建立建筑环境与设备专业实践创新基地的分析与研究

为了推进素质教育,推动实践教学改革,培养学生的创新能力、实践能力和创业精神,高校要加强实践创新基地、开放型实验室、综合性实验室等实践活动场所的建设。本文从学生实验、实习、科技活动和学生科研方面提出了建立建筑环境与设备专业实践创新基地的设想。并分析了建立实践创新基地在实验设备仪器管理、基地管理、实验人员管理及教师业务水平等方面带来的问题。     

物流实验室的配置和建设

物流专业是培养具有管理、经济、工程、计算机等方面知识和能力，从事物流经营、运输、仓储、管理、决策、系统设计及教学科研的高层次复合人才。文章结合物流专业的特点，从指导思想、实验室布局、硬件配置、软件系统和实验内容等方面提出了物流实验室的配置方案，并对物流实验室建设问题进行了探讨。     

高校化工实验室的建设和管理

本文探讨了化工实验室在建设和管理过程中存在的问题,并针对存在的问题提出从制度化管理、安全管理、仪器设备管理和专业实验队伍建设管理等方面改善实验室的管理。实验室是进行科学研究、开展教育教学、培养科技和创新人才的重要基地,规范实验室的管理,才能更好的发挥其为科研、教学和生产服务的功能。     

浅谈艺术类专业实验室的建设与管理

当前各大高校开设了艺术类专业,艺术类的专业实验室也不断成立.艺术专业实验室是艺术学院进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理直接影响到艺术专业实验教学、科研和学生的培养.艺术类专业本身具有其特殊性,我院的艺术类专业是结合我院实验教学中心的实际情况,将现有实验教学与实验室管理进行改革与重组.把完善的制度、实验技术人员、实验仪器设备、实验环境安全等教育资源优化配置建立而成的.     

通信工程专业实验室开放与管理探讨

当前各高校对专业实验室都进行了不同程度的开放,但在开放过程中各专业实验室在管理上却面临着一系列问题。本文通过通信工程专业实验室在开放中存在的问题,对开放后实验室的具体管理措施等方面进行了深入的探讨和研究。     

怎样提高专业实验室设备使用率

高校的专业实验室是对学生进行专业实验教学的基地,同时也是开展科学研究工作的重要基地,它拥有众多的科技人才和大量的仪器设备．冈此,目前各高校在发展过程中都十分重视专业实验室的建设,每年都会在此方面投入大量的教育经费。     

高校GIS计算机实验室管理探讨

GIS计算机实验室是高校地理和GIS专业进行教学和科研的重要基地,是搞好高校实验教学的基本条件之一,实验室的日常管理与维护直接影响到教学、科研和学生的培养。因此,加强高校GIS计算机实验室的管理维护显得十分必要。从制度建设、人员、设备和安全等方面提出了加强和完善高校GIS计算机实验室管理的建议。     

高校实验室管理与建设的实践与探索

实验室是培养学生动手动脑、理论联系实际、实践创新能力的基地。根据全国各高校实验室在管理体制、教学队伍、管理安全、开放程度、实验经费等方面的不足之处,提出关于加强实验室管理与建设的建议。     

药学专业实验室管理工作的实践和设想

根据药学专业实验室的特点,结合本校实验室的实际情况,提出要加强对药学专业实验室的管理。从实验室使用率、药品试剂的集中管理以及特殊耗材管理等方面探讨了药学实验室存在的问题及解决的对策,并对今后工作提出了建议和设想,以期更好地管理药学专业实验室、提高实验室的利用率、培养具有创新能力和动手能力的学生。     

高职食品检验实验室的建设与管理

作为食品检验专业实践教学和科学研究的基地,食品检验实验室在提高高职院校教学质量,培养学生实践能力、创新思维及进行社会服务、科技创新方面起着举足轻重的作用.本文从食品检验实验室建设的原则、场地规划布局、硬件设施建设、实验教师队伍建设、实验室管理等方面探讨了实验室的合理建设与科学管理.     

基于管理层博弈的会计信息质量分析

会计信息具有经济后果性,不同质量的会计信息必然导致不同的利益分配格局。对于影响会计信息质量的因素,不同学者从不同角度进行了分析,但本文认为作为会计信息供给主体的管理层在与有关各方的博弈中具有相对优势是影响会计信息质量的主要因素。因此,基于管理层的角度,本文运用博弈论的方法分别就管理层与投资者、股东、会计人员和注册会计师间的博弈进行了分析,并据此提出了改善会计信息质量的措施。     

两种收益概念的比较与分析

收益是企业经营成果的重要体现，一直以来会计学家和经济学家对收益的界定却存在分歧。本文通过对比经济学收益和会计学收益两个概念的不同着眼点，进而剖析了两种收益概念产生的不同的思想基础，最后提出建立全面收益概念的现实意义。     

二项分布在试题库随机组卷中的应用

介绍一种根据离散型随机变量的二项分布建立试题库随机选题数学模型的方法，然后利用此模型实现随机组卷。     

基于利益相关者理论的校外实习基地规范化管理——以旅游管理专业为例

基于利益相关者理论,结合企业规范化管理概念,本文提出了校外实习基地规范化管理。在已有相关研究成果基础上,论述了校外实习基地利益相关者的构成;通过梳理校外实习基地的建设历程,阐述了其规范化管理的动力机制。在上述分析结果基础上,探讨了校外实习基地规范化管理的原则与管理流程。最后,指出了校外实习基地规范化管理深入研究的方向。     

Leading at the Confluence of Tradition and Globalization: The Challenge of Change in Thai Schools

This paper will use a review methodology to explore the theoretical and empirical basis for understanding differences in the management of change among principals operating in two different cultural contexts: Thailand and the United States. The paper will first present a summary of the knowledge base underlying change management in North American schools. In the second part of the paper we explore the theoretical and empirical basis for understanding how principals manage change in Thai schools. The significance of the paper lies in two areas. First, we seek to contribute to the nascent literature on the cross-cultural dimensions of educational leadership. Second, the paper fills a gap by beginning to explicate the nature of change leadership in modern Thai schools.     

校内实训基地市场化运行机制的实践探索

实训基地是高等职业教育基本硬件,其水平高低直接影响着高职院校的教学质量与水平。校内实训基地的管理不同于以往的实验室管理,市场化运作是校内实训基地管理的有效方法。构建适应市场需求的具有自我发展能力的实训基地市场化运行机制,才能满足高等职业教育培养目标,提高人才培养质量。     

高等学校工程实训基地安全管理探析

借鉴高校校外人才培养基地安全管理的先进经验,针对高校校内工程实训基地安全管理面临的问题,进行探析、寻找解决方案,确保工程实训安全有序进行,对建设安全实训环境氛围具有一定的参考意义。     

高职船舶工程技术专业群实训基地管理研究

实训基地是高职教育实践教学的重要场所,实训基地的建设直接影响高职院校的人才培养。船舶与海洋工程装备制造专业群的实训与企业生产密切相关,从管理制度、宣传培训、标志标识、考核制度等方面进一步规范管理,力图把企业6S管理应用到专业群的实训基地建设中,解决船舶专业群实训基地存在的问题,将资源利用最大化,优化现场人、事、物管理的规范。     

土地资源可持续利用产学研基地的构建

在国家高度重视矿产资源开发区的生态安全、人居安全、粮食安全的大背景下,中国地质大学(北京)与平朔安太堡露天煤矿,共建了土地资源可持续利用产学研基地。该基地的建立,标志着我校在土地资源管理专业的本科生和研究生培养上,又拓展了一个新的领域,为我校土地资源管理专业的教学、科研、管理复合型人才的培养,提供了大型的野外试验、实习基地。本文探讨了基地构建的背景、教学功能、科研功能、发展目标。     

基于校内生产性实训基地的高职生“四种能力”的培养

文章以物流管理专业校内生产性实训基地为背景,阐述基于校内生产性实训基地培养学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,应当加强校内生产性实训基地的建设,加强教师队伍建设,提高教师的专业技能,完善实训基地管理,提高实训室的利用率,构建合理的技能训练课程体系,充分利用实训基地积极开展第二课堂活动。