预言、科学和对未来的人文主义态度

预言在文明中有一定的文化地位,因为未来对人类有永久的魅力。科学是人类预测未来最可靠的理性方式,帮助人类更清楚地看到了世界的复杂和秘密,但科学也有明显的局限性,不是人类透视未来的唯一通道。未来中蕴涵事物发展的多种可能性和不确定性,人类通过科学理性预测未来,也通过人文情怀影响和对待未来。     

论人类的明智思维与未来世界的理想图景

明智思维是高质量的思维,聪明智慧的思维,体现了人的品格、才能、经验和智慧。明智思维是推动社会进步、创造社会财富的最重要的因素之一,不是单纯的物质力量,不是科学本身,而是社会精英的明智思维。明智思维可以兴家富国,不明智的思维也可以败家误国。所谓一念之差,即思维出错,导致决策失误,产生难以挽回的后果。     

科学哲学:它的过去与未来

科学哲学在 2 0世纪的演变可归结为“在转向中的运动” ,即以“语言学转向”、“解释学转向”和“修辞学转向”等为基点和中枢的生成和发展。 2 1世纪科学哲学发展的可能趋向主要在于 :“后现代性”趋向、“语境分析方法”的运用和“语境论”科学实践观的建构     

科学观的历史演变及未来趋势

科学观是对科学的本质、社会功能的哲学反思。西方哲学的科学观经历了四个历史阶段：古希腊自然哲学中的科学观,文艺复兴之后的近代科学观,现代科学观,后现代科学观。20世纪初,“科学”取代“格致”开始在中国流行。马克思、恩格斯从唯物史观的角度把人类对科学的性质和作用的认识推进到了新的阶段。随着后现代社会的到来,科学的价值、科学精神、科学与道德等问题引起越来越多的人的关注。     

未来课程想象的意义与图景北大核心

未来课程想象是课程的哲学理路、理论基础、思维导向，为未来课程建设提供方向指引。它是对课程本质的追问、对人的未来发展的探寻、对课程价值的考量，是寻求教育创新的关键。未来课程想象进一步强化了课程价值对人作为意义存在的追求、课程愿景充分反映未来的不确定性、课程形态突出跨学科、学习过程强化个性化与实践感，以此实现课程自身发展动力和课程创生的方向。同时，未来课程想象也必然存在无法跨越的边界，即立德树人的根本宗旨、对极端未来主义的否定、不断寻求课程创生奇点等方面。     

高校网络思政工作实时图景与未来展望

随着社会的发展,互联网已经成为大学生生活、学习的一部分,对学生的行为和思想产生了日益广泛的影响。党和国家高度重视网络思想政治教育工作,不断对高校网络思想政治教育工作做出重要指示。广大教育工作者应对高校网络思政工作的现状与未来发展趋势进行深入研究,让网络思政教育真正发挥实效。     

ChatGPT的运行模式、关键技术及未来图景

美国人工智能实验室OpenAI开发的人工智能聊天机器人应用ChatGPT引发广泛热议,被认为是继互联网、智能手机之后,带给人类的第三次革命性产品。互联网开辟了“空间革命”,智能手机的出现带来“时间革命”,ChatGPT的横空出世有望形成“思维革命”,通过替代人类进行创作、创意、解答、咨询、翻译和客服等改变人类思考和处理问题的方式方法,由此重塑各行业生态乃至整个世界。     

思维科学与未来世界

本文通过对人类思维的物质基础、思维形式、规律与其它学科的关系以及思维在高新技术、边缘学科中所展示出的功能与效应的阐述,并力图以实验、解剖、观察、内省等方法去寻找思维活动的奥秘,以期为开发人类思维的内在潜能,提供一些有益的思考。     

基因科学与未来经济的胎动

2000年6月26日，美、英、德、日、法、中六国科学家同时向全世界公布，人类基因组工作草图绘制完毕，草图覆盖了基因组97%的空间，数万个基因已确定，数十个致病基因被定位，人类基因组序列“工作框架图谱”完成，被称为继原子弹、人类登月之后第三个科技史上的里程碑，基因经济蓄势待发、将会被视为人类的宠儿而被世人关注，同时它又像瓦特发现蒸汽机一样悄悄地走向世界、服务于整个人类。一个以生物技术产品研发、生产、销售、消费为基础的生物经济正在加速形成。     

试析科学发展观的未来之路

十八大报告指出:面向未来,深入贯彻落实科学发展观,对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。     

指向未来,基于儿童的科学教育的教师必备之核心素养

未来的关键在于教育,教育的关键在于老师.科教兴国,为了国家未来发展,科学教师必须提升自身修养,以适应时代的需要,具体说就是优秀科学教师必须具备五心、四会和三新这些核心素养,五心就是教师要有爱心、童心、保持好奇心、适时细心、磨炼匠心;四会就是会钻研教材、会了解学生、会组织教学、会实验操作;三新就是教师必须具备...     

ChatGPT赋能CSCL：未来图景与突围路径

CSCL作为培养高阶思维发展的一种新型学习方式,已经历了30年的颠簸历程,但因跨学科的特征致使其发展与探索呈现复杂性。随着以ChatGPT为代表的生成式AI迅速渗透各行各业,为CSCL的创新发展带来了曙光。为此,文章首先进行了ChatGPT的基本概述,并从内容生成、语境理解、语言转译及场景复刻刻画了其应用优势。然后,文章基于对CSCL手册的分析与思考,融合ChatGPT的特征与能力,从影响CSCL发展的外延与核心两个层面,依据复刻境脉、助力变革、面向多元、支持学习、辅助教学、解密黑箱六个维度,构建了ChatGPT赋能CSCL发展的未来图景。最后,文章提出了基于ChatGPT的CSCL生态创新发展的突围路径,以期为CSCL的创新发展与教育领域内ChatGPT的理论探索与实践应用提供参考。     

拯救未来世界

4月20日 晴 经过多年的努力,王教授终于研制出了时空穿越器——神州10号。今天,王教授决定穿越到未来3600年看看未来的环境,我作为王教授的助手很荣幸地参加了这次穿越。     

漫游未来世界

晚上,我在书桌前写作业。突然天花板上打开了一扇门,我被吸了进去。一瞬间,我已经长大成人,来到了未来世界。未来世界的美丽景色,让我把害怕都抛到九霄云外。     

科学世界

掉不下来的乒乓球；导电粘液；用冰块速冻汽水；制造魔力；感觉并不可靠；不是大脑的错；制作潜水艇；自己的流星雨；发射木棒游艇；会发光的糖。     

未来世界

我来到了40世纪,这时的地球已经发生了翻天覆地的变化。人类为了保护地球便把火星建成了第2个家,从地球到火星,只需要几分钟的时间。在这个地方,已经没有了自行车、电动车、摩托车、私家车、出租车,在马路上除了公交车之外,就只有行人。其实秘密就在人们脚下所穿的鞋子上。这鞋子的表面是用纳米结构制成的,具有抗菌、保     

我的未来世界

我的花让我开/我的花让我自己开/你拥有你的/我拥有我的/盛开——《花的姿态》十七岁的孟夏,芬达汽水的清新弥漫四周,青草泥土的气味氤氲一片。满满一黑板的公式提点着生活,我望着窗外臆想未来。     

世界图景下体育科学研究的发展审视

体育科学所具有的属性和特点是由其产生和构建时代的相时世界图景所决定的.体育科学的产生和构建受时代哲学思想、科学方法、认识论社会文化特征等的影响.已经超越具有相对单一自然科学属性的体育科学范式,而产生了具有自然科学和人文科学双重属性的体育科学范式.在当今世界图景的统领下,体育科学应该立足于现代科学发展观的基本认知基础,并广泛兼收并蓄世界体育科学丰富的代表性学术成就和世界先进体育文明的优秀成果,从而在整个现代科学技术与社会文明交融层面上得到发展.     

近十年职业本科教育研究的现实图景与未来展望

通过对近十年以“职业本科教育”为主题的研究进行综述后发现,相关研究主要分为明确类型定位、分析办学主体、关注人才培养、指导专业建设和借鉴国外经验五个方面。当前,相关研究还存在职业本科教育与其他教育层次专业课程衔接的问题阐述不充分、教师素质发展与考评标准研究不透彻、校企合作的立法与机制探讨不到位、国外经验借鉴样本不全面四个不足之处。未来,相关研究应进一步聚焦于中职、高职和职业本科专业课程衔接的体系性问题、教师队伍的培育及其科研的内部性问题、校企深度合作的外部性问题和提升国外借鉴样本综合性的国际性问题。