论审计风险

通过对影响审计风险的因素分析，论述了审计风险的不可完全避免性，既然存在审计风险，就应进行控制，控制风险必须认知、评估风险，阐述了审计重要审计风险之间，以及审计风险，固有风险、控制风险和检查风险之间的关系，最后从审计风险对审计方法的影响上提出了更为有效的审计方法－风险基础审计。     

浅谈风险导向型审计模式

现代财务审计的一个显著特征是抽样审计。抽样审计就不可避免会有风险。即使是全面审查,由于审计人员的技能和客观条件的限制,审计风险也是存在的。审计职业界早就意识到了审计风险,但仅限于泛泛而谈,在如何结合应用到具体审计实施中,显得束手无策,特别是没有把风险和样本量的确定联系起来。制度基础审计虽然提供了一种有用的框架,但不直接处理审计风险问题。作者就风险导向型审计的含义、风险导向型审计的基本程序、风险导向型审计在我国应用的局限性进行初步探讨。     

从审计风险的内涵及成因探索现代风险导向审计的内涵及运用

文章在对审计风险的涵义及成因进行辨析的基础上,论述了现代风险导向审计是立足于对审计人员面临的重大错报风险进行系统的分析和评价,并以此作为出发点,制定审计战略,制定与企业状况及自身审计职业素养相适应的多样化审计计划来降低检查风险从而控制审计风险的一种审计模式,进而阐明了运用现代风险导向审计应注意的三个问题。     

浅析审计风险的理论基础

研究审计风险的理论基础是如何定义审计风险,不同审计风险定义下,将有不同的审计风险要素。审计风险控制关键点的设置不是一劳永逸的,事务所要根据经济形势和审计环境的变化,适时修改和增减已设置的审计风险控制关键点。     

浅谈风险导向审计

2006年2月我国颁布了新的《注册会计师职业准则》,强调了风险导向审计在我国的应用。现代风险导向审计作为一种重要的审计理念和方法,在我国付诸实施无疑是审计史上的一次重大改革,它以审计风险理论作为基础,在审计过程的各个阶段都利用审计风险模型,对各种审计风险进行全面的、动态的分析与控制,并以此为基础恰当地计划和指导审计工作,从而高质量、低风险地完成审计任务,达到设定的审计目标。本文从分析风险导向审计产生的原因入手,浅谈现代风险导向审计的特点以及风险导向审计在我国的适用性分析。     

风险导向审计存在问题及对策浅析

本文从风险导向审计产生的背景入手,阐述了风险导向审计模式和内涵,分析了风险导向审计的特点,然后分析风险导向审计存在的问题,进而提出采取相应的措施来改善和发展风险导向审计。     

论内部审计风险的控制

正确认识内部审计风险，有利于加强针对性的风险管理，提高审计质量．本文分析了目前社会存在的对内部审计风险的不同认识，并得出结论：内部审计风险实质就是内部审计人员风险。     

流程治理与审计风险控制--基于诚信文化的视角

审计的契约本质决定了审计风险存在的必然性,而如何降低审计风险是审计人员最为关心的问题。审计源于代理双方的不信任,同时审计又能有效缓解这种不信任,审计的功能就是提高企业财务会计信息的诚信度和公信力。借助于流程治理工具,基于现代风险导向审计理念,从审计流程内部探寻诚信文化对审计风险的作用机制,可以发现,诚信文化能降低审计计划阶段的风险评估成本,增进风险应对阶段的实施效果,最终优化审计结论,降低审计风险。     

基于高校内部控制下审计风险的分析

高校审计范围的多元性、审计风险客观性、隐蔽性,高校审计机构的相对独立性、审计人员的知识水平、职业能力的有限性、传统的审计方法等一些因素,决定了高校在审计过程中存在一定风险。如今,不断深入的高等教育改革,导致了高校审计风险加大的必然性。本文从高校内部审计风险的特点,审计风险的形成原因,提高高校内部会计、审计人员的素质、建立有效的审计模型、风险导向的内部控制等几个方面,提出了在高校内控下防范和控制审计风险应采取的相应措施。     

试论经济责任审计的风险与防范

随着经济责任审计的不断深入，其日益显现的审计风险已愈来愈引起人们的关注。该文从法规制度、审计客体、审计主体和审计环境等多方面探究了审计风险产生的原因，并有针对性地提出了一些规避审计风险的对策。     

浅谈经济责任审计中应注意的几项原则

经济责任审计是对党政干部审计监督的重要组成部分，使考核、任用工作更具法律效力。随着社会主义市场经济的发展，经济责任审计越来越显得重要而不可缺少，很需要我们审计干部学习和研究、探讨。     

音乐听觉训练在钢琴教学中的地位

培养敏锐的音乐听觉能力对于学习钢琴演奏的人来说是十分重要的。如何培养学生的音乐听觉能力是摆在我们教学上的一个重要课题,它将关系到每个学生对所学音乐的真正认知和掌握。     

中央苏区审计实践及其成效分析

中央苏区时期,为了提高财政资金的使用效益,加强政府的廉政建设,先后开展了财政预决算审计、国家企业和群众团体财务收支审计和专项审计活动,并取得了一定的成效。     

对与视唱教学相关问题的探讨

作者通过在视唱教学中的体会和目前一些艺术院校中视唱教学的现状考查，对目前艺术院校视唱练耳教学中关于视唱教学内容及存在的一些问题谈出了自己的一些观点和体会。文中通过对视唱教学相关的一些问题分几个方面做了一些初步的探讨。     

简论视唱教学的内容与任务

从我国艺术院校视唱耳教学方面，就如何深化视唱教学的内容及明确视唱教学法的任务阐述了作者的观点和想法。     

略谈和声听力训练方法

具备一定的和声听力水平对于各种器乐乃至音乐艺术领域各门专业的学习都有重要意义。其训练方法是:为歌曲编配伴奏并弹奏,感受和记忆不同和弦的音响效果;视奏并分析乐曲;聆听磁带、MP3等,听辨并记录其音响;自己创作歌曲、乐曲;以直觉听辨。     

舞台表演在声乐演唱中的地位和作用

声乐演唱是视觉与听觉综合的艺术。舞台表演则作为视觉、听觉、时间、空间于一体的艺术形式,可以更好地使表演者表达艺术情感与表现艺术作品,并且舞台表演实践可以检验声乐演唱的效果,二者紧密相连、相辅相成。本文通过对舞台表演与声乐演唱的关系的分析,来探讨舞台表演在声乐演唱的地位和作用,探讨舞台表演对声乐演唱的启示。     

二语习得中听音输入的多维理据探析

本文结合对听音输入的过程及制约因素的分析,从母语习得、二语习得、语言学、心理语言学、非言语交际理论、生理学等六个视角深度挖掘了二语习得中听音输入的诸多理据,旨在加深外语学习者及外语教学从业者对听音输入及其重要性的认知,并在二语习得与教学实践中重视听音输入的作用。     

二外日语课堂教学中听说能力的培养

本文阐述了二外日语课堂教学中日语听说能力培养的重要性,就如何解决目前二外日语课堂教学中关于听说能力培养的问题提出了若干尝试和方法。     

浅谈审计机关对固定资产投资的审计

我国已加入WTO，许多经济法规将加以修正。对固定资产投资的审计，也势必面临新的形势，需要我们认真总结以往的经验，继续为社会主义市场经济的发展发挥国家审计机关的职能。