共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
我国现行小学英语课本第一册供五年制的小学四年级或六年制的小学五年级第一学期使用。该书大致包括三个方面的内容:1.Conversation(会话);2.The English Alphabet(英字母表);3.English nunciafion(语音)。在教学实践中,笔认为本教材在内容编排上有两大误区。 相似文献
5.
7.
小学三年级作文是小学作文的起步阶段,也是训练学生想说、敢说、会说、“我手写我口”的开始,如何从写一句话、一个小片段入手,循序渐进地激发学生写作的兴趣,诱发学生写作的欲望?根据学生年龄特征,我在上小学三年级语文百花园《笔下生辉》时,特地设计了如下一节作文课: 相似文献
8.
9.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
目前小学三年级数学生活化教学,这一话题引起了广大小学数学教师的关注,数学生活化,把数学这门无比抽象的学科变得生动有趣,提高了教师的教学效率,也使学生的学习效果得到了改善。针对小学三年级数学生活化教学的方法进行了分析,提出了有效促进教师加强小学三年级数学生活化教学的具体策略,从而帮助教师有效地教学,以及帮助小学三年级学生轻松地学好数学课程。 相似文献
10.
随着教育改革的不断深入,小学教学被赋予新理念。小学三年级是小学阶段中过渡的关键时期,在这个阶段既不像低年级那样将识字当做教学重点,又不像高年级那样侧重理解。在小学三年级语文教学过程中,教师要注重写字教学,为学生自主识字打下坚实的基础。本文分析了小学三年级写字教学的重要性,并提出了提高小学三年级写字教学实效性的有效措施。 相似文献
11.
12.
陈星羽 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(6):12-13
黑龙江省大庆市世纪阳光小学三年级陈星羽考100分是最令同学们高兴的事,可我不同。我最怕考100分了,因为在我看来,如果考了100分,那就有麻烦了。嘿!为什么这么说呢?那得从我的惨痛经历说起。在我上小学一年级的时候,由于学习成绩不太好,我经常挨打,所以那时我也很盼望考试能得100分。经过努力,在一次期中考试中,我终于得了一个100分,当时别提我有多高兴了!我考了100分,爸爸妈妈比我还高兴。妈妈主动让我玩起了电脑游戏。 相似文献
13.
14.
15.
16.
2001年1月,教育部在《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中提出了推进小学开设英语课程的基本目标,即“2001年秋季开始,全国城市和县城逐步开设英语课程:2002年秋季,各地乡镇小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级”。山东省泰安市的小学英语是从2001年陆续开设,大部分县区在2003年秋季开设小学英语课程。2005年9月进入课改年级。通过听课、走访、问卷、凋查及反馈意见,笔者对我市的小学英语教学现状进行了一些分析并提出一些建议,与同行共同探讨。 相似文献
17.
18.
《华夏少年(简快作文 )》2013,(12)
提升小学三年级数学课堂教学效能,是全面贯彻落实新教改理念的重要体现,能让学生在有限的时间内获得较高的学习效果,提升学习效率,推动小学三年级数学课堂教学不断向前发展。重点探讨了提升小学三年级数学课堂教学效能的措施。 相似文献
19.
独立性就是“自己能做的事自己做”和“独立思考”的能力。为了进一步地了解现今小学生的独立性,笔者对小学三年级和五年级的学生做了一次调查,发现学生在生活和学习方面的依赖性较强。具体表现在: 相似文献