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规则是影响幼儿园教育教学活动的重要因素,对于幼儿园体育教学活动而言,规则的运用恰当与否是体育教学活动成败的关键.笔者在幼儿园进行了将近半个月的体育活动集中观摩.在之后的研讨活动中,不少老师认为,体育活动中规则的运用非常重要,但它在教学设计又极有可能被忽视,教师往往会把大量的时间和精力花在活动内容的设计上. 相似文献
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规则是任何活动得以顺利开展的重要的影响因素。对于幼儿园体育教学活动而言,规则的应用是活动成功的关键。但是,在活动中,这又是极有可能被忽视的一个教学设计环节,因为教师往往会把大量的时间和精力花在活动内容的设计上。事实上,体育活动中规则的运用(规则的设计和传达)在很大程度上是一个教学策略的问题。“元课程”的理念昭示,教师在设计教学活动时不仅要关注内容的设计,还要重视教学策略的思考。基于此,笔者在观摩幼儿园体育活动的基础上,总结了在体育活动中对规则的理解和运用方面值得关注的几个问题。 相似文献
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<正>体育活动中规则的运用在很大程度上是一个教学策略的问题。教师在设计教学活动时不仅要关注内容的设计,还要重视教学策略的思考。规则是任何活动得以顺利开展的重要的影响因素。对于幼儿园体育教学活动而言,规则的应用是活动成功的关键,但是在活动中,这又是极有可能被忽视 相似文献
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集体教学活动是幼儿园教学重要的活动方式,优化集体教学活动设计是提高集体教学活动实效、促进幼儿发展的重要保证。观察自己组织的集体教学活动,反思自己的教学设计.观摩别人组织的集体教学活动.改进自己的教学设计以及在共同磨课、相互研讨中优化自己的教学设计.是提高幼儿园教师教学设计水平的有效途径。 相似文献
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<正>童话故事是幼儿文学作品中的一种重要题材,可以提高幼儿对书面文字的欣赏和学习能力,也是幼儿园语言活动的重要载体。在教学活动中,教师如何引导幼儿欣赏和学习故事呢?笔者认为衡量语言教学活动质量和效率的关键在于:一是是否明确制定教学活动目标,二是是否创造适宜可行的环境,三是教学活动目标是否与教学过程相一致,四是是否设计适宜有效的指导策略。笔者以大班语言活动"去年的树"为例进行案例诊断,以期引发读者对故事活动设计与实施要点的进 相似文献
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迄今为止,在针对幼儿园英语教学的研究中,人们大多关注了师资的现状、教材的选择、教学活动形式的运用及教学环境的创设等。可以说.在很大程度上关注的是“教”,对活动中幼儿的心理感受关注甚少。带着这样的困惑,笔者进行了反思。下列案例是笔者在某幼儿园观摩的一次中班英语教学活动过程的实录: 相似文献
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计算机辅助教学 ,指的是利用计算机帮助教师开展教学活动 ,它作为幼儿园开展教学改革的一条途径 ,已成为当今幼教界的新课题。今年五华区举办第一次幼儿园教学观摩活动 ,笔者有机会对计算机辅助教学做了一次尝试 ,配合教学活动设计制作了近 40幅多媒体课件。现以这一活动作为实例 ,谈谈在幼儿园运用计算机辅助教学的一些思考和探索。 一、大班科学活动《美丽的大森林》的准备和活动过程 根据这一活动的目标 (即幼儿充分了解人类与森林的密切关系 ,懂得爱护森林 ),我们利用 powerprint设计制作了近 40幅多媒体课件 ,其中包含三大类 :… 相似文献
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观摩活动意味着什么——兼议幼儿园教师的专业成长 总被引:1,自引:0,他引:1
观摩是幼儿园园内、园际进行学习研讨的交流形式。幼儿园教师是如何看待观摩活动的呢?在访谈中,笔者发现,一线教师对观摩活动的主要看法可概括为以下两点:1.观摩活动的优点:有利于教师提高教学水平,更新教育观念,是很好的锻炼机会,也是相互了解、相互学习的好机会;有利于幼儿提高大胆表达等方面的能力;有利于幼儿园提高知名度和科研水平。2.观摩活动的缺憾:需要教师精心准备,所花时间可能是平时组织一个活动的好几倍,加大了教师的心理压力,影响了正常的教育教学活动;针对观摩活动的优缺点分析也常是走过场,避重就轻,或成为园领导批评教师的… 相似文献
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吕晓鹏 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见体育活动的开展在幼儿教育中的重要性。对于幼儿园体育教学活动而言,规则的应用是活动成功的关键。在体育活动中正确制定和传达游戏规则,是激发幼儿的活动兴趣和促使活动取得成效的关键所在。 相似文献
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幼儿园的孩子还是一张只有淡淡色彩的纸,作为教师,在上面着色、绘画,使之成为绚丽多彩的绘画作品是比较容易的。因而从幼儿期就开始培养其言行符合社会道德标准、法则要求,遵守公共秩序,树立文明行为,培养规则意识尤为重要。在幼儿园活动中体育游戏是幼儿喜爱的,规则性也比较强,可通过培养幼儿遵守体育规则,使他们明白生活中时时有规则、处处有公理。体育游戏有活动量,幼儿情绪易兴奋,自我控制力差,容易忘记游戏规则,如何使游戏规则得以实施,保证运用,笔者在实践中总结出须注意几点。一、制定切实可行的规则体育游戏将基本技能的锻炼寓于娱乐性极强的活动中,它对激发幼儿活动兴趣,促进其体能为主的各方面发展具有独特的作用。每个游戏都有它固定的作用,在目标的确定上要准确,规则要求上相应地就好制定了。制定规则时要做到科学性、兴趣性、简易性、创新性相统一。如小班体育游戏《找朋友》,目标是练习钻,培 相似文献
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笔者曾经观摩了幼儿园大班的数学教学活动"椅子游戏"。在该活动中,教师联系幼儿的已有经验,引导幼儿在自主探索中发现问题、思考问题、解决问题,并获取相应的知识经验。一、"椅子游戏"案例描述该活动的目标是:通过协商与交流解决排椅子过程中出现的问题,初步建构"用椅子排成的形状与所需椅子数量的关系"。该活动分为三个环节:(一)活动引入,了解幼儿已有经验教师引出活动:"以前我们玩‘抢椅子’游戏时都是由老师帮你们排椅子的,这次我想请你们来排。" 相似文献
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张满清 《福建教育学院学报》2012,(2):30-32
幼儿园教学活动的有效性,受到教师、幼儿、环境和活动方案等多方面因素的影响。其中,幼儿园教学活动方案的撰写,在幼儿园教学活动中处于重要的地位,是教学活动有效进行的一个重要保证。然而,许多学前师范生和新幼师撰写的方案缺乏一定的规范性和科学性,她们对此常感到头疼。针对这一薄弱环节,本文从设计意图、活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸六个活动要素去总结归纳活动方案撰写的方法,以期为如何科学有效地撰写教学活动方案提供一些思路。 相似文献
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《西北成人教育学报》2019,(5)
幼儿园以游戏为基本活动是幼儿园教育理论与实践的共识,体育游戏作为教学游戏的一种,是幼儿园体育活动中主要的活动方式之一,体育游戏因其具有游戏的愉悦性、活动性而备受幼儿的喜爱,也因其能将教育性与游戏性融为一体而备受幼儿园教师的重视,但是教师在体育游戏的设计和实施中还存在一些问题,需要不断完善与改进。以S幼儿园为研究对象,选取了大班体育游戏活动设计与实施中的一些典型案例,用以分析并呈现教师在体育游戏设计和实施中存在的问题,并从教学游戏的要素、设计要点、实施要点等方面分析问题的原因,最后提出了正确认识的体育游戏的特征,明确体育游戏设计的要点、体育游戏实施中的提问与指导要有针对性、幼儿自评反思与教师评价相结合的具体指导策略。 相似文献
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正散文诗是儿童文学作品中重要的一种题材,它为幼儿感受美和学习书面语言提供了鲜活可感的载体,它也是幼儿园语言活动的重要载体。那么在教学活动中教师如何引导幼儿欣赏和表现呢?笔者认为是否"确立具体明确的教学目标""创设有效落实教学目标的环境"和"设计富有针对性的指导策略"是衡量教学活动质量、效益高低的重要指标。 相似文献
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孙侠 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
体育活动是幼儿最喜欢的活动之一,《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”为了进一步激发幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿走、跑、跳、钻爬、平衡等基本动作,笔者利用废旧的纸盒进行小班晨间锻炼活动、体育教学活动,提升体育活动的情境性、趣味性,激发幼儿参与体育活动的兴趣。 相似文献