说说系动词

系动词本身有一定的意义,但其后必须加上名词、形容词或动词的-ing形式,构成名词性复合谓语。英语里系动词很多,但be是最常见的系动词。例如:I am a student.(名词作表语)H e is very young.(形容词作表语)She w as here yesterday.(副词作表语)The news is exciting.(动词的-ing形式作表语)The fog is gone.(过去分词作表语)英语中除了be以外,还有其他的系动词。归纳起来,这些系动词可以分为两大类:一、表示“变化”的系动词有:1.becom e意为“变成”、“成为”。例如:Itbecom es m uch warm er.天气变得暖多了。Later she becam e a fa…     

巧记enough的位置

在学习中,同学们对enough这一个词的位置很容易混淆。一般的规则是这样的:当cnough修饰名词时,可以把enough放在名词的前面,也可以把enough放在名词的后面;当enough修饰形容词或副词时,把enouzh放在形容词或副词的后面。用这种方法去学、去记enough的位置,往往收效甚微。我在学习中通过摸索,总结出了一个解决enough位置的更简单的方法:1．只要把cnough放在名词、形容词、副词后面都是对的,即:n.(名词) adj.(形容词) adv.(副词)}＋enough(√)2．enough还可以放在名词的前面,比enough放在名词后面更常用,即:enough n．(名词)(√;更常用)     

新目标英语七年级(下)单元知识一点通(units 11-12)

Unit 11 What do you think of game shows?●课文疑难解析1.—What do you think of sitcoms?—I love them.(P65)“What do you think of...?”和“How do you like...?”的意思相当,它们都可以用来询问对方对某人或某物的印象或看法,意思为“你认为……怎么样?”。2.W e re talking to A lan,a thirteen-year-old boy.(P67)句中的名词短语“a thirteen-year-old boy”作A lan的同位语,其中的“thirteen-year-old”是由数词、名词和形容词一起构成的复合形容词,在句中充当定语,修饰名词boy。复合形容词中的名词要用单数形式,而且各词…     

2002年中考词形变换试题选析

中考词形变换题考查的要点,即根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。归纳一下词形变换形式,可简称为词的数、性、格、级、形、态的六种词形变化。主要涉及:名词数、格的变化,名词变为形容词,动词的时态和语态,动词改为名词,非谓语动词形式,基数词改为序数词,人称代词的格,物主代词的性,反身代词的数,形容词的级变,形容词改为副词等。     

More的用法及其考点

一、more作副词,用以修饰某些双音节和多音节的形容词或副词,构成比较级。例:NowChinahasjoinedWTO(世贸组织),soIthinkEnglishisusefulthanbefore.(2002年长沙市)A.moreB.mostC.muchD.many二、more作形容词,单独作many,much的比较级,用以修饰名词,意为“更多……”。例:Welearned(many)wordsthistermthanlastterm.(用所给词的适当形式填空。)(2003年济南市)Whohaspickedapples,JimorMike,doyouknow?(2002年河北省)A.manyB.muchC.moreD.themost(选C)三、more置于数词或表示数量的词(如some,any等)之后,意为(还、又、另外再),相当于…     

“多多”“少少”话区别

初中英语中表示“多”的词有many/much,alotof/lotsof,anumberof,some/any等。表示“少”的词有few,little,afew,alittle,abit,abitof等。它们的区别如下:1.many/much作形容词(许多)时,many修饰复数可数名词,much修饰不可数名词。例如:(1)Hehasmanyfriends.(2)Thereisn’tmuchteainthecup.many作名词/代词时,表示“许多人(物)”,much作名词时表示“许多、大量”,作副词时表示“非常”。例如:(1)Manyofthemaredoctors.(2)Eatingtoomuchisbadtoyourhealth.(3)JacklikesChinaverymuch.2.alotof=lotsof“许多;大量”,既可修饰可数名词,也可修…     

小议“物主代词”的用法

英语中的物主代词可分为两种 ,即形容词性的物主代词和名词性的物主代词 ,现就它们的用法陈述于下 :一、形容词性的物主代词作定语 ,表示所属关系。例如 :①Mybookishere .Herbookisthere .②Hisfatherisaworker.Yourfatherisadoctor.从上面的例句中可以看出 :形容词性的物主代词后面要跟名词。二、名词性的物主代词在句中作主语、宾语和表语。例如 :①Hercoatisred .Mineisblue .(主语 )②Hispenisbroken .Youcanusemine .(宾语 )③Itisn′tyours .Itisours .(表语 )从上面的例句中可以看出 :名词性的物主代词后不能跟名词。三、形容词…     

小议“orange”

“orange”一词的用法较多,就其词性来讲常见的有以下三种:1.用做可数名词,其意为“橙子,橘子”,复数形式是“oranges”。例如:Please give m e anorange.(请给我一个橘子。)2.用做不可数名词,其意为“橘汁,橘色”,没有复数形式。作“橘汁”讲时,常用“数词+表示量的名词(bottle,box等)+of+orange”这一结构表示数量。例如:H ere is a bottle oforange.(这儿有瓶橘汁。)I likeblue,I don't like orange.(我喜欢蓝色,不喜欢橘色。)3.用做形容词,其意为“橘色的”,可用在系动词be之后做表语,也可用在名词前做定语。例如:I have an orange co…     

从一道高考题看fit与suit的用法

高考题是这样的:-Howabouteighto’clockoutsidethecinema?-That____mefine.(NMET2004)A.fitsB.meetsC.satisfiesD.suits该题考查fit与suit的用法,正确答案为D。英语中的这两个词是兼类词,可作动词、形容词和名词用,本文拟将它们的用法分述如下:     

初二英语学生作业常见错误例析(下)

1.这是一个12米深的坑。【误】Thisa12-meters-deephole.【正】Thisa12-meter-deephole.【析】12-meter-deep是由数词、名词和形容词一起构成的复合形容词,在句中充当定语,修饰名词hole。复合形容词结构中各词之间有“-”时,该结构中的名词要用单数形式;复合形容词结构中各词之间没有“-”时,则该结构中的名词要用复数形式。2.同学们,我有一些重要的事情要告诉你们。【误】Boysandgirls,Ihaveimportantsomethingtotellyou.【正】Boysandgirls,Ihavesomethingimportanttotellyou.【析】初一时我们学过,形容词作定语修饰名词时,形容词要放在被修饰名词之前,如:anewbook(一本新书)。但形容词修饰something,anything,nothing等不定代词时,形容词则要放在这些不定代词之后。3.我们的祖国正变得越来越美丽。【误】Ourcountryisgettingmorebeautifulandmorebeautiful.【正】Ourcountryisgettingmoreand...     

浅析“China,Chinese,China's及of China”的不同用法

代表国家的专有词,"China,China's,Chinese及of China"都可以修饰名词,而其用法又各呈特色.本文将对它们用法之差异略做阐释。 首先我们对这四个词先做一下分析,China既可用作名词又可用作形容词,作名词时意为“中国”,作形容词时意为“中国的,中国产的”:Chinese同样既可用名词,又可用作形容词,作名词时意为“中国,中国语,汉语,中文”;集形容词意为“中国的.中国人。汉语的,中文的”:China's是China作名词时的所有格形式;of China是China作名词时与of构成的“of——结构”作名词的后置修饰浯,它们郎可以修饰名词.其用法主要有以下区别:     

so考点面面观

一、考查so与such的区别 1.so常修饰形容词或副词;such常修饰名词.常用结构有:①such+a(r.)+(adj.)+单数名词;②such+(adj.)+复数名词;③such+(adi.)+不可数名词.如: 1) I'm so glad to hear from my friend.(so修饰形容词) 2) Why did he come back so late?(so修饰副词)     

SO考点面面观

一、考查so与such的区别1.so常修饰形容词或副词;such常修饰名词。常用结构有:①such+a(n.)+(adj.)+单数名词;②such+(adj.)+复数名词;③such+(adj.)+不可数名词。如:1)I’m so glad to hear from my friend.(so修饰形容词)2)Why did he come back so late?(so修饰副词)     

也论性质形容词作定语的语义指向

性质形容词作定语主要是给中心名词分类，而分类的目的是为了确定中心名词的指称，这就决定了性质形容词作定语的语义指向只能是它所修饰的中心名词。从词汇化的角度来看，现代汉语中大量存在的“形容词性语素＋名词性语素”的词是由形容词和名词的典型组合经固化形成的，而非典型的组合，没有固化为词。从“性质形容词＋核心名词”结构所具有的主观性上，分析了性质形容词的语义指向。     

浅析宾语,双宾语和宾语补足语

一、宾语:宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面,和及物动词一起说明主语“做什么”,由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式和(宾语)从句. 如:They went to see an exhibition yesterday.(名词) The heavy rain prevented me from coming to school on time.(代词) How many dictionaries do you have?I have three.(数词) They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词) He pretended not to see me.(不定式)     

“变化”不同

英语中连系动词如:get、turn、become、go、grow都译为“变化”,但他们后面所跟的形容词有所不同,有的后面还能跟过去分词和名词,主要区别在于: 1.get在口语中最常见。表示进入或变为某种状态,后多接形容词表语,特别是比较级形容词。例: ①The days are getting longer and longer.     

《荷塘月色》多用叠词的原由

《荷塘月色》是朱自清先生的一篇传世之作,是现代文学中散文的精品,是美文中的美文。《荷塘月色》全文一共有26处运用了叠词,并且运用得都很准确到位。所叠的词有名词、形容词、副词及量词。所叠的名词有日日、星星等等;所叠的形容词有:蓊蓊郁     

形容词

一、形容词的定义表示人或事物的属性或特征的词叫形容词(Adjective)。形容词修饰名词,它的基本用法就是为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类,一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置。二、形容词的用法1.形容词用作定语Li Mei is a beautiful c     

小议so与such

so和such在汉语上都有“如此……”、“这么……”的意思 ,但在用法上却有区别 ,正确使用它们的关键是看被修饰词的词性。1 .so修饰形容词、副词或分词。如 :Thebookwassodifficultthathehadtoputitaside .那本书太难 ,他只得将它放置在一旁。HespokesofastthatIcouldnotcatchhim .他讲得如此快 ,我跟不上。2 .such修饰名词 ,既可修饰单数或复数可数名词 ,也可修饰不可数名词。单数可数名词前需加不定冠词a或an ,在所修饰名词前还可加形容词 ,其主要用法有以下三种 :( 1 )such +a +形容词 +单数可数名词Itissuchagoodgirl.多么好的一个女…     

两种形容词

英语中的形容词可分两类,一类叫做表语形容词,另一类叫做定语形容词。用在谓语的后面来修饰主语的形容词叫表语形容词;用在名词前面,以限定其意义,这样的形容词叫定语形容词。不过大多数的形容词,既可作表语,又可作定语。例如:He is old.(表语用法)He is an old man.(定语用法)She is anintelligent girl.(作修饰语,定语)The girl is intelligent.(作表语)This is aninteresting book.(作修饰语,定语)This bookis interesting.(作表语)但有些形容词,却只有一种作用,即作表语的不能用作定语;作定语的也不能用作表语。例如:This is a wooll…