解读霍金,人生的挑战之师

一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。——《向命运挑战》世界上有很多值得我们去尊敬的伟大人物,他们因为个人学术成就的卓越,他们因为个人作品的深入人心,他们因为对世界和国家的不朽贡献……但有一个人,值得我们去景仰的不仅是他所探索出的举世成就,更有他那不屈的内在的人格魅力,以及对科学所奉献出的一切。他就是世界著名天体物理学家斯蒂芬·霍金。作为当代的爱因斯坦,霍金的一本《时间简史》成为这个时代一本标志性书籍,他引领人们对宇宙空间观…     

教师——爱与责任支撑的伟大职业

<正>作为一名教师,面对学生那一双双渴求知识而又充满稚气的眼睛,需要我们做些什么?我陷入了深深的思考。我在想,需要我们的爱与责任,我不禁发出感叹:给孩子们多一点爱吧,因为他们更需要我们去爱。首先,作为教师,我们要把慈母般的爱奉献给我们的学生。我深深地懂得,教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。我永远也忘不了七年前的"教师节"那份珍     

人际关系自我修炼

到咨询室进行职业咨询的人当中,八成以上都要谈到人际关系。很多人因为人际关系不到位,而给自己的职业留下了不足与遗憾。他们感觉和下面的人关系都不错,但和上级的关系总会出现问题。而和上级的关系质量,对一个职业人的影响远比一般的关系要大。从心理学的角度讲,与比自己弱势的人在一起时我们的人际关系好处理。这是一种高能量向低能量的正向释放,高能量有其控制权。换个方向,当低能量向高能量沟通时表现出来的恐慌感可能会给领导以放心、值得培养的感觉,也可以给上司以更多的信心。但因为有的职业人对此理解不到位,渴望着在与领导在一起…     

拿什么奉献给你，我的学生

对流行歌曲尤其是很摇滚的那种我实在谈不上喜欢。但苏芮的那首《奉献》每次听到却都能一下子击中我心灵的最柔软处。我不是一个嗜唱高调好为人师动不动就对别人耳提面命的人，但我愿意让这首歌成为我和我的同行们的晨钟暮鼓，以时时警醒我们：一个真正意义上的人是需要奉献的，即便是出于一种感恩、一种报答甚至一种本能。     

享受生命的快乐

每当我的学生和家长在感谢我的时候,我常常对他们说：“其实应该是我感谢你们!是孩子们丰富了我的生活,灿烂了我的人生!”教师的职业在很多人看来是奉献。因为奉献,我们青丝变白发：因为奉献,我们     

心怀感恩心

一颗感恩的心,是黑暗中的火焰,给人们光明;是大海中的一滴水,给人们滋润;是沙漠中的一泓泉水,给人们期待。我们需要感激很多人:感激生育、抚养你的人,因为他们使你体验生命、不断成长;感激帮助、关怀你的人,因为他们使你度过难关、给你温暖;感激鼓励、教育你的人,因为他们给你力量、开化你的愚昧;感激伤害、绊倒你的人,因为他们磨炼了你的意志、强化了你的双腿;感激欺骗、藐视你的人,因为他们增进了你的智慧、觉醒了你的自尊。我们要感恩自然,我们生活在大自然中,大自然给予我们的恩赐太多太多。只要常怀感恩之心,夏日就不再仅仅是“蝉噪林…     

奏响感恩之歌——打击乐活动中幼儿感恩行为的研究

正何谓感恩?我想是一种意识,一种心态,一种行为,一种品质,以及给你的生活带来的指引。感恩的人是快乐的,因为他们心里有爱;感恩的人是幸福的,因为他们深知"赠人玫瑰,手留余香"的内涵。幼儿时期是各种良好习惯养成的最佳时期,结合我园的感恩文化教育特色,我们对幼儿进行了感恩教育,同时开展了"打击乐活动中幼儿感恩行为的研究"。画家创作作品需要素材、工具等,在开展班级课题的研究过程中,我们就像在"创作爱的图画",     

致青春——电影《致我们终将逝去的青春》观后感

他们说,这部电影是拍给那些需要怀念的人看的。其实,我也不知道自己是怀着一种什么样的心情去看的。虽然我一直秉承着原著要比电影好的观点,但看完这部电影,我觉得够了,不必去看原著了因为它已经传达给我我希望看到的东西,它已经打动了我。     

学会宽容

走在大街上,乞讨者向我伸出手时,我会把硬币投进他的碗里,因为他们是需要帮助的人。不到迫不得已的时候,谁会向别人伸手呢?我想,他们也是为生活所迫,一点点钱,于我们来说不算什么,但也许就可以救人于危难啊。救危扶困是我们中华民族的传统美德,理应发扬光大! 智者说:”宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实。”而我认为宽容是清凉的甘露,滋润了人们干涸的心灵。时常听人们抱怨:”这个世界除了尔虞我诈,就是虚情假意。”可是,只有把宽容与真诚无私奉献给别人,才能得到别人的宽容与真诚。要知道尊敬与诚挚是相互的、双向的情感行为,并非单方面啊。     

患难之交

正我阅人至今已经有三十年之久。我不大了解他们。如果只凭一张脸来雇用一个仆人,我肯定要犹豫不决,然而我想我们多半只凭一张脸来判断我们所遇见的人:从下巴的形状、眼睛的神色、嘴巴的轮廓来下结论。我不知道我们是否常常弄得对多于错。何以小说和戏剧经常失真于生活,就是因为作家们,也许由于需要,把他们的角色写成前后一贯。他们不能让角色自我矛盾,因为这样就变得不可理解了。然而我们大多数人正是自我矛盾的。我们是不一致     

你不必完美

我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人能始终都不出错。好几次,当我必须告诉我的孩子们我在某件事上做错了时,我多害怕他们不再爱戴我。但我非常惊奇地发现,他们因为我愿意承认自己的错误而更爱我。比较起来,他们更需要我诚实、正直。然而,有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无瑕;也许我们的朋友常念叨我们的缺点,因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。这让我们感到负疚。但在承担过错之前,我们必须问问…     

孩子需要父亲做父亲使生活丰富多彩

现状描述１．我们对孩子们寄予什么希望我们希望用我们的教育帮助孩子成长并逐渐融入成人的世弄。我们希望以我们的爱伴随他们。我们希望将自己拥有的、他们需要的重要的知识及认识交给他们。同时我们也要开放地、尊重地面对孩子们,与他们共同学习,并向他们学习。一方面,孩子们需要在一个给定的规范和界限中安全地成长;另一方面他们也需要自由空间以便逐渐自立和独立。我们要给孩子们明确指出方向,而随着他们的成长,同时也必须面对他们的提问和批评。我们要相信他们能够逐渐自立,走自己的路。通过两次世界大战,对于我们德国人尤其是…     

补充一个学姐

阅读提示:我们到底需要怎样的青春?这是一个致命的提问,因为注定不会得到答案;同时也可以是一种自我的质问,因为青春如果顺从了我们的胃口,会是一个"怎么给都不满足"的结局。不忍心再对已经背负太多"要这样,不要那样"的人说教,所以只是让在青春路上走得更远更久的学姐来告诉我,青春不是热带雨林,它本就有荒芜!     

第三章 感恩师友,表达真挚的谢意

导写有一首歌这样唱道:“我衷心地谢谢你,一番关怀和情意,如果没有你给我爱的滋润,我的生命将会失去意义;我衷心地谢谢你,让我忘却烦恼和忧郁,如果没有你给我鼓励和勇气,我的生命将会失去意义;我的平凡岁月里,有了一个你,显得充满活力……”这首歌之所以能持久流传,固然有邓丽君甜美音色的作用,但真正让人难以释怀的则是歌词本身弥漫的那种深深的感谢之意、纯纯的感恩之情。人的一生中,需要感谢的人也许很多,但最值得一直记挂这种谢意的人除了父母、胞亲就应该是老师和朋友了,因为他们是真爱我们的人。感恩师友,理应成为我们流注笔端的真情…     

黑馒头=黄金子

有时候黑色的馒头就等于黄色的金子 ,真的 !本来知道该怎么办的“我”在迷茫起来后终于“知道”该怎么办了 ,因为“我”找到了一千个同情的理由 :面对一个个猛灌生水干嚼馒头的人 ,面对一个个睡操场遭蚊咬的人 ,我能不把脸拧向窗外吗 ?更何况他们是“我”那桃李满天下的蒙师的同行 ;更何况他们真的与衣冠楚楚大腹便便格格不入……我当然要把脸拧向窗外。于是 ,他们对“我”说着感激的话且留下了“我”怎么也推辞不掉的黑馒头。也许确实有人会问 :这黑馒头能吃吗 ?显然 ,这个黑馒头更多的代表了这些民办教师的一种质朴的感情。如果我们都能从…     

用心做个好班主任

<正>还记得刚担任班主任的第一年,我们学校给我的最深印象就是两个字:奉献。也许作为教师需要奉献的东西很多很多。有我们积累的科学文化知识,有我们对学生的关爱、呵护,还有对他们健康成长的良好引导。在所有的这些奉献中作为好的班主任,我们首先要奉献给学生们的是我们的爱,用爱管理好班级。如果把班级比做是一条航行的大船,那么班主任就是掌     

诚实面对尴尬

APS(American Physics Society美国物理协会)在11月初给Sheffield大学来函,表示10月28日有人从他们的网站上下载了500篇文献摘要,他们追踪到的下载该文献摘要的人使用一台注册的笔记本电脑,而注册该电脑的人是我。当我的导师通知我这个消息的时候,我无比震惊!虽然之前因为我要做课题四处找资料文献,也下载了不少文章,可是我从未浏览过APS的网址,因为我的研究方向和物理毫无关系,更别谈下载文摘了;再者,如果要下载,我也应该选择下载全文,而不是摘要,谁会要一些无用的文摘呢?我当场向导师表明其中一定有误会,教授善意的建议我亲自向学校解…     

有趣的游戏

正2014年7月20日晴今天我和小伙伴们刚学到一个新游戏,别提多有趣了,一回到家就迫不及待地要和爸爸妈妈一起玩,开始他们还因为有事不同意,但经不过我的一再要求,最终我们还是玩起来。我对爸爸妈妈说:"这个游戏保准让你们笑得肚子疼,玩了还想玩。"爸爸说:"是吗?搞得那么神秘。"这时我拿出一叠事先裁好的方形纸片,先给妈妈一张,让她写出一个我们大家都熟悉的人或物,又给爸爸一张,     

在快乐中度过高三

每个周六晚上,我都要给文学社的学生上写作课。当这批人进入高三后,渐渐要求我在课堂中融入一些励志成分。他们都想从我的演讲中获得一丝慰藉。高考对每个人来说,是如此的不易。我意识到自己正在做一件很有意义的事,便开始像牧师一样布道,努力为他们打气,希望自己真的可以给他们力量,陪伴他们快乐地度过高三。有个学生跟我说,他很羡慕那些不需要参加高考的同学,他们有的被推荐保送北大清华,有的获取了自主招生计划内指标,有的被富爸爸送去美国日本澳大利亚留学……而他,连同许多人,注定是无处可逃、无处可躲的一族。我说,幸运的人,总是少数。不要试图用某种乌托邦式的谎言麻痹和欺骗自己,也不必畏惧那些本应付出的精神上的折磨与牺牲,因为它们是我们为了成长而必须支付的。我们不一定能够改变命运,但是,我们可以改变对待命运的态度。登山的人有三种:第一种人在山底下一看到山很高,就停下来。这种看情况不好就不愿意去拼斗的人在人群中占70%;另外有部分人爬到山腰上,就再也没有力气了,就在那里搭个帐篷,这样的人占25%;可以攀越巅峰,到达山顶上的人只占5%。所以整个人群中70%的人是好逸恶劳、安于现实的;25%的人具备斗志,但是不能完全达到目标,只做到一半;只...     

长大

“长大”这两个字对我来说很沉重,因为这意味着我要对我所做的一切事情负责任。这也意味着,我不能再事事都靠父母了。事实上,我并不知道什么叫长大,但我渐渐从身边一切的变化上感受到:我长大了。妈妈不再提醒我晚上要刷牙洗脸,因为我长大了;大人出去,留我一人在家,爸爸不再担心地嘱咐我不要给陌生人开门,因为我长大了。但长大也很麻烦,和爸爸妈妈之间的距离渐渐拉远了,有时,只是一个电话,他们也会用异样的眼光盯着我,我知道他们一定想说什么,但是没有说,几次都是话到嘴边又咽回去了。我想也许是怕伤害我吧,我理解他们只是关心我罢了。长大的…