构建学习型团队 促进专业化成长

<正>常言说"一个好校长就是一所好学校。"我认为一个好校长代表不了一所好学校,而一个高素质的教师团队才能够代表一所好学校。之所以称作好校长,首先他就要能够打造出一支优秀的教师团队。没有高素质的教师队伍,就很难有高水平的保教质量,没有教师的主动发展,就很难有孩子的主动发展,没有教师的教育创     

学校管理要促进人际关系“五和谐”

正学校管理首先是对人的管理,学校和谐首先是人际关系的和谐。一所学校如果人际关系和谐,大家能够互相尊重、互相理解,心往一处想、劲往一处使,那么这所学校就是一个充满活力、充满战斗力的集体。反之,一所学校如果人际关系复杂、紧张,目标不一,人心不齐,搞内耗,闹不团结,其教育教学工作就很难顺利地开展。所以,协调人际关系是搞好学校管理的一项重要内容。学校管理需要坚持尊重人、激励     

巴基斯坦将建立一所新型大学

一些寻求在巴基斯坦建立一所创新性大学的知识分子已有明确的设想。他们把将要建立的卡尔都尼亚大学(以14世纪的一位伊斯兰历史学家的名字命名)视为一所独立的、以人文和自然科学为主的学校,这所学校将填补伊斯兰世界与世俗世界之间的鸿沟。此设想可能是一个容易实现的目标。1994年2月,政府批准该校注册,并落实了用地。卡尔都尼亚大学的筹备小组必须设置课程,聘     

用文化经营学校

化是一所学校的灵魂，是一所学校凝聚力和活力的源泉。学校化主导着学校每个成员的言行，在潜移默化中影响每个成员的思维与行动。如果一所学校不能形成属于自己的积极向上的学校化，这所学校就很难有长久的生命力和核心竞争力。当我们考察清华、北大直至哈佛、剑桥这些重量级学校时，我们可以无一例外地发现，这些学校经     

高职院校档案管理人员职业发展研究

档案工作是学校发展的基石,信息汇集的源泉,其重要性不言而喻。但是在实际工作中,高职院校档案工作很难得到学校重视。为了能够更好的解决摆在我们面前的问题,更好的让档案管理者职业发展道路能够找到清晰方向,更好的做好档案工作,也更好为学校发展做出努力,只有从社会环境、学校、个人三个层面全盘着手,做好档案职业发展,才能使高职院校档案管理人员能够找到自己归属感和自己的位置,充分发挥档案专业技能,为学校发展做出贡献。     

无线问诊

问:我是北京一所学校的信息中心主任。目前我校的校园网络已经基本建设完成。教师的笔记本持有率目前也已超过50%,近一两年还会进一步上升。但随之而来的是网络接入的局限性问题。因此设想在校内架设无线网络。由于设备提供厂家过多、专业性强、标准不统一,希望贵杂志能够在这方面给一些建议。(北京黄庄职业高中)专家点评:在需求明确的前提下,再去找到符合自己情况的产品,才是解决之道。无线网络的厂家虽然众多,采用制式和技术方向却可以分为几种。首先是制式:AP主要分为802.11a、802.11b和802.11g三种成熟的标准。因为802.11b很难满足学生…     

校长到底是不是"官"

"校长是一个学校的灵魂."这句话意味着,校长的办学思想、办学理念和管理方式对学校各项工作影响极大.陶行知先生说过,要评价一所学校,首先要评价它的校长."特别是在今天,如果校长还是紧护着"官帽",做一个穷于应付各种事务的"官僚",那么,他就很难把学校引向正确的方向,很难提升学校的办学水平,很难实实在在地提高学校的办学质量.     

网络文化背景下农村中学生社会化的重新审视

本文在对山东省三所农村中学进行实证研究的基础上,分析了网络文化环境下农村中学生社会化的机遇与威胁。并针对存在的问题,提出构建网络文化环境下农村中学生社会化保障体系的设想,即形成“以学校为中心,政府、村民委员会、家庭多方互动”模式。     

数学教研活动提升青年教师专业能力的实践研究

学校对于青年教师的培养能够显著地增强教学质量,并且能够促进学校的整体发展,现阶段所有的学校都比较重视对于青年教师的培养,由于这些学校的规模是不同的,所以教师的综合素质也不同,并且教师所存在的问题也存在差异,因此很难开展全面的集体培训,所以现阶段青年教师成长速度比较缓慢。     

交长到底是不是“官”

“校长是一个学校的灵魂。”这句话意味着，校长的办学思想、办学理念和管理方式对学校各项工作影响极大。陶行知先生说过：“要评价一所学校，首先要评价它的校长。”特别是在今天，如果校长还是紧护着“官帽”，做一个穷于应付各种事务的“官僚”，那么，他就很难把学校引向正确的方向，很难提升学校的办学水平，很难实实在在地提高学校的办学质量。     

提升学校文化品质 促进师生和谐发展

正随着经济发展与社会转型所引发的教育内外部环境的变化,学校经受着不同方面的冲击与挑战,师生共同价值观的建立显得更为重要,这就促使学校文化在学校发展过程中的作用日益彰显。高品位的学校文化能够培育师生共同的价值观和行为准则,是有效实施新课程改革     

中学体育课程资源的开发与利用

国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要 (试行 )》。新一轮课改 ,给予了广大体育教育工作者开发校本课程的空间和舞台。课程资源是形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件 ,是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。没有课程资源的广泛支持 ,再美好的课程改革设想也很难变成学校的实际教育成果。贫困地区由于受地域环境的影响、不少学校都修建在山坡上 ,运动场地窄小 ,且器材缺乏 ,无法进行正常的体育课教学。体育课程的资源开发与利用更显得重要。一、开发项目介绍( 1 )器材类▲橡皮筋———可用于跳跃项目。皮筋…     

在学校管理中奏响和谐发展的主旋律

科学发展观的第一要义是发展。它强调在发展中坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展。构建和谐校园的基础是发展,而学校发展的着力点、关键点是教师。没有教师生命质量的提升,很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,很难有学生的主动发展;没有教师的教育创新,很难有学生的创新精神。可见,优秀的教师队伍是学校发展的根本。那么,如何在不断变化的环境中,以学校为本,调动教师的积极性,激发他们的成就动机,形成学校发展所需要的教师专业化呢？是我们在管理中一直思考的问题。几年来,针对学校自身情况,我们开展了一系列工作。     

给老师创造一个良好的心理环境

到一所幼儿园参观,看见园内贴有一些标语,其中一条特别醒目:“勤勤恳恳育幼苗,开开心心作奉献。”看来,这个幼儿园的领导注意到了老师的心理环境。这是值得称赞的。很难设想,一个心理受压抑的老师能给孩子们创造出一个“开心”的世界。良好的心理环境包括和谐的人际关系和人人都有发展的机会。这两者缺一不可。那么,幼儿园园长如何为老师创造一个良好的心理环境呢? (一) 尊重一要有基本的礼貌。平时,园长应主动向老师问     

凝练学校文化气质 构建师生精神家园

学校的辉煌与生命在于它拥有让人称道的文化,能用自己的文化主题去丰富学校的内涵,让师生在这所学校和谐地、诗意地生活与成长。这就需要管理者能够提炼学校精神,建构学校的文化内涵;实施人本管理,引领师生的文化行为;优化成长环境,营造文化发展的物质基础;关注生命成长,提升学校教师的生命活力;发掘学生潜能,奠基学生未来的异彩纷呈。     

技工学校情感教育体系的设想

文章通过揭示情感教育的涵义和内容,对技工学校情感教育体系的构建做了初步探讨并提出了相应的设想,认为技工学校的情感教育体系可以从教育环境体系、课程体系和情感交流平台的建设这三个方面来构建。     

智慧型教师:智慧学校的基石——访北京市东城区板厂小学冯雅男校长

<正>一所普普通通的公办学校,如何能够发展成为具有良好"口碑"的优质学校?如何能够打造出一支不断进取的师资队伍?这或许是所有公办学校的校长都在不断追问的问题。正是带着这样的问题,我们走进一所普通公办学校——北京市东城区板厂小学。近几年,这所小学以严谨笃学的形象赢得了良好的声誉,获得"北京市课改先进学校"、"北京市百所好家长学校"等称号。通过访谈与观察,我们不难看到这所学校锐意     

青年教师怎样树立教学威信

青年教师能否树立起教学威信?如何树立教学威信?笔者就此略抒管见。 一、热爱党的教育事业 热爱党的教育事业,这是教师的基本心理品质。“爱”是一种内在的体验,表现为一种倾向和态度,从而转化为一种行为上的动力。很难设想,一个对教育工作和教学对象没有强烈的挚爱之情的教师会认真履行教书育人的职责,会因而赢得学生的信赖与尊敬。青年教师刚从学校毕业,原在学校里产生的远大抱负和美好向往,很快与教学工作的现实所冲突;加之初上讲台,     

新型通用英语网络学习平台的应用研究

大学生,特别是理工科学生,在英语学习方面存在着一定的困难,如果不采取一定的措施进行鞭策（例如部分学校将学位证与四级挂钩,许多学校已经取消该制度）,他们的英语学习成绩很难有所提升。没有一个良好的环境是一个重要的原因。新型的通用英语网络学习平台能够为理工科的大学生提供一个良好的英语学习环境。     

德国最好中小学的六大特点

<正>德国最好的中小学是什么样子?在十年前,这尚是一个很难回答的问题,因为人们不知道哪些中小学是德国最好的。不过,在今天,人们已经可以回答这一问题了。2006年,罗伯特·博世基金会和海德霍夫基金会共同设立了"德国学校奖",每年评选出一所年度最佳学校和4~6所年度优秀学校,并由德国联邦总理、总统或