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设立教育信息化专项资金,加快教育信息化进程 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就加快教育信息化的重要性、师范院校在教育信息化进程中的作用,从教育信息化专项资金的设立、管理和效益等方面进行了论述。 相似文献
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王峰 《中国教育技术装备》2012,(26):30-32
"稳中求进、深化改革、推进教育内涵建设"是龙游县教育局为加快实现教育现代化提出的战略举措。作为承担教育技术工作的职能部门,围绕这一主题,把教育信息化工作放到教育内涵发展的全局工作中来把握和推进,是我们面临的新课题。因此,我们要从拓展信息化建设、深化信息化应用、完善信息化管理、 相似文献
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《中国现代教育装备》2014,(2)
正教育信息化程度是衡量教育现代化的一个重要标志,所以教育现代化不能缺少教育信息化。国务院副总理刘延东曾在全国教育信息化工作电视电话会议上强调:"要深刻把握新形势新要求,将教育信息化作为国家信息化的战略重点优先部署,切实加快教育信息化进程。"[1]进入新世纪以来,随着党和国家对教育信息化的重视,各地教育行政部门和学校将教育信息化建设提升为一个新的战略目标,并逐年加大对教育信息化建设的投入。经过多年的发展,我国教育信息化基础设施建设及应用已初见成效,一些经济较发达地区的教育信息化建设更是走在全国的前列。 相似文献
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<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年>明确提出要加快教育信息化进程,实现教育信息化可持续发展.从现实来看,文化成为新时期推进区域教育信息化事业可持续发展的一个重要变量,也成为探究教育信息化可持续发展的可能视角.本文基于霍夫斯泰德的文化差异指数模型,以"经济学人智库"发布的"数字化学习准备度"为教育信息化发展指标,研究区域教育信息化和文化差异之间的关系.研究者利用数据拟合探究了两者之间的相关性,发现区域教育信息化发展水平和文化变量密切相关,且系统推动文化变迁、建立文化映射可以助推教育信息化可持续发展,并据此提出一种文化推进教育信息化可持续发展的系统框架和动力机制. 相似文献
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与时俱进,大力推进教育信息化 总被引:1,自引:0,他引:1
教育信息化是一项开拓性事业。与时俱进 ,创造条件加快教育信息网络建设 ,建好、管好、用好是三个重要环节 ,协调好 ,使其发挥最佳效益 ;大力普及信息技术教育 ,探索创新之路。重点抓好坚持开好信息技术课、实验研究、教学资源、学科整合、课外活动社会实践 ,培养学生的创新和实践能力 ;加大教师教育信息化培训力度 ,提高教师整体应用信息技术能力 ,是推广应用现代教育技术的关键 相似文献
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当前教育信息化的战略重点是要解决教育质量和教育公平等社会突出矛盾和问题。在分析我国教育信息化取得成绩与存在问题的基础上,提出加快信息化基础设施建设,设立学校信息化标准,扶持教育软件开放与服务体系建设,促进教育信息化应用水平的提升,以提高教育质量和国民素质。 相似文献
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区域性教育信息化突破——浅析佛山市教育信息化生态系统建设实践 总被引:1,自引:0,他引:1
教育信息化是一项大投入的系统工程,涉及教育的各个环节和要素。广东省佛山市在教育信息化实践中引入了"教育信息生态系统"的理念,启动了教育数字化"十大"工程,分别从"社会支持层、教育教学应用实践层、教育思想和观念层"三个层面逐步构建可持续发展的教育信息化生态系统,实现了佛山市教育信息化的和谐、高效发展,获得了很好的效益。 相似文献
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本文主要阐述教育信息化的涵义及其对教师素质提出的新的要求,并从重视和加强教育技术培训工作的角度探讨了如何在高校加快教育信息化的步伐。 相似文献
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互联网能够促进教育资源优化配置,推动教育改革,推进教育信息化加快发展,这就要求我们要充分利用互联网,有力地推动了学校的整体改革和现代化、信息化进展,为学校教育的信息化提供更为广阔的发展空间。 相似文献
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朱虹 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):3-7
加快推进教育信息化进程,对推进教育现代化、促进教育公平和教育均等化、实现教育跨越式发展具有十分重要的意义。要增强推进教育信息化的紧迫感,把握推进教育信息化的基本要求,突出应用导向,明确推进教育信息化的目标任务,建立推动教育信息化的保障机制。 相似文献
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"十二五"伊始,浙江省宁波市镇海区就出台了县级教育信息化"十二五"规划——《镇海区教育局关于加快推进智慧教育建设的意见》。而今,"十二五"进入最后一年,全区教育信息化发展状况如何?如何谋划"十三五"的区域教育信息化规划?镇海区从学校调研入手,明确教育教学的需求,为"十三五"规划做好基础性工作。 相似文献
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《中国现代教育装备》2012,(2):38-40
教育信息化是国民经济和国家信息化的重要组成部分,是推动教育创新、深化教育改革、提高教育质量的重要手段,是缩小教育差距、实现教育跨越式发展的重大举措。坚持将教育信息化纳入整体发展战略,在基础设施建设、优质教育资源开发与应用、教育公共服务平台建设等领域加快发展步伐,有力促进了基础教育的整体跨越和优质均衡发展,以信息化促进教育现代化。在"十一五"期间,我市教育信息化发展大致经历三个时期:信息化硬件建设和信息技术应用普及期、信息化应用特色建设期、教育信息化应用整合和提升期。 相似文献
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教育信息化是教育现代化的重要基础。教育信息化首先是人的信息化。转变观念是教育信息化的首要任务。教育信息化涉及到教育教学管理的各个方面,对传统的教育观念产生了强大的冲击,本文从教育信息化的特点阐明要树立新的教育观念。 相似文献