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《温州职业技术学院学报》2010,10(3):F0002-F0002
温州市服装行业科技创新服务平台于2009年成立,以温州职业技术学院为牵头单位,由温州市服装商会、温州服装发展有限公司、温州大学美术与设计学院、温州市质量技术监督检测院5家单位组成。 相似文献
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虞梅 《新疆职业大学学报》2023,(4):30-34+48
高职院校科技创新服务平台建设中存在建设缺乏长远规划、建设团队水平有限、科研成果偏少、成果转化及应用率不高、平台的内外联动性不够和建设及其管理亟待加强等问题,需要采取明确平台建设原则,“三方”聚焦产学研用、构建全新“大平台+”,确保服务功能的完整性、明确平台服务类型,提升服务供给质量、高起点确保平台硬件的先进性,持续性充足投入促进内涵建设、打造科技创新服务“研究型”教师队伍、健全科技创新服务成效考核评价激励机制。 相似文献
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本文阐述了区域科技创新服务平台基本内涵和主要职能,并提出了一种区域科技创新服务平台的建设思路。 相似文献
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《浙江工贸职业技术学院学报》2007,7(4):F0003-F0003
由中国工艺美术学会、温州市委宣传部主办,温州市经贸委、温州文化广电新闻出版局协办,浙江工贸职业技术学院和温州市工艺美术协会承办的2007中国(温州)民间工艺美术“传承、创新、发展”学术论坛于10月17日在浙江工贸职业技术学院举行。 相似文献
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中国服装行业发展的多样性和信息化给目前传统中职服装教育产生巨大的冲击,现时中职服装教育必须通过变革来适应行业发展及改背景下的人才需求。 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2007,7(2):F0002-F0002
电机与电器专业电机与电器专业是温州市重点建设专业。该专业充分利用温州地区“中国电器之都”的行业优势,在专业建设中,学科专业建设密切联系地方经济与社会的发展,主要培养现代电器产品设计与制造技术的应用性和技能型人才,通过与德力西、正泰等企业合作办学,形成了工学结合、订单式人才培养模式的办学优势,专业特色鲜明。 相似文献
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陈远宏 《黎明职业大学学报》2022,(2):70-75
运用调查法、案例分析法等,紧扣新时代新要求,对标区域新发展,以黎明职业大学为例,实践与探索激活高校科技创新高质量发展的引擎。提出高校在深入推进技术技能创新服务平台建设中,实行“四大机制”、激活创新内生动力,强化“多元共治”、发挥融合资源优势,采取“立体矩阵”、创新科研组织模式,抓好“三融入”、践行高质量发展理念。以科技创新为区域经济社会发展输送新动能,争创国家大学科技园。 相似文献
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《浙江工贸职业技术学院学报》2009,9(4):11-11
温州市知识产权服务园是温州市政府于2009年3月批准立项,由浙江工贸职业技术学院负责建设管理,由温州市科技局负责业务指导的知识产权公共服务平台,是温州市深入实施知识产权战略, 相似文献
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科技创新活动是一项复杂的社会系统工程,不仅需要依靠市场力量的拉动,还需要相配套的政府功能支撑。海西各级政府只有找准自己在海西科技创新体系中的定位,以市场机制为依托,运用公共行政手段建构迎合海西科技创新发展需求的资金平台、政策平台、技术共享平台、协作平台、人才培育平台,形成完善的海西科技创新服务平台,才能有力地促进海西科技创新。 相似文献
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基于中国知网的国内高校科技服务平台的文献,运用文献计量法统计数据进行分析,得出较为全面的情报信息,对国内高校科技服务平台的发展现状、研究热点进行深入分析,并结合文献内容对国内在该领域的研究进行述评,为高校科技服务平台的理论及实务研究提供参考。 相似文献
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基于系统失灵理论构建区域公共科技服务平台——以浙江省区域公共科技服务平台为例 总被引:1,自引:0,他引:1
从克服区域创新系统失灵角度出发,对区域科技创新服务平台进行界定,以浙江省平台建设为例研究促进区域公共科技服务平台有效运行的措施,通过重构科技创新主体、优化整体布局、区域公共科技服务平台建设与区域创新布局相衔接、提高平台的公共性与共享性、建立有效地平台运行机制、建立和完善我国科技创新法律保障等几个方面构建区域公共科技服务平台,使政府资源得到最佳效益的发挥。 相似文献
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《金华职业技术学院学报》2022,(1)
2021年12月3日,金华职业技术学院与浙江大学金华研究院签署战略合作协议。浙大金华研究院院长、浙大药学院院长顾臻,浙大药学院党委书记胡富强,浙大金华研究院常务副院长徐新民,浙江赛默制药有限公司董事长邵春能,金职院校长梁克东、副校长成军,以及学校相关职能部门负责人参加相关活动。 相似文献
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在我国职业教育内涵建设的关键时期,打造技术技能创新服务平台是对接区域产业发展、实现校企协同创新的重要举措,但目前仍存在运行管理效能不足、资源共享程度不高、协同化服务能力欠缺、人事管理制度落后、评价功能和激励效果不明显等问题。高职院校应对接科技发展趋势,推进多元主体深度参与,提升科研资源核心价值和共享程度,打造平台协同式服务能力,制定科研人才柔性流动机制,形成以“共享、协同、创新”为特征的平台管理模式和评价激励措施,全面提升高职院校科研创新能力和社会服务水平。 相似文献
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《青岛职业技术学院学报》2015,(1):58
近日,由青岛市物联网应用技术研究院与青岛山科智汇信息科技有限公司联合申报的黄岛区科技局"青岛市西海岸物联网技术研发与公共科技服务平台"获批立项,落户我院。该平台致力于解决物联网系统所需的共性技术和关键技术,以技术研发、人才培养、产品中试测试和物联网技术科普等为主要功能,通过基地建设和技术团队建设,完善区域物联网创新体系,实现科技资源共享,服务于青岛市西海岸物联网产业的高水平发展。通过政府推动、应用牵引和创新驱动,推动物联网公共服务平台建设,是为中小企业创新提供服务、 相似文献
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当前校企共建科技服务平台应创新合作模式:一方面要了解共建科技服务平台的内涵;另一方面要分析平台运行的必要性及存在的问题。保障科技服务平台有效运行,需要从五个方面做起:一是要加强政府主导调控,建立相应保障体系;二是兼顾校企双方利益,激发双方合作驱动力;三是发挥校企双方优势,促进互补共赢;四是注重过程管理,完善运行机制;五是加强校企沟通,促进文化融合。 相似文献