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《山西教育(综合版)》2014,(11)
正案例背景在中班主题活动"我爱秋天"开始后,我们给家长们设计并制定了国庆期间社会体验活动的内容,即"拾树叶"活动,地点就在潇河湿地公园。国庆过后,我组织幼儿进行了谈话"美丽的公园",请孩子们就潇河湿地公园都有些什么进行了讨论,于是一次新的建构主题就这样产生了。在一开始,我们教孩子们用圆柱体架空的方法学习搭建公园的凉亭,随后请孩子们自己设计并商讨公园里其他设施的布局安排。区域活动开始了,子扬、佳琦来到了建 相似文献
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这是在江阴县农村看到的一所幼儿园。它设在公路北侧一座令人注目的四层大楼内。农村生产大队有这么漂亮的大楼本身就是件新鲜事,更似况这里在培育着祖国的花朵! 我怀着喜悦的心情向大楼走去。这是一个阳光和煦的冬天的中午。迎面看到的是一群孩子在大楼前圆形花坛四周的水泥地上嬉戏玩耍。孩子们红润的脸色显得分外健康。我随便问到一个孩于,你们的教室在哪里?老师在哪里?好些个孩子抢着给 相似文献
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曹晓丽 《山西教育(综合版)》2014,(4)
正春天来了,阳光明媚、鸟语花香,正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。为了开拓幼儿视野,让孩子们在大自然中增长知识、感受生活,我园在4月4日这一天开展了中大班幼儿春游活动。早上8:30,家长们把孩子送到汾秀公园门口,在老师的带领下,孩子们走进公园寻找春天。清新的空气,明媚的阳光,照耀着我们一路欢声笑语。孩子们惊奇地发现:"瞧,迎春花是四个花瓣。""郁金香原来有这么多颜色!""这就是万条垂下绿丝绦的景 相似文献
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一天,我们幼儿园开始扩建户外活动场地,工地上来来往往的施工人员引起了幼儿的注意:“老师,他们在干什么?”“老师,我们的幼儿园是不是要变得更大、更美?”……孩子们对这件事表现出极大的关注。是啊,户外活动场地是孩子们的天地,我们何不从尊重幼儿、促进幼儿发展的角度来创设环境,让幼儿在一定程度上参与户外活动场地的扩建呢?能干的设计师第二天,晨间活动时,孩子们你一句我一句地讨论开了:“我妈妈说幼儿园将要变得像公园一样美丽。”“那这个美丽的公园里将会有些什么呢?”“我喜欢在这里种上很多树,就像大森林,很多鸟在森林里唱歌。”… 相似文献
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<正>幼儿园的门前有一座美丽的街心公园,孩子们每天都会沿着公园中那条蜿蜒的小路走进幼儿园的大门。然而,就在这美丽的环境之中,却隐藏着许多无声的“炸弹”。土豆不慎踩到狗便便在一次户外实践活动中,孩子们走进了小公园。正当他们兴致勃勃地观察植物时,肖涵的呼喊声打破了这轻松的气氛:“老师,土豆踩到狗屎了。”我听到后急忙赶过去,看到土豆站在栅栏旁一脸无奈地看着我。贝贝指着不远处说: 相似文献
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全瑞娟 《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(7)
我要带他们投入大自然的怀抱,尽情观赏大自然的美景。春天,带他们到公园赏花,到山坡上植树;夏天,我和同学们到郊外野炊;秋天,我和同学们一起去郊外登山;冬天,我和他们一起走进风雪里。让神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们灵巧的身 相似文献