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《河北能源职业技术学院学报》2006,6(1):F0002-F0002
2006年1月5日,韩国浦项1大学国际教育开发院院长金济玕,在辽宁抚顺市满族联谊会副会长关毅、秘书长王金锁等陪同下来河北能源职业技术学院进行交流访问。访问期间,金济玕院长等参观了河北能源职业技术学院的教学、实验实训场地和文化生活设施,并代表韩国浦项1大学与河北能源职业技术学院领导进行了办学合作洽谈,签署了《河北能源职业技术学院、韩国浦项1大学合作办学意向书》。 相似文献
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本文从河北能源职业技术学院改制的经验,阐述了企业成人高校改制要从实际出发,找准学校发展的立足点,发挥企业办学的优势,求新、求特色,把为企业服务和社会服务结合起来,在办学思路上,办学方式上、管理机制上求新的问题。 相似文献
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河北青年进修学院 (原河北刊授学院),位于 石家庄市西南高教区,隶 属于共青团河北省委。学 院成立于1983年,是一所 国有民办高校,河北省第 一所自考助学院校,曾引 领当代青年自学成才的热 潮,仅建校当年就招录自 考刊授学员12.5万名,截 至目前,已累计培训学员 35万人次,输送自考毕业 生15000余名。曾荣获河 北省社会力量办学评估第 一名、全省自学考试先进 助学单位等称号,1999年 被省教育厅确定为河北省 高等教育学历文凭考试试 点院校。光明日报、科技 日报、中国青年报、河北日 报、河北电视台等新闻单 … 相似文献
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辛望旦 《中国职业技术教育》2007,(12):60-61
无锡科技职业学院是2003年经省相关部门批准、国家教育部门备案的一所全日制普通高等学校。学院占地面积400亩,建筑面积22万平方米,内设电子工程系、信息工程系、机电工程系、管理工程系、外语系、基础部6个教学系(部),开设46个专业(方向);学院各级各类在校学生8000人。学院自正式建院招生以来,以“依托新区优势、铸造品牌名校”为办学宗旨。以打造新区和无锡市的“科技中心、信息中心、人才中心”为办学目标.紧贴高新技术的发展前沿,紧紧围绕新区乃至长三角地区产业发展的特点和趋势.始终坚持“立足高新区、面向全无锡、服务长三角”的办学定位,创新办学思路.改革教育方法.把传授知识、培养能力与提高学生综合素质贯穿于教学过程始终.学院呈现出办学规模不断扩大、办学条件逐年改善、教学质量明显提高的良好势头。2005年学院被评为“中国十大特色高职院校”。2006年学院首届毕业生一次就业率达到了99.1%,在全省70多所高职院校中处于领先水平。 相似文献
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一、广东省民办高等教育的办学模式概述 1办学类型 党的十一届三中全会以来,特别是1982年中华社会大学在北京宣告成立后,民办高校在中华大地迅速发展起来。广东省民办高校是从90年代初期发展起来的,主要有两类:一是民办普通高校,如民办南华工商学院(1993年成立 ) 、私立华联学院(1994年成立)、民办培正商学院(1996年成立)、民办白云职业技术学院(1999年成立)和民办潮汕职业技术学院(1999年成立)等5所。约占全省普通高校50 所的十分之一,在校生8500人。二是非学历民办专修学院,目前共… 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2005,5(2):F002-F002
2005年5月25日,河北省教育厅副厅级调研员闫春来一行三人,在河北省各高校贯彻省委六届七次全会精神的调研中,来到河北能源职业技术学院检查指导工作。省教育厅领导在检查参观了学院的教学和实验设施后,对河北能源职业技术学院依托企业办学.突出行业和高职特色,使学院得到较快发展的成就给予了充分肯定。 相似文献
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二级学院
为进一步扩大招生规模。打破完全依靠国家投资办学的一种模式,拓宽办学渠道,从1999年开始部分普通学校试行二级学院(民办分院)形式招生。二级学院是具有普通高校以专门学院形式实行较高收费标准的办学实体。其招生列入统一考试、统一招生计划,毕业后国家承认其学历。 相似文献
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彭家骥 《四川教育学院学报》1995,(3)
党和政府要求成人高师必须坚持社会主义办学方向,用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育学员。把坚定正确的政治方向放在首位,培养德、智、体全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪排的社会主义新人.十多年来,我系全体教职工根据党和政府对成人高帅办学的要求,在学院党政的领导下热爱教育事业,明确办学的指导思想,不断深化教学改革,努力开拓办学途径,坚持教书育人、管理有人,始终把培养人放在首位。物理系成立前后的办学概况我院在1982年5月成立了数理化生系,物理教育专业从1982年开始办专科班(脱产),到1… 相似文献
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尹家明 《中国职业技术教育》1997,(8)
1995年12月,随江苏省教委组织的全省职业大学校长代表团赴加拿大访问,对加拿大安大略省社区学院的办学方向、办学格局、办学经验等进行考察,笔者认为加拿大社区学院的办学经验有不少可以借鉴的地方。本文拟结合对加拿大社区学院办学特点的、总结和分析,对我省高等职业教育的发展方向作些研究和探讨。一、加拿大社区学院的办学特点加拿大的社区学院以为工矿企业(包括公司)培养第一线的应用技术人才或技术员、以帮助学生谋求职业为目的。概括起来看,加拿大社区学院具有下列显著特点:1、在培养目标上,社区学院坚持培养实践型、应用型… 相似文献
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河北经济信息专修学院(原河北职工专修学院)是1996年经省教委批准,由省总工会创办的一所全日制国有民办高等学校,是省首批“学历文凭考试”试点院校之一。我院现开设了计算机应用、法律、会计电算化、英语、旅游管理、企管、营销、文秘、工民建等10个专业,计29个班,在校生近1200名,分预科、专科、本科3个层次。由于学校办学指导思想明确、定位科学恰当、符合教育教学规律、注重教学质量和学生素质的全面提高,为社会经济的发展培养出一大批基础厚、知识宽、素质高、能力强的职业技能型的合格人才。我们的具体做法是:坚… 相似文献
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日前,河南省教育厅正式批准我院与澳大利亚北悉尼学院合作办学。
本次批准我院与澳大利亚北悉尼学院联合办学共开设两个专业:物流管理和会计电算化。办学层次均为专科,采取计划内统招,修业期限均为3年。修业期满成绩合格者颁发澳大利亚北悉尼学院高级文凭(Advanced Diploma)和河南交通职业技术学院大专毕业证。 相似文献
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《河北工程技术职业学院学报》2007,9(4):F0002-F0002,F0003
河北软件职业技术学院网络工程系有计算机网络技术、计算机通信、信息安全技术三个专业。计算机网络技术专业为河北省高职高专教学改革试点专业,三个专业全部为工学结合、校企合作办学。开办了“华为网络学院”、“思科网络学院”;其中“华为网络学院”连续三年被评为优秀网络学院。 相似文献