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高东亮 《山西教育(综合版)》2015,(2):15-16
校园文化既有教育的功效,又具文化之特性。以校园文化建设为突破口实施素质教育,于教育发展、于文化传承,均是功莫大焉。阳泉市的校园文化建设从2013年全面实施,至今已两年有余。2014年12月中旬,我们来到阳泉,近距离感受了阳泉校园文化建设的成就。 相似文献
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正前不久,在一本书上看过一篇文章,它让我联想到当前教育教学,文章的内容是这样的:朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说它会变成一个紫色的美丽蝴蝶。一天,那蛹咬破了一个小口,我坐在桌子前,仔细地看着它想要破茧而出。好像母亲分娩一样,那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时,还是没有什么进展,又过了一会儿, 相似文献
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舟山一考生 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(9):23-24
<正>我相信我的爸爸。是的,无论什么事,我都相信他,我的爸爸。时间如流水,沉淀下回忆。幼儿园的一次"六一"儿童节联欢会前,我被老师选中,成为了那次联欢会的主持人。我兴奋极了,跑回家,手中捧着主持稿,站在爸爸面前,骄傲地说:"瞧,我被选上这次 相似文献
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<正>前不久,我"意外"地把学生的一道题给批错了。题目是这样的:"有一堆橘子,每筐装56千克可以装60筐,现在只有56个筐,要把所有橘子都装上,平均每筐需要多装多少千克?"这道题一般有以下两种解法:一是用现在每筐千克数减去原来每筐千克数,即:56×60÷56-56=4(千克);二是用原来比现在多装筐数的千克数除以现在的筐数:56×(60-56)÷56=4(千克)。可是班里一个看似不起眼的孩子 相似文献
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接手新班级之后,在熟悉孩子的过程中,我首先就注意到了班里一个叫美嘉的女孩。她身材瘦小,尖尖的下巴,长着一双大大的眼睛,可眼睛里似乎少了几分灵气。很快,我就发现了她诸多与众不同之处。课上,她从不主动举手发言,眼睛也不正视老师与黑板,读书时的声音非常小。每次课间,别的孩子都唱啊、跳啊、笑啊、闹啊……她却总是坐在座位上一言不发,目无表情地看着其他小朋友。别的孩子总是有事没事争着往老师 相似文献
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