玩具中的科学

“嘀……”乐乐吹响了蓝色的哨子,桌子上的小狗“汪汪汪”地叫了几声。 “嘟……”乐乐吹响了红色的哨子,桌子上的小狗开始摇头又晃脑。 “嘘……”乐乐吹响了黄色的哨子,桌子上的小狗开始走起路来。     

音乐让学生迈出自信的脚步

“自知者明,自信者强”,自信能让人变得更加坚强。可是,在小学音乐教学中,很多学生不敢当众唱歌。特别是高年级的学生,他们觉得当众唱歌很不好意思,有些学生唱歌时脸上没有表情,几乎听不到他的声音,说是唱歌,更像是在背书。如何才能让学生自信地唱歌呢？笔者总结了自己的教学实践,认为可从三个方面入手。     

百万富翁

“你想成为百万富翁吗?”别以为我在做虚假广告,“请君入瓮”!这句话可是我班的“小财迷”——黄磊今天一进教室就嚷嚷的一句话,那时数学杨老师正在教室的后面批改家庭作业,教室里哄堂大笑!杨老师开玩笑地说:“小财迷,昨晚又做什么发财梦啦?”黄磊红着脸说:“不是的,昨天你说1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。”“对呀!怎么啦?”杨老师一脸的疑惑。黄磊接着说“那么1立方米不就等于1000000立方厘米了吗?”“有道理!怎么和百万富翁联系在一块儿了,尽想发财!”杨老师故意装作不高兴,又低头批起了作业。只见黄磊凑近杨老师的身边,…     

校园糗事

上小学时班上有一迟到大王,忽然一天很早就到了学校。惊奇之余,暗暗佩服他的改过之心。上完早自习．老师开始正式上课,突见那个迟到大王背着书包进了教室。老师怒问为何又迟到了,他答道：“我很早就到了．就是书包忘在家里,又回去拿了!”     

不能说的秘密

1 从班主任的办公室里回来,黎佳顶了一脑门子的官司。她气呼呼地坐在椅子上．随手拿起一本书。哗哗地翻了两下,又“啪”地一下摔在桌子上。     

会唱歌的桌子

将一个直径为10厘米的小播放器放在近20平方米的会议桌上,这个会议桌马上变成了20平方米的巨大音响,成为“会唱歌”的桌子。这种新型结构的音响是基于一种稀土磁致伸缩材料来完成的。     

未来的桌子会唱歌

将一个直径为10厘米的小播放器放在近20平方米的会议桌上,这个会议桌马上变成了20平方米的巨大音响,成为“会唱歌”的桌子。这种新型结构的音响是基于一种稀土磁致伸缩材料来完成的。     

会“唱歌”的桌子

将一个直径为10厘米的小播放器放在近20平方米的会议桌上,这个会议桌马上变成了20平方米的巨大音响,成为“会唱歌”的桌子。这种新型结构的音响是基于一种稀土磁致伸缩材料来完成的。     

会唱歌的桌子

将一个直径为10厘米的小播放器放在近20平方米的会议桌上,这个会议桌马上变成了20平方米的巨大音响,成为“会唱歌”的桌子。这种新型结构的音响是基于一种稀土磁致伸缩材料来完成的。     

会“唱歌”的桌子

将一个直径为10厘米的小播放器放在近20平方米的会议桌上,这个会议桌马上变成了20平方米的巨大音响,成为“会唱歌”的桌子。这种新型结构的音响是基于一种稀土磁致伸缩材料来完成的。     

新颖课桌椅

嗨!书包太大了、书多,本子多,还有妈妈要带的饮料、零食。到了教室,那么小的桌子根本放不下,害得我老和同桌争“地盘”。特别是     

十年以后你会怎样

女孩18岁之前,是个不知道自己想要什么的人,每天就在艺校里跟着同学唱唱歌,跳跳舞,偶尔有导演来找她拍戏,她就会很兴奋地去拍,无论角色多么小。直到1993年的一天,教她专业课的赵老师突然找她谈话,她问：“你能告诉我,你未来的打算吗？”女孩一下子愣住了。她不明白老师怎么突然问她如此严重的问题,更不知该怎样回答。     

变形变色衣

清晨,我穿着茄克衫来到学校。今天要上公开课,老师兴冲冲地过来说:“同学们,今天请大家穿校服。”老师的话音刚落,我立刻拿起衣服的微型旋钮,把它调到“校服”档。很快,我身上的衣服变了色,变成蓝白相间的校服了。等我上完公开课,又把微型旋钮调回     

睡眠不够怎么办?

我老是睡不够,每天早上,我都定6点钟的闹钟,可是闹钟响了,我却怎么都起不来,总想再躺一会,经常又睡着了。晚上上自习,经常觉得特别困,趴在桌子上就睡着了。我真不知道自己为什么这么喜欢睡觉,是不是因为我特别懒呀?(初二男生)     

谁是你的重要他人

学校组织“红五月”歌咏比赛．最被看好的是男女小合唱．我很荣幸被选中。有一天练歌的时候．长辫子的音乐老师突然把指挥棒一丢．一个箭步从台上跳下来,侧着耳朵,走到队伍里,歪着脖子听我们唱歌。大家一看老师这么重视．唱得就格外起劲。     

神秘的“失而复现”效应

你房间里的物品会莫名消失又莫名出现吗?你在为此烦恼吗?你想知道这些现象到底是怎么回事吗?明明放这儿,怎么就不见了呢?一天下午,我正在书房给电脑装软件,过程中,电脑提示换碟,我把光驱中的碟拿出来放在键盘附近的桌子上,然后放入另一张碟。正在这时,妈妈叫我,我过去看看她要我做什么,几分钟后回来,电脑又提示我把原来的碟放进光驱,我到桌子上去找碟,结果桌子上没有碟,我很清楚地记得把碟从光驱     

OH卡牌的背后

这一天,我到班主任办公室安排学生心理普测的事情,几个老师正在聊天,看到我进去,一位老师开玩笑地说：“心理专家来了．快点儿给王老师辅导辅导吧．她刚刚被学生气得够呛。”原来．班上有一个女生晓云在教室里乱摔黑板擦。班长告诉了王老师。王老师找晓云询问此事,没想到晓云满不在乎地说：“就是我干的,怎么着？”这种有些挑衅的口气让王老师很生气．但她还是耐心地告诫晓云：“摔坏了黑板擦会影响大家上课,每一个同学都应该爱惜班里的公物才是。”“对不起,老师,我错了。     

用价值导向引领多元解读

[案例]苏教版第三册课文《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事,一个烂熟于心的故事。一次听一位老师执教该课,老师创设了丰富的情境,多媒体课件的运用更使课堂气氛十分活跃,再加上表演更是迎合了学生的兴趣,在课即将结束前,老师提出了一个问题“:你想对狐狸和乌鸦说些什么?”学生纷纷举起了小手。有的学生说:我想对乌鸦说,你因为喜欢听奉承的话,上了狐狸的当,以后可要吸取教训啊!”老师微笑着点头“。我想对乌鸦说‘:乌鸦呀!忠言逆耳利于行,动听的话并不一定就是好话。”又有学生说“:狐狸你太狡猾了,自己不劳动,反而骗乌鸦的肉,真是个大坏蛋。”老…     

一本赢来的字典

我的书房里有一本旧字典,虽然它外表很不起眼,但与它“结缘”的故事却让我终身难忘。三年级时,我们刚学“近在咫尺”这个词语。“跟着我念：近在咫尺。”老师用木尺指着一个词语给我们领读。我突然发现老师把“咫”念成了“chi”。昨天预习时,字典上明明写的是“zhi”呀!我大胆地举起手说：“老师,‘咫’字你念错了,应该念‘zhi’。”老师头上立即添了几条蚯蚓般的皱纹,好像在问：“你确定？”     

能力与责任

正烈日炎炎,暑热难耐,刚收到消息的我急匆匆地来到教师办公室,凑到数学老师桌前怯怯地问道:"老师,为什么选我做数学科代表?我数学成绩并不拔尖,也没经验,您是不是选错人了?"只见数学老师正在把玩桌子上的天平,他轻轻地在天平的左盘上放了一个小木块,