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去年底，我区小学数学教师基本功大赛在首府南宁举行，来自全区14个市的小学数学青年教师选手同台竞技，数千名我区各地的教师临场观摩。在这次比赛中，选手们先后进行了“才艺表演”、“教育教学知识竞赛”、“小学数学课堂教学录像课评析比赛”、“电脑课件制作比赛”和“课堂教学比赛”(包括“教 相似文献
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两年一度的由广西小学教师培训中心、广西小学教育研究中心、广西师范学院小学教师培训部举办的广西小学教师基本功大赛于2003年11月25日在南宁市结束。来自全区14个县市17名选手同台竞技。本刊记者全程参与,从本期起将陆续刊登有关文章。1 相似文献
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两年一度的由广西小学教师培训中心、广西小学教育研究中心、广西师范学院小学教师培训部举办的广西小学教师基本功大赛于2003年11月25日在南宁市结束。来自全区14个县市17名选手同台竞技。本刊记者全程参与，从本期起将陆续刊登有关文章。 相似文献
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本刊讯２００１年１０月３１日至１１目３日，由广西小学教师培训中心主办的第四届全区小学数学教师基本功大赛在南宁举行。来自全区的１６位选手参加了共７个顶目的角逐，两干多名教师到会听课观摩。 此次大赛共设有上课、评课、反思懦件设计、案例点评、知识竞赛、教师风采７个项目的比赛。除赛课是传统保留“节目”外，其余均为新设项目。两年一届的基本功文赛的项目为何发生如此大的变化？大会组织者是这样回答的：随着课改的逐步深入，特别是新的国家数学课程标准实验工作的推进，一些新的教窜教学理念冲击着我们。在新的理念下，教师… 相似文献
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1999年 11月 15日至 17日 ,在南宁举行的全区第三届小学数学教师基本功比赛 ,内容有 :三笔字、简笔画、即兴演讲、口算、电脑汉字输入及电脑排版、说课和上课等七项。 在“三笔字”(钢笔字、毛笔字、粉笔字 )比赛中 ,选手们在 15分钟的时间内都发挥了较高的水平 ,整体的书写质量和速度都比上一届有了提高。 简笔画的内容参照小学数学第一册的内容 :草地上有 3只小鸟 ,树上又有 2只小鸟 ,一共有几只小鸟 ?作画要求是依据题目的意思画一幅表示有数学含义的图式应用题。大部分的选手能按题目的要求在规定的 5分钟时间内用简练的线条进行… 相似文献
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加强基本功训练提高教师整体素质广西第二届小学数学教师基本功大赛综述广西小学教育研究中心陆彩莲９７年１１月２５日～２８日,来自全区各地市县、柳铁和农垦系统的１５００多名数学教研员和数学教师云集首府,观摩了广西第二届小学数学教师基本功大赛。经过三天半的紧... 相似文献
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2003年11月22日至29日,广西小学教师培训中心、广西小学教育研究中心和广西师范学院小学教师培训部在广西体育馆举办了全区第五届小学教师教学基本功大赛。大赛分数学、语文两个学科进行,全区14个市代表队的34名选手参加了比赛。全区小学教师、教研员代表和广西师范学院小教大专毕业班的学生共7300多人观摩了这两个学科的教学基本功比赛。经过8天的紧张角逐,数学、语文两个学科分别评出了综合一等奖7名,二等奖10名。本届小学教师教学基本功大赛具有以下特点:一、教学基本功训练参与面广2003年2月下旬,本届教学基本功大赛通知下发,各市(柳铁)… 相似文献
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7月15日～18日，由江苏省教育厅举办的全省第五届特殊教育学校青年教师基本功大赛在常州隆重举行，来自全省各地的80多名选手参加了为期三天的比赛。比赛选手分视障、听障、培智三个专业，进行了特殊教育基础理论、个案设计、说课、评课、文献检索及综述、信息技术运用、基本技能与专业技能等多个项目的竞赛。 相似文献
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1999年 11月 10日至 12日 ,正值国际民歌节在邕城“大地飞歌”的日子 ,我区第三届小学语文教师基本功比赛在首府南宁同期举行 ,来自我区各地市及柳铁等 14个单位的 14名青年语文教师登台献技 ,一展身手 ,近 2 0 0 0名我区各地的小学教师临场观摩。自治区教育厅师范处林国健副处长、区中小学教师继续教育指导中心潘启富副主任、区教科所覃伟合教研员以及广西小学教师培训中心韦编贤主任等出席了 10日上午的开幕式。林国健副处长就当前小学教师继续教育中如何进一步地加强基本功训练问题作了重要讲话。 开幕式结束 ,紧接着进行“三字”、“… 相似文献
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２００１年１０月２７－２９日，我区第四届小学语文教师基本功比赛在首府南宁市举行，来自我区各地市及柳铁和农垦系统１５个单位的１５名青年语文教师同台竞技，２５００多名来自我区各地的小学教师临场观摩。自治区教育厅副厅长潘晔在会上就当前小学教师继续教育如何在新形势下领悟新理念、训练新技能、运用新教法等问题作了重要讲话。 较之前三届，本届的比赛活动有如下的新特点： １．项目多。共设了特长表演、风采展示、作文竞赛、电脑课件制作、教育教学知识竞赛、课堂教学比赛、教学反思、评课８项。 ２．形式新。如特长表演、电脑… 相似文献
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初中化学新课标从教学理念到教学内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化,教师必须寻求恰当的教学方法,才能适应新课标和新教材的要求。教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,发展学生的能力。教学中各环节都要适应新课改的要求,那么,在新课改理念下,教师如何上好化学课呢？ 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
随着新课程改革的不断推进,小学语文的教学内容也发生了许多变化,小学语文教师也应当响应新课改需求,顺应时代的发展,吸收更加先进的教学理念来帮助自己提升日常语文教学课堂的质量,以下就将对在小学语文教学中如何转变思想进而对小学语文课堂的教学方式进行创新提出一些实用策略。 相似文献
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一、教材分析
《修改文章》是江苏科学出版社出版的小学信息技术教材第五册第七课的内容，教学对象是小学三年级的学生，它隶属于教材中的文字排版模块，是整个模块的基础部分的综合应用篇，即写字板程序的综合应用。学生在此基础部分内学到的知识将在以后的文字排版系统中发生迁移，也是形成学生“了解熟悉一掌握技巧一综合运用”知识链的必要环节。教材的主要目的是让学生学会修改文章的基本操作，这也是本课的重点所在。 相似文献
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1，学生通过实践活动，能感受数学与生活的必然联系，加深对所学知识的理解，了解一些简单的数据统计方法，提高学生对知识的掌握水平。 相似文献
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一、教学内容人教版小学数学六年制第九册第63页。教材分析(略)二、学生的学况分析:(略)三、活动目标1.学生通过实践活动,能感受数学与生活的必然联系,加深对所学知识的理解,了解一些简单的数据统计方法,提高学生对知识的掌握水平。2.学生初步认识能源的意义以及能源消耗对环境的影响。3.学生理解能源消耗的一些因素,知道一些节约能源的方法,增强环保意识。四、活动重点、难点1.重点:让学生体验运用所学数学知识解决实际问题的过程,提高学生的实践能力。提高学生节约能源和环境保护的意识。渗透初步的统计学思想和方法。2.难点:运用所学数学知识解决日常生活的实际问题,提高学生的实践活动能力。五、准备活动多媒体环境、课件、纸杯、水、手表、量杯、学生用实验表格。六、活动过程(一)导入同学们,你们知道什么是能源吗?(课件出示相关的能源图片)教师介绍:像水力、电力、煤炭、石油等都是能源,许多能源都是有限的,用一些就会相对地少一些,所以对于能源的使用我们提倡节约,这节课我们就一起来研究“节约能源”。(教师板书课题)看到这个题目,你们最想知道什么?师:把你们想知道的问题归纳起来可以说是两类:为什么要节约能源和怎样节约能源?我们把这两大问题作... 相似文献
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正为了进一步深化课程改革,本学期在继新课标培训、课标理论测试与案例分析、说课培训等一系列活动后,组织开展了满洲里市小学数学教师基本功大赛暨新课程培训活动.本次活动分别从课堂教学、教学设计、反思性说课、电子白板的使用、板书设计五个方面进行展示与评比.6月10日——12日在第二小学进行了课堂教学展示,来自满扎两地的20位青年教师参加了比赛.本届基本功评比围绕"打造学校优秀教研团队,发挥团队教研力量,提升教师学科专业素养,落实新课标理念,提高 相似文献
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各位领导、老师们、同学们：为推动全省中小学科技创新活动普遍开展,着力培养中小学生的科技素养、创新精神和实践能力,全面推进素质教育,由省教育厅、省科协共同发起,从2006年开始,我们每年举办一次中小学生科技节。经过几年实践和探索, 相似文献
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