如何撰写述职报告

所谓述职报告，就是指在岗领导干部、公务员、各类专业技术人员及生产经营管理人员向所在工作单位的组织人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人一定时期内履行岗位职责情况的一种文体。它既是个人履行岗位职责的自我评价，又是组织人事部门对个人考核登记的重要内容。     

如何撰写教学实验报告

撰写教学实验报告,是小学教学实验研究的最后阶段。这个阶段要反映研究工作的全过程。一份教学实验报告,在一定程度上反映着研究者对研究课题所持的观点和专业知识的深度与广度,同时也反映着研究者创造力的高低。那么,一篇教学实验报告包括哪些基本内容呢？我们在撰写实验报告时又应该注意哪些问题呢？下面着重谈谈这两个问题。 一、小学教学实验报告的基本内容 　　小学教学实验报告没有统一的格式,但一般来说,大体由以下几个部分组成： 　　（一）实验报告的题目 　　实验报告的题目,一般都是点明题意的,它要求具体、简洁、鲜明…     

如何撰写科研报告

教学有法,教无定法,这是教育圈内的一句行话。这句话也可借来表述科研报告的撰写。科研报告通常是一项或一阶段研究工作行将结束时,将其研究结果公诸于世的一种书面表达形式。它既是研究者对整个研究的全面总结,也是让社会了解、评判、验证、接受或应用这一研究成果的基本途径。由此,也就决定了科研报告的主要内容应该包括研究内容、研究方法、研究结果等基本方面。但由于教育科研活动涉及到的研究方法很多,以本市普教科研活动为例,经常使用的就包括教育调查、教育实验、经验总结、个案研究等多种方法,形成的报告既有在回顾总结基础上形成的经验总结报告;也有对教育对象、教育现象进行观察和调查后通过     

如何撰写教改论文和科研报告

当前,我国的基础教育正在从“应试教育”向素质教育转轨,在这个转轨的过程中,需要广大的教育工作者特别是广大教师转变教育思想,加入到教育改革的研究和实践中。参与教育科研活动,不仅有助于先进的教学思想的传播,新的教学方法的推广,推动教学质量的提高,而且有助于教师自身的教育理论水平和业务能力提高。论文和科研报告正是反映教     

如何做好课题研究及撰写结题报告

教育科研是衡量学校教育改革、教育创新、教育教学水平的重要指标。在全面推进以德育为核心 ,以创新精神和实践能力为重点的素质教育 ,在上海市“二期课改”教学实践探索中 ,教育科研不仅是促进学生健康发展的重要保证 ,也是提高教师专业化水平重要的途径 ,为此就教育科研的课题研究和撰写课题报告一些具体做法简介如下 :一、关于教育科研课题研究。教育科研课题一般有以下类型和方法 :即理论研究、实证研究 (教育调查或教育实验 )、经验总结与筛选、比较研究和情报研究等。研究的方法有逻辑研究法、整体研究法 (聆听与对话、体验和理解、直…     

述职报告写作中的若干误区

改革开放以来,我国很多单位都进行了人事制度和干部体制改革,跟国际接轨,实行岗位责任制和干部聘任制,述职报告作为民主考核干部程序的一个重要方面,在实践中发挥了越来越重要的作用。本文主要介绍了当前述职报告中存在的若干写作误区,并针对这些误区给出相应的解决对策,以提高述职报告的写作质量。     

如何撰写案例

案例是课前的构思、设计,更是课后的教学反思记录。它的定义可以是一则教学实例,也可以是一堂教学的实录,还可以是撷取一个教学片段,针对一种教学现象,乃至一段对话、一个问题的设置、一个板书的设计。也可能“杂取种种,合成一个”,从多个教学实录中选取具有共性的片段,组成“案例”,从而发现共同的特点和规律。撰写案例为教师提供了一个记录自己研究经历的机会,是教师由单纯的实践者转化为研究者的重要途径,也是教师进行教科研活动的一条好路子。案例的选题要比较小,要切合教师的工作实际。选取有价值、有意义的案例。撰写案例使教师经常处…     

如何撰写案例

案例是课前的构思、设计，更是课后的教学反思记录。它的定义可以是一则教学实例，也可以是一堂教学的实录，还可以是撷取一个教学片段，针对一种教学现象，乃至一段对话、—个问题的设置、一个板书的设计。也可能“杂取种种，合成一个”，从多个教学实录中选取具有共性的片段，组成“案例”，从而发现共同的特点和规律。     

怎样撰写病例报告

病例报告(即个案报告)是指例数较少的病例,通过医学论文的文体进行报告。在撰写文章之前,必需先查阅近年来医学文献索引或追综查阅以前文献。不单纯查阅专科文献也要查跨学科文献和综合类及索引,从文献中判断以下情况。1、国内外罕见,少见或容易漏、误诊的病例。2、在治疗方面有独特创新的方法。3、常见病的不常见现象。从文献索引中得到可靠证据后方可下笔撰写,不然会出现笑话。一、标题:病例报告标题和论著类论文一样,要求标题确切、醒目、简明、精炼.字数应在20个之内,不设副标题,更不要复习文献及缩略语或符号。对标题的写作方     

述职报告与工作总结写作的异同

近年来,述职在领导干部考核中普遍实行,如何写好述职报告直接体现着领导干部自身的写作素质。但是,因为述职报告是近年来新产生的应用文,有些写作者对其把握不当,就习惯地写成了工作总结。在这里,本文就如何区分述职报告和工作总结以及在述职     

校长应如何写好述职报告？

述职报告是校长对自己在一定时期内履行岗位职责情况所进行的严肃、认真的自我评价。从笔者几年来参加校长考核殛述职的情况看，有些校长还没有掌握写好述职报告的要领。那么，校长如何才能写好述职报告呢?     

结题报告:纲举目张的项目述职

一、结题报告的本质中小学教育科学课题研究,即围绕一个教育教学或教育管理范畴内的特定主题,在一个或多个教育教学或管理理论支撑下,一支团队在一段时间内展开科学思考和探索实践,进程中不断理性探寻和积累经验,通过协同努力,最终解决某个特定的教育教学现实问题或创造出某种具有前瞻性并兼具实践转化价值的科学成果。课题研究,是教师研究中较为高级的一种研究形式,研究进程中包含了理论学习、理性判析、科学假设、实践验证、比对分析、撰文立说等一系列复杂而规范的活动样态。     

谈述职报告内容构成的规范性

随着我国人事制度改革的逐步深化,领导者述职的重要性和必要性进一步得以彰显,述职报告的撰写已经成为各级领导必须完成的一项重要任务.但在实际工作中,笔者发现为数不少的领导的述职报告尚欠规范,本文拟从述职报告中德、能、勤、绩的逻辑构成方面谈谈自己的浅见,以期见教于大方之家.     

如何撰写教学案例

撰写教学案例是帮助教师进行教学反思,促进专业发展的有效途径。因此,撰写教学案例已经成为广大幼儿园教师教学生活中不可或缺的一部分。但是在与幼儿园教师交流的过程中,我们发现不少教师对如何撰写教学案例存在不少困惑:①教学案例有没有标准的格式?若有,标准格式是什么?②要写好教学案例,教师在自身素养方面要作哪些准备?③应该记录哪些事件?怎样写反思?如何进行理论提升?等等。这些问题恰恰是写好教学案例的根本性问题。基于此,笔者以上述问题为中心,结合有关实例,对幼儿园教师如何撰写教学案例作一些梳理。什么是教学案例案例也叫个案…     

如何撰写教学后记

教学后记,就是教师在授课之后对教学过程总结、反思,将教学过程中反映出来的问题、授课经验教训和自我体会整理记录在案的工作。实践证明,任何教师在教学活动中既有成功的体会,也有疏漏甚至失败的教训。无论是经验还是教训,对教师都是财富。因此,写好教学后记,对提高教口币的素质,探索更有效的教学方法,改进和提高课堂的教学效果,具有十分重要的意义。     

如何撰写教学反思

教学反思就是教师自觉地把自己或他人的教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,不断对自己或他人的教育实践进行深入反思,积极解决教学实践中的一系列问题,从而进入更优化的教学状态。一、教学反思的意义反思是教师成长的必由之路,是促进教师的专业发展的重要环节。教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动,是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=     

如何撰写教学后记

教学后记,是教学的反思和感悟,它是教者对学生、教材、教学方法的进一步研究,是教案的一个组成部分,又是来自一线宝贵的教学档案资料。经常写教学后记,不仅能培养教师善于动脑、勤于动手的好习惯,而且能有效地帮助教师积累材料、总结经验、吸取教训、探索教学规律,较快地提高教     

如何撰写科技论文

科技论文具有逻辑性、规范性的特点,为了突出这些特点,在科技论文的撰写过程中就要掌握必要的规范和原则。对科技论文的撰写格式作了详细说明,希望对科技论文的撰写者有所帮助。     

如何撰写说课稿？

河南省濮阳市油田第四高级中学宋斐教师回答： 说课是教学研究工作的新形式,是教师对教材中某章节内容处理过程的阐述,要写好说课稿,应从以下七个方面进行。