脱贫地区宜居宜业和美乡村建设路径探究——以山西武乡县为例

“建设宜居宜业和美乡村”是党中央在全面开启社会主义现代化建设新征程中对乡村建设做出的新部署。脱贫地区自然资源匮乏、产业不发达，是巩固脱贫攻坚成果，持续推进乡村振兴，建设和美乡村的重点和难点。新时代推进宜居宜业和美乡村建设，实现农业农村现代化，需要加强村庄规划建设，扎实推进农村人居环境整治提升，持续加强乡村基础设施建设，提升基本公共服务能力。坚持创新示范，强化实例引领，总结推广武乡县在和美乡村建设中的主要做法和创新模式，探索推进脱贫地区宜居宜业和美乡村建设的“山西路径”,打造脱贫地区和美乡村示范样板。     

论衡量城市建设文化品位的尺度

城市建设的化内涵包括城市建设中人的活动成果和活动方式及其所蕴涵，所显示的观念和思维方式。衡量城市建设化品位的主要尺度包括；环境的保护和生态建设，物保护与城市建设发展矛盾的解决，城市建设所体现的人特色，城市建设与自然条件的协调统一，城市交通系统的建设和管理，景观审美准则。     

教育信念：教师职业道德的基础和灵魂

切实加强教师职业道德建设，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要保证。但是，目前师德建设的现状与加强和改进未成年人思想道德建设的需要以及社会发展的新形势相比，还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，因此进一步加强师德建设，显得尤为重要和紧迫。应当说，近几年来无论是学校还是教育行政部门对师德建设是重视的，     

加强精神文明建设是“讲政治”的必然要求

党的十四届六中全会决议和江泽民同志反复向全党提出的“讲政治”的要求，是对改革开放以来社会主义现代化建设经验教训的深刻总结，有着极强的现实针对性。特别是对于正确认识和处理物质文明建设和精神文明建设、精神文明建设中科学文化建设和思想道德建设的辩证关系，克服现实存在的“一手硬、一手软”现象，把精神文明建设放在更加突出的地位，并切实抓出成效，具有十分重要的现实意义。淡化政治是精神文明建设“一手软”的直要原因一段时期以来，在物质文明和精神文明建设关系上，存在着精神文明建设相对滞后的问题；在精神文明建设中科…     

小城镇建设中的若干关系协调—以湖北省襄樊市为例

发展小城镇，是带动农村经济和社会发展的一个大战略，小城镇建设是一个复杂的系统工程，需要协调好小城镇建设与农业和农村经济发展，小城镇建设中的质与量，小城镇经济建设与化建设，小城镇建设中的政府领导与群众参与等方面的关系。     

论高校德育的载体建设

载体建设是实现高校德育科学化和增强思想政治教育针对性，实效性的切入点和结合点。载体建设必须遵循，符合目的性，实验性，群众性，科学性的原则。载体建设的内容主要有以倡导正确的世界观，人生观，价值观和科学精神，人文精神为核心的课程建设，以培养合格人才和私扬敬业奉献，求真务实精神为中心的校风建设，以丰富校园文化生活，提高大学生综合素质为宗旨的校园文化建设，以现代管理为手段，将德育与管理相结合的机制建设，以信息为中心内容的校园网络建设。     

高校思政课教学资源建设的基本理念、重点任务及优化路径

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其教学质量和水平的提升以高水平教学资源为支撑。高校思政课教学资源建设旨在提升思政课教学质量和水平，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。基于当前高校思政课教学资源建设需要和建设实际，应聚焦强根基、增活力、聚人气，以知识资源建设丰富教学内容体系，以实践资源建设改善教学环境条件，以教师资源建设加强人员队伍支撑。高校思政课教学资源建设是一个复杂工程，要以跨学科统整推动教学资源全方位建设，以共享机制健全推动教学资源可持续建设，以信息化手段助推教学资源高质量建设，从根本上优化高校思政课教学资源建设的基本路径，进而推动构建高校思政课教学资源建设的长效机制。     

论新形势下文明社区建设

衡量社区质量和文明程度的主要指标是社区组织的整合度、文明社区建设，是改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求，是加强社会主义精神文明建设的有效措施。加强文明社区建设，要拓展社区服务，抓好“硬件”和“软件”建设，以人为本。     

加强师德建设,提高电大育人水平

师德建设是校园思想道德建设的核心内容，必须充分认识加强电大师德建设的重要性和紧迫性，全方位地强化电大师德建设，充分突出“师表”和“育人”两个重点，完善师德建设的管理机制和评价制度，使师德建设能够适应电大事业发展的需要。     

我国中文文献数据库建设的现状和展望

我国图书馆中文文献数据库的建设已经历了研究试验和建设发展两个发展阶段，发展中取得了很大成绩。同时存在一些问题，主要是：建设速度过于缓慢，服务落后于建设，以书目数据库为主，文摘数据库不足；对如何坚持标准化有不同的看法等。1994年以来，建设信息高速公路的热潮对我国图书馆自动化和中文文献数据库的建设特产生重大影响，中文文献数据库建设已进入一个新的发展阶段。今后需要．注意解决的主要问题有：新形势下加强中文文献数据库的重大意义；进行总体化建设，在重视和加快书目数据库建设的同时，大力加强文摘数据库和全文数据库建设，充分利用各种可行的新信息技术于数据库建设，坚持标准化，重视和加强规范化；认真解决关键性的非技术问题。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

论马祖禅对“吴中诗派”创作的影响

马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.     

论遗失物权属规则的建立

我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。