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相似文献
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1.
1990年以来,我国未成年人犯罪比例呈逐年上升趋势,犯罪初始年龄提前了2至3岁。黔南州的未成年犯罪以盗窃最突出。处在青春发育期心理不稳定,是非辨别能力差,好冲动,是未成年人犯罪的内在因素,而家庭、学校、社会环境等因素也不容忽视。因此,要重视健康文明的家庭教育,发挥学校教育的主渠道作用,净化未成年人的成长环境。  相似文献   

2.
我们根据学校的实际情况,提出了12个结合。即:法制教育与学习《中小学教师职业道德规范》相结合;法制教育与学习《中学生日常行为规范》相结合;法制教育与行为习惯养成教育相结合;法制教育与道德品质教育相结合;法制教育与思想政治教育相结合;法制教育与“两史一情”教育相结合;法制教育与  相似文献   

3.
1999年6月28日出台并于11月1日开始实施的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,详细规定了各级人民政府、教育主管部门、司法机关、学校、家庭、社会等各个主全在预防未成年人犯罪方面的责任。学校作为预防犯罪的重要主体,在对未成年人犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪的预防等方面都有重要的责任,本就此方面作较全面的论述与介绍,试图使学校与老师们明确并认真履行自身的法定职责,达到预防并减少犯罪的目的。  相似文献   

4.
金科学 《教育与职业》2007,(33):188-189
当今社会拜金主义盛行,法制教育弱化,贫富两极分化,对未成年人产生了不良的示范效应,为未成年人犯罪提供了心理环境,降低了他们的罪责感,使他们将“不劳而获”的思想合理化,甚至作为其犯罪的正当理由。加之科学技术的发展和生活的现代化,社会传媒对未成年人的影响与日俱增,家庭和学校教育的不当,使未成年人犯罪率逐年上升。因此,加强对未成年人的法制教育已成为当务之急。  相似文献   

5.
未成年人犯罪已经成为社会焦点问题之一,未成年人犯罪需要多方一同努力,为未成年人创造一个良好的成长环境,降低未成年人犯罪出现率。文中将重点分析未成年人犯罪的原因,同时提出了有效的预防未成年人犯罪的对策,希望未来的未成年犯罪现象越来越少。  相似文献   

6.
文章对当前未成年的犯罪情况,特点以及原因进行了分析,并在此基础上研究和提出了解决的一些对策。  相似文献   

7.
学校法制教育与预防未成年人犯罪   总被引:7,自引:0,他引:7  
预防未成年人犯罪,应加强学校法制教育,而法制教育是我国教育中的薄弱环节,导致学校法制教育薄弱的根本原因是“以法治国”的观念还没有深入人心。加强学校法制教育需要全社会通力合作,从学校教育的角度尖做到培养学生的法律意识,坚持“集中和分散‘相统一的原则、建立有效的评估体制、建设高素质的教师队伍。  相似文献   

8.
本文针对当前未成年人犯罪迅速增加、犯罪率日益攀升的严重现状,分析了当前未成年人犯罪的特点,探讨了未成年人犯罪的成因及对未成年人犯罪的防范。  相似文献   

9.
从预防未成年人犯罪的角度看中小学法制教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
法制教育是德育工作的一项重要内容.加强中小学法制教育不仅有利于构建和谐校园,更有利于预防未成年人犯罪.只有学校、家庭、社会密切配合加强中小学法制教育,才能有效预防未成年人犯罪.  相似文献   

10.
预防未成年人违法犯罪是项大的系统工程.必须动员全社会的力量,从四个方面构建和强化防控体系:一是加强法制教育,提高全民族的法制观念;二是清除精神垃圾.净化社会环境;三是严惩引诱、强迫未成年人失足的教唆犯:四是构筑“三道防线”,加强管教。  相似文献   

11.
近年来 ,未成年人犯罪日趋严峻 ,其危害之烈 ,消极影响之广 ,已成为一个突出的社会问题 ,被认为是当今国际社会继环境污染、吸毒贩毒后的第三大社会公害。未成年人犯罪事关社会稳定 ,牵动着众多家庭幸福和民族兴衰 ,已引起广泛的关注和担忧。为此 ,本文就该问题进行了调查和分析。一、当前我省未成年人犯罪的特点在今天的学校里 ,重智轻德 ,高分低能 ,忽视思想道德教育和法制教育 ,片面追求升学率 ,歧视“双差生”等等 ,不仅造成德与智的失衡 ,也使许多学生中途辍学、退学 ,流入社会 ,成为未成年人犯罪的“预备役”。1 犯罪年龄趋小 ,女性犯…  相似文献   

12.
本文粗浅地探析了当前社会未成年人犯罪的大致成因,概略地总结了当前社会未成年人犯罪的基本特点,简单地阐述了当前社会未成年人犯罪的预防对策与措施。  相似文献   

13.
预防未成年人犯罪的措施,首先从自身方面、家庭方面、学校方面、社会方面分析了未成年人犯罪的原因。其次有针对性地提出了预防未成年人犯罪的对策。主要有:1.发挥家庭和学校的主阵地作用,2.重视心理品质的培养,3.加强对差生的教育,4.重视离异家庭子女的教育,5.创造良好的社会环境,6.加强法制教育。  相似文献   

14.
少年兴则国兴.少年强则国强。我国是一个拥有约3.67亿未成年人的发展中国家,未成年人的素质直接关系到国家的前途和民族的兴亡,未成年人的法制素质也影响我国法制社会的建设进程,因此未成年人的犯罪问题一直是社会各界关注的焦点,如何预防及遏制未成年人犯罪一直是摆在我们面前一个亟待解决的问题。对于未成年人犯罪,  相似文献   

15.
16.
未成年人犯罪是当今社会普遍关注的问题 ,它不仅给家庭造成极大的伤害 ,给学校造成极大的负担 ,而且给社会安定带来极大危害。本文从引起未成年人犯罪的主客观因素入手 ,着重阐析构筑预防未成年人犯罪的系统工程 ,实现综合治理。  相似文献   

17.
面对日趋严峻的未成年人犯罪问题,家庭教育在预防未成年人犯罪中的重要作用得到社会各方面的高度重视。诸多研究中在分析家庭问题时,涉及家庭教育方式不良、家庭结构破裂、父母自身素质等问题,对此本人有一些不同见解和新的认识。结合对新修订的《未成年人保护法》的学习和以往的研究,借此与各位同仁交流。  相似文献   

18.
文丽君 《广西教育》2006,(7B):80-80
青少年犯罪已经成为当今世界十分严重的社会问题。近几年来,我国的青少年犯罪呈上升趋势,犯罪类型也相当多,青少年犯罪占全国刑事犯罪总数的70%以上,14—16岁案件占青少年案件总数的70%以上。如此触目惊心的数字,让我们不得不反省我们的未成年人教育。我们不能因为社会和家长的因素而推脱自己的工作责任,预防青少年犯罪,学校任重而道远。  相似文献   

19.
父母对子女过分溺爱、放任,教育方式简单粗暴,家庭不和睦,与孩子缺乏沟通、交流都会导致未成年人犯罪。父母过于自私、贪婪、不道德、不良嗜好也会引起未成年人犯罪。单亲家庭未成年人和留守未成年人犯罪率更高,特别是留守未成年人的犯罪率增长更快。此外,学校对德育、法制教育不重视,教育不科学。心理教育、性教育空白,学校生活单调,德育内容与社会现实割裂,使学生与正面教育对抗。[第一段]  相似文献   

20.
未成年人犯罪的原因主要有个人因素、社会环境因素、学校教育因素、家庭教育因素等。预防其犯罪,需要家庭、学校、社会齐抓共管,综合治理,共同爱护、教育未成年人。  相似文献   

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