北京高等学校后勤社会化改革规划

为贯彻全国高等学校后勤社会化改革工作会议精神,落实党中央、国务院关于教育改革的一系列重要指示,进一步加快高等学校后勤社会化改革步伐,促进首都高等教育事业发展,现提出北京地区高等学校后勤社会化改革三年规划:一、指导思想以邓小平理论和党的十五大精神为指导,从北京高等学校的实际情况出发,坚持政府主导、区域联合、行业联办、因校制宜的方针和后勤为教学、科研     

北京高等学校社会主义精神文明建设规划(1997年——2000年)

为贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》),进一步推进北京高校社会主义精神文明建设,根据北京高校工作实际制定本规划。规划所述精神文明建设主要指思想道德文化建设。 一、高等学校精神文明建设面临的形势 (1)到本世纪末的最后几年,是北京高等教育事业承前启后、继往开来的重要时期。在这个时期,高等学校要在继续保持稳定的前提下,进一步深化改革,促进“全面适应现代化建设对人才培养的需要,全面提高办学的质量和效益”两     

高等学校必须十分重视党的建设

不久前,中共中央组织部、宣传部和国家教委党组,在北京联合召开了全国高等学校党的建设工作会议。江泽民总书记和李鹏、宋平等中央领导同志,亲切会见了与会代表,并发出了“全党全社会都要关心学校工作”的指示。举行这样大规模的会议,专门研究高等学校的党的建设工作,这在建国以来述是第一次。它表明了党中央对高校党     

全省高等学校党的建设工作会议召开

2月26日,省委组织部,省委宣传部,省高校工委联合召开全省高等学校党的建设工作会议,研究部署我省高校党建和意识形态工作,推动我省高校党的建设进一步适应形势发展和任务要求。     

改革开放以来我国高等学校党的建设及成功经验

改革开放以来,我国高等学校党的建设经历了从恢复发展,改革发展到创新发展的过程.实践证明,高校党的建设要坚定不移地坚持党对高校的全面领导;始终坚持马克思主义和中国特色社会主义理论体系的指导;不断加强干部队伍、人才队伍和业务骨干队伍建设;必须紧紧围绕中心,服务大局开展工作;充分发挥高校基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用:始终不渝地把维护高校稳定放在压倒一切的位置;与时俱进,不断推进高校党的建设的理论研究.     

英语课程三年发展规划

一、英语课程背景 江苏省常州市湖塘桥中心小学教育集团拥有一校六区,即南校区、北校区、花园校区、周家巷校区、何留校区、大坝校区和清英外国语学校。     

全省高等学校党的建设工作会议在并召开

5月13日下午,省委组织部、省委宣传部、省高校工委在太原联合召开全省高等学校党的建设工作会议。会议传达学习了第二十一次全国高校党建工作会议精神,对2013年全省高校党的建设工作作出部署。省委副书记金道铭出席会议并讲话,省委常委、宣传部长胡苏平主持会议,省委常委、组织部长汤涛出席会议。金道铭对全省高校党建工作取得的成绩给予充分肯定。他强调,要更     

谈加强高等学校党的建设的几个问题

高等学校是国家培养高级人才的重要阵地.高等学校培养出来的学生,具有较高的文化修养,掌握一定的现代科学技术,他们的知慧和劳动以及他们的世界观肯定以对社会产生深刻的影响.我国每年有五、六十万名大学毕业生走上全国各条战线的工作岗位,十年,几十年.就是一支庞大的队伍了,他们是我国社会驻义建设重要力量。如果他们的思想觉悟不高,或者说没有坚定的社会主义、共产主义信念,就会影响我国的社会主义方向,搞不好还可能被“和平演变”而变掉。为什么西方国家的反动人物扬言要把“和平演变”的希望寄托在我们的第三代、第四代人身上,就是这个原因。因此,高等学校必须坚持社会主义的办学方向,一刻也不能放松。     

北京高等学校教育成本比较

将北京地区49所普通高等学校划分为9个学科专业类别,在搜集各高校1998-2003年教育经费支出数据的基础上,进行了教育成本测算和比较。结果表明,北京高等学校教育成本分为四个档次。     

北京高等学校共产党组织八十年大事(1919年～2000年)

1977年各高校继续开展各种活动揭批“四人帮”及其在高校的代理人迟群、谢静宜阴谋篡党夺权的罪行,肃清“四人帮”的流毒和影响。     

北京高等学校共产党组织八十年大事(1919年～2000年)

1949年 1月31日,北平宣告和平解放。从1月至6月,北平市军管会文化接管委员会陆续接管公立高校及私立中国大学、朝阳学院和中法大学等校。     

高等学校教职工队伍规划初探

本文以现代管理学的基本理论为指导,从高等学校教职工队伍规划的意义、规划的依据、规划的指导思想和具体内容等方面作了探讨。指出高等学校教职工队伍的规划必须面向未来,又要适应当前开放改革的需要;既要考虑教取工的数量,又要考虑教职工的质量,要优化高校教职工队伍的结构。     

科学发展观与高等学校发展规划

本文在对科学发展观和高等学校发展规划基本认识的基础上,提出了高等学校发展规划应把握的五个重点,即:明确师资队伍建设和学生培养的重要性,体现以人为本;注重学科建设,促进高等学校的全面发展;处理好三种关系,实现高等学校协调发展;抓好制度建设与文化建设,推动高等学校可持续发展;加强与社会的联系,统筹兼顾社会发展的需要。     

谈高等学校校园规划管理

高等学校及其校舍建筑是办好高等学校最基本的物质条件之一。校园规范做到科学的功能分区、合理的道路布置、美观的建筑设计和优美的环境塑造,这对高等学校落实培养人才的中心任务和改善师生员工学习与生活环境是十分重要的,也是节约资金,减少浪费、提高效益的重要途径。高等学校多设于城市,校园面积少则几百亩,多则几千亩,所占土地多为平地,做好高校校园规划不仅有利于城市规划,也是节约宝贵土地资源的有效措施。因此,加强高校校园的规划管理.具有十分重要的意义。1.高校校园规划管理的组织机构及其职能     

高等学校学科建设规划与系统工程

高等学校学科建设规划与系统工程毛禹功一、学科建设的必要性学科是高等学校系科专业，教学研究机构的细胞和基础，是人才培养、发展科技文化的结合点，学科又是凝聚人才，科学实验的基地，学科水平是衡量学校水平的主要标志之一。加强学科建设已成为当代世界高等教育的趋...     

北京高等学校共产党组织八十年大事(1919年～2000年)

为了庆祝中国共产党成立80周年,《北京高等教育史研究》课题组编写了《北京高等学校共产党组织八十年大事》(1919年～2000年)。限于篇幅,从本期起,分三期连载。     

制定教师培训三年规划

近年来,抚松县第二中学一直重视教师培训工作,采取灵活多样的形式为教师提供学习机会,不断拓宽教师培训的渠道,真正把“培训是教师最大的福利”的管理理念落到实处,极大地促进了教师的专业化成长。     

科学发展观与高等学校发展规划

科学发展观作为中国社会发展的战略指导思想和发展模式,为高等学校的改革发展开辟了一个全新的视野,提供了一种全新的认识问题的方法和视角,指明了高等学校发展的理论创新和实践创新的方向,对促进我国高等学校全面、协调、可持续发展具有重大的理论指导和现实意义。高等学校必须牢固树立科学发展观,并在具体的办学实践中认真落实。高等学校科学发展观的内涵应包括这样几方面:一是高等学校发展必须注重以人为本,这是高等学校科学发展观的本质与核心。高等学校的最根本的任务就是培养高素质人才,这是兴办高等教育的根本。这就要求高等学校在谋…     

新疆出台职业培训三年规划

为适应西部大开发的要求，全面提高新疆全区劳动者的整体素质，增强劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力，促进自治区的社会稳定和经济发展，根据全国职业教育工作会议精神，新疆维吾尔自治区特制定“十五”后三年职业培训规划。该项规划确定的职业培训的目标任务是：到２００５年，共完成２００万人的职业培训。其中，在岗职工培训１００万人，就业、再就业培训７０万人，农村劳动力转移就业培训３０万人，培训合格率达到９０％以上。培训后高级工、技师、高级技师达到全区技术工人总数的１０％以上，培训后就业再就业率达到６０％以…     

培养新教师三年规划

培养新教师三年规划季苹学习情况、智力情况、成长过程、年龄特点、个性等）,建立学生档案,还要和学生建立良好的关系。不了解学生情况,激将就不能切中要害;师生关系不融洽,教师说的“反话”不但不能激发学生的学习热情,反而可能使学生产生逆反心理。其次,激将之后...