首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
老鼠船长     
一只小老鼠沿着河边散步,发现了一只天蓝色的铅笔盒。 小老鼠没上过学,当然没见过铅笔盒,也不认识铅笔盒里的两支铅笔和一块橡皮了。 小老鼠把铅笔盒打开,小心地放进河里,发现铅笔盒浮在水上,没有沉下去。小老鼠高兴地说:“我知道了,这是一  相似文献   

2.
谜样的案件     
铅笔、橡皮、小刀和转笔刀生活在一个大又漂亮的铅笔盒中。一天,转笔刀想去看看外边的世界,可是,小刀和橡皮不想去看,而铅笔因为前一天工作太累,想睡一觉,便对转笔刀说:“我想先睡一会儿,中午十二点时,请你到ABC车站等我。”中午十二点时,转笔刀准时来到ABC车站等铅笔。可是一直到下午两点,铅笔也未到。转笔刀一着急,便回到了铅笔盒中去找铅笔。可是他刚一进去,就被眼前的景象惊呆了,铅笔已经成了两段,横躺在铅笔盒的上层。转笔刀连忙报警,尺子侦探,书警官和本警员便赶来调查此案。本警员告诉他们:“被害者铅笔上午一直躺在铅笔盒上层休…  相似文献   

3.
比美     
在一次文具家族的比美大会上,主持人铅笔盒爷爷兴高采烈地宣布:“文具家族比美大会现在开始!”话音刚落,文具乐队便吹起了小号,打起了鼓,场面可热闹了。接着,铅笔盒爷爷又说:“请选手铅笔和橡皮入场!”在观众们的掌声中,铅笔和橡皮入场了。  相似文献   

4.
水彩笔的故事上课时,我向一位小朋友借了两支水彩笔在投影片上写字母。做完广播操回教室时,发现那两支水彩笔不胫而走。起先我以为是小主人不跟我打招呼自己拿走了,不怎么在意。等到那位小朋友来要时,我才感到事情的严重性。我诚恳地问孩子们:“哪位小朋友借了老师的水彩笔,来不及告诉老师?”孩子们面面相觑,都说没有。我询问的目光在每个孩子身上搜索,当落到  相似文献   

5.
有一天,钢笔爷爷干完活躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵“乒乓”的打斗声和激烈的争吵声惊醒。原来是铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团。钢笔爷爷急忙把他们分开,问道:“你们为什么争吵呀?”铅笔、橡皮、转  相似文献   

6.
通街我小时候上幼儿园,妈妈每天下班都来接我,而且她拎着的手提包里面都是些好东西。有巧克力呀、瓜子呀、小画书呀……一大堆,让我吃也吃不够,看也看不完。那是“六一”儿童节的一天,别的小朋友在玩面具,我看了心里直痒痒,也想要一个。可没等我说话,妈妈就看出了我的心思,便给我买了一个回来。我一看,呀。是孙悟空的呢。我心里特别高兴,带上面具就跟同学们玩儿去了。我上小学了,妈妈手提包里的东西又换了,变成了橡皮、尺子、铅笔,源源不断流入我的铅笔盒,我便喜欢上它们了。有一天,妈妈兴致勃勃地举起手提包,问:“女儿,你猜这里面有什么?”…  相似文献   

7.
老师小时候     
一学期下来,我抽屉里没人认领的水彩笔已经有五、六十支。这天,我把这些水彩笔拿给小朋友们看,跟他们聊起我小时候自制水彩笔的故事。笔尖是用梧桐树果子柄磨尖了做成的,一根竹杆做笔杆,再用一种名叫狗树头的野果汁作颜料。就这样的一支笔,平时也舍不得乱画一笔。记得我上一年级被评为三好学生时,爸爸奖给我七分钱一盒的蜡笔,这盒蜡笔我一直用到五年级。下课了,小朋友将我团团围住:“老师,你小时候有漂亮的衣服吗?”“老师,你小时候吃巧克力吗?”“老师,你小时候有这么好的教室吗?”我小时候的事激起了孩子们强烈的好奇心,在大家的说说谈谈中,小朋友们接受了一次爱惜物品的教育。我接着说:“这些笔有的修修还是能用的。”我一边给小朋友们做示范,一边教小朋友自己动手,一会儿功夫,大多数水彩笔又可以用了。  相似文献   

8.
在家长来园接送孩子时,经常可以听到这样的抱怨声:“唉,我的孩子真是没有办法,刚买来几天的笔和橡皮就丢了。”“我昨天才买的一盒水彩笔,今天只剩下几支了。”……尽管家长叹息之声不绝于耳,但家长们还是一次次重新为孩子购置学习用品,以满足孩子的“需要”。孩子们怎么样呢,我们可以看到这样的情形:某班老师手捧一大摞铅笔、小刀、橡皮、水彩笔……问这些东西是谁丢失的,问了几次,也不见一个幼儿上前来认领。孩子们你看看我,我看看你,都说不知道是谁的。老师只好重新把这些东西收  相似文献   

9.
橡皮小人     
背景重现下午的自习课上,小果打开自己的铅笔盒,突然,里面跳出一个橡皮大小的小人儿,他冲着小果清脆地说了声:“你好!”小果惊讶极了……誅想像火炬接力者梅景延刘晓颖宋佳雯誅编辑絮语橡皮小人儿神奇、可爱、好玩……小果的铅笔盒里竟然会有如此神秘的一个小人物。快看看富有想像力的小作者为我们演绎出来的一段又一段的精彩奇遇吧!BeijingchongxianXiangxianghuojujielizheBianjixuyu下午自习课上,小果打开自己的铅笔盒,里面跳出一个橡皮大小的小人儿,它冲着小果清脆地说了声:“你好!”小果惊讶极了,倒退三步,睁大眼睛,好不容易从牙缝中…  相似文献   

10.
铅笔与橡皮     
在我的铅笔盒里装着两个小伙伴——高铅笔和矮橡皮。瞧,它们又开始对话了。你看,铅笔高高的个子,漂亮的外衣,外衣上还有许多花纹,多神气!你再看看橡皮,矮矮的身子,灰白的颜色,还有黑黑的手印和凹凸不平的皮肤,显得有些凄惨。有一天,铅笔踱  相似文献   

11.
变魔术     
在美术活动中,我发现黄吉 小朋友将别人的一支水彩笔悄悄 放进自己口袋,再也没有拿出来。 课后,我问全班幼儿:“想不想看  相似文献   

12.
大班的小朋友宝宝新买了一个铅笔盒,蓝色半透明的,上面有活泼的卡通图案,打开后里面还有很多小机关。小朋友都很喜欢,争着借他的铅笔盒用。第二天我接班时,崔老师把我悄悄地叫到一边说:昨天宝宝的新铅笔盒不见了,上午她在班里都找遍了也没找到。小朋友都说是晶晶拿的,晶晶说借完后还给宝宝了。我回忆起昨天的情景,上完课后我让小朋友到院子里去跳绳,宝宝和晶晶是最后收拾好文具出门的。于是我又仔细问了一下整个事件的过程,所有的小朋友都指证是晶晶拿的,而晶晶无奈一口咬定已还给了宝宝。我缓和了一下气氛,对小朋友说:“可能我们昨天出去玩…  相似文献   

13.
黑白的圆盘怎么可能变出彩色来?这就是今天要和大家一起玩的奇妙游戏。先做准备吧! 准备:一块表面为白色的硬纸板,一支黑色水彩笔,一把剪刀,一根大头针,一块木制铅笔自带的橡皮头。  相似文献   

14.
游戏呼啦圈     
装卸木材这是一个锻炼两人协作能力的小游戏。长条课桌1个每组:铅笔盒两个;铅笔10支;30厘米长细绳两根;钥匙圈两个在桌子两端各放1只铅笔盒,10支铅笔横放在一端的铅笔盒上;使铅笔的两端露出来。用两根30厘米长的细绳,每根一端拴着一个  相似文献   

15.
小明有一个心爱的铅笔盒,里面住着3个好朋友,它们是:铅笔、橡皮和卷笔刀。刚开始的时候,3个好朋友齐心协力,赢得了主人的信任。可是慢慢的,铅笔觉得自己非常了不起。因为它能写出一行行工整的字,还能写出一篇篇好的文章,而其它伙伴只能为它服务。从此,铅笔再也看不起那两个小伙伴了,而且想方设法折磨他们。它故意写错字,让橡皮擦掉,又故意把笔芯弄粗,让卷笔刀帮它削尖。但是,两个好朋友忍住了……过了不久,小主人又买了几支新铅笔,看着新朋友们那高大的身躯,那支曾经非常骄傲的铅笔忙“呀!”它大吃一惊,原来,它已经变得…  相似文献   

16.
铅笔与橡皮     
正在一个精致的文具盒里,躺着一块红色的橡皮和一支铅笔,它们就像亲姐妹一样和睦相处,铅笔有什么困难,都是找橡皮帮助,可它却帮不上橡皮什么忙。就因为这样,橡皮感到自己吃了亏。一天深夜,等小主人睡熟之后,橡皮和铅笔争吵起来了。橡皮对铅笔说:"你有什么本事?每当遇到一点困难,就得求我帮助,可从来没见你帮助过我。你也没有我漂亮,你看我穿着这件粉红色的外衣,上面还有美丽的花纹。瞧你那丑样子,简直叫人见了恶心!"面  相似文献   

17.
翁璇 《家庭教育》2011,(3):24-24
周二下午兴趣课后,我正在教室里给小范补课,冷不防小陶抱着一堆学习用品气势汹汹地冲过来,“啪”地一下把小范的塑料铅笔盒狠狠地摔在地上。顿时,铅笔、尺子、橡皮蹦跳着散落在各处,可怜的笔盒耷拉着身子,散了架一般躺在地上。还没等我缓过神来,只听小陶指着小范的鼻子吼着:“你赔我铅笔盒!赔我!”平日里喜欢对同学动手动脚占小便宜的小范也好像傻了似的呆呆地望着她。我也搞糊涂了:这不是小陶把小范的铅笔盒摔了吗?怎么反倒要小范赔笔盒呢?  相似文献   

18.
下午的自习课上,小果打开自己的铅笔盒。突然,里面跳出来一个小人儿,他冲着小果清脆地说了一声:“你好!”小果惊讶极了!这不是梦吧!愣了好大一会儿,小果才揉了揉眼睛,吞吞吐吐地问:“你……你……你到底是谁呀?”小人儿说:“我是你的橡皮嘟嘟呀!”小果又问:“橡皮嘟嘟怎么会变成小人儿呢?”小人儿说:“确切地说,我是橡皮嘟嘟的影子。”“影子?不可能吧!”小果迷惑不解。小人儿认真地给小果解释道:“其实同学们的每一块橡皮在橡皮王国里都有自己的影子,全是像我一样的橡皮小人儿,他们都过着快乐的日子。可是,我们橡皮王国有个规定:只有橡皮的…  相似文献   

19.
我有一个胖妈妈,可我偏偏骨瘦如柴.每当我和妈妈待在一起,爸爸总是说:“哈哈,真是一支瘦铅笔和一块胖橡皮.” “胖橡皮”非常羡慕“瘦铅笔”,但我却觉得太瘦了一点也不好.前几天,米老师布置了一个作业,让我们和爸爸妈妈一起玩他们小时候的游戏,我们一家人就玩起了“挤油”.我这支“瘦铅笔”因为力气小,一次次地被挤出去,想赢简直比登天还难.  相似文献   

20.
授课时间:2010年5月授课地点:溧阳市实验小学授课年级:三年级一、联系生活,引出小数(课始,教师出示一张超市外景图片)师:昨天,老师去"超市"购买了些学习用品,你们看我买了些什么——(多媒体显示图片)生:水彩笔,美工刀,铅笔,橡皮,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号