绍我国高校人文社科研究成果的评价实践情况,分析评价过程中有待提高的几个方面,提出我国人文社科成果评价标准、体系的建立首先要发展理论研究,进而以理论为依据建立与国际接轨又符合我国国情的人文社科成果评价系统.     

中国高校人文社科研究成果评价新探

介绍了我国高校人文社科研究成果的评价实践情况,分析了同行专家评议法、刊物级别评价法、被引情况评价法以及代表性成果评价法等在成果评价实践过程中存在的问题,并以深圳大学科研创新奖评奖办法为例,提出了将代表性成果评价法与其他几种评价方式相结合的一种新的人文社科研究成果评价办法.     

高校人文社会科学成果转化若干问题的思考

本文通过对人文社会科学研究成果转化的基础、特点及原则的探讨,提出建立和完善以思想机制、需求机制、评价机制和补偿机制为核心的人文社科成果转化体系.该体系对于加快社科成果转化,促进和谐社会建设具有重要的理论和现实意义.     

高校人文社会科学研究成果评价体系研究

高校人文社会科学研究成果评价面临新的挑战,需要完善科学的人文社会科学研究成果评价体制.在学术评价过程中,一要在评价体系中确定合理、有效的指标评价,注重评价体系机制创新.二要建立符合人文社会科学成果特点的综合性评价体系:包括科研成果由量到质的转变、人文社科成果转化的重要性、建立代表作评价制度等一系列有利于建设良性发展的人文社会科学研究成果评价体系机制.     

广东省软科学研究成果转化机制的完善对策

广省软科学研究历经三十余年的发展和探索,软科学科研与应用成果硕果累累,有力地促进了决策科学化、民主化、制度化和管理现代化的进程.但“重验收,轻转化”的理念一直阻碍着广东软科学事业的进一步发展.通过分析广东省软科学成果推广应用存在的问题,提出完善广东省软科学研究成果转化机制的对策.     

社科成果转化障碍分析及其对策

文章结合党中央三号文件精神,以发展和繁荣哲学社会科学为宗旨,分析了社会科学成果转化中五大障碍,即社科成果自身转化特点制约、观念与认识的落后、研究与实践脱节、组织队伍不稳定与管理机制不健全、社会吸纳滞后,并在阐述彼此之间相互关系的同时,提出了相应的解决策略。     

浅议高校人文社科研究成果的有效评价

本文从人文社科研究成果评价的重要性、评价原则、评价方法及应注意的问题四个方面对人文社科研究成果的评价进行探讨和分析，以促进学术规范、学科建设和人才评价健康有序的发展。     

论地方高校人文社科成果管理体制的创新

地方高校在人文社科成果管理过程中,存在着片面追求成果数量、忽视人文社科研究和自然科学研究的区别、忽视基础研究和应用研究的区别等诸多问题。现有的人文社科成果管理体制已成为制约地方高校发展的瓶颈之一。从成果评价和成果培育模式两个方面探索改革,可以为创新地方高校人文社科成果管理体制提供一条新的思路。     

哲学社会科学成果转化机制对策研究

建立较为完善的哲学社会科学成果转化机制是推动哲学社会科学成果转化的关键所在。建立立法机制、完善引导机制、优化投入机制、改进评价机制和畅通转化机制是不断优化哲学社会科学成果转化机制的现实路径选择。     

高校人文社会科学研究成果评价体系的困境与建议

人文社会科学研究成果的评价体系是科研管理工作的重要组成部分。人文社会科学研究成果与自然科学相比,具有社会价值间接性、社会效益的滞后性、研究成果的相对性等特点。目前,国家还没有制定出人文社会科学研究成果奖励体系,各高校和科研机构进行人文社会科学研究成果评奖时都是各行其是,因此,建立完善的成果评价机制,改进现有的评价方法,是人文社会科学研究管理工作急需解决的问题。     

社会科学成果转化初探

本文阐述了社会科学成果转化的概念及其特征,认为社会科学成果要实现转化,成果的生产者要树立正确的科研意识、精品意识、创新意识、责任意识;成果生产的组织者要树立服务意识和改革意识;成果的受用者要树立科学意识和继承意识。本文还提出应当建立多元化的成果生产和转化制度。     

高校社会科学研究成果向何处去

随着高校社会科学研究水平的不断提高,高校社会科学研究成果数量不断增加,但同自然科研究成果相比,社会科学研究成果比较难以转化,因此得不到应有重视,只有为高校社会科学研究成果找到正确合理的转化途径才能更好的促进高校社会科学研究的长足发展.     

关于人文社会科学评价程序的思考

人文社会科学评价是科学研究和科研管理活动中一个必不可少的关键环节.文章通过建立和完善基于CSSCI的同行专家评议制、公正内行的评价专家队伍和公开公正的评价监督机制,以追求学术评价程序的有效性和公正性.加强人文社会科学评价机制和激励机制建设,对于繁荣和发展人文社会科学具有重要价值.     

基于知识理论的社会科学成果转化研究

知识经济时代社会科学成果的转化,对于制订正确的经济和社会发展战略,改善和加强宏观调控,科学组织经营管理,保护和改善生态环境,促进决策的科学化、民主化具有极其重要的作用。本文在分析社会科学成果特性的基础上,以知识理论为依据,探讨成果转化的作用机理,并针对社会科学成果的有效转化提出了科学的对策和建议。     

社会科学成果转化现状及方法探究

针对社科成果转化被忽视的问题,通过对其现状分析,剖析了产生问题的原因,给出了适合社会科学成果转化的途径。     

社会科学非应用性成果转化问题的研究

一直以来,社会对社科非应用性成果转化的研究工作停滞不前。本文针时非应用性成果转化被忽视的问题进行现状与原因分析,提出了适合社会科学非应用性成果转化的途径。     

社会科学成果转化机制研究

社会科学与自然科学一样代表着先进的生产力，在加快自然科学成果转化同时，也要重视社会科学成果的转化问题。加快社科成果的转化成为目前迫切需要解决的重要课题。要努力探索和研究社会科学成果转化机制，通过各种有效途径，使科研成果及时转化为现实生产力，充分发挥社会科学在经济社会发展中的作用。     

论高校科技成果转化现状及对策

对当前我国高等院校的科技成果转化工作中存在的问题及现状进行了系统分析,并有针对性地提出了对策和措施。