地市电大教育的改革与发展

地市电大教育的改革与发展刘兆升，张晋安在走向２１世纪的教育改革进程中，地市电大教育将以何种形式生存与发展？这无疑是我们每一位地市级电大教育工作者深切关注的问题。本文拟评估和分析电大教育对当地经济建设的历史性贡献及其存在的主要问题，审视其面向市场经济的...     

地市电大教育的改革与发展

地市电大教育的改革与发展刘兆升，张晋安三、地市电大自身改革的若干问题为使地市电大尽快适应未来生存和发展的环境，更好地坚持为地方经济建设服务，培养急需的、多层次的、多规格的应用型专业人才，从目前地市电大的实际情况来看，地市电大必须从以下几个方面进行自身...     

论世纪之交县级电大的改革与发展

县级电大跨世纪发展的基本目标是：面向农村,面向基层,发挥电大教育优势,为农村和基层培养各类应用型人才,服务地方经济建设。县级电大跨世纪发展的基本思路是：端正方向,改变模式,突出特色,保证质量。     

市场经济与电大教育的改革和发展

市场经济与电大教育的改革和发展单从凯党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标。这一历史性决策必然会使我国的的政治经济生活发生巨大变化，与社会发展目标密切相关的教育也必然随之发生变革。《中国教育改革和发展纲要》颁布之后，我国教育改革的序幕已经拉开...     

浅议地市电大教育的改革与发展

本文通过评估地市一级电大教育在当地经济建设中所作的历史性贡献,分析了市场经济条件下地市电大教育改革与发展所面临的挑战与机遇,研究了深化地市电大教育自身改革的若干问题,提出了地市电大的办学方向必须迅速由城市向农村转移,并提出在改革与发展地市电大教育的过程中,在指导思想上必须坚持直接有效地为当地经济建设服务的方向,突出地市电大教育的“三个特点”,实现“四个转变”.同时围绕教师队伍建设问题,提出了六个方面的对策与措施.     

关于电大教育的跨世纪发展与改革

经过２０年的艰苦奋斗，我省广播电视大学同全国各地电大一样，取得了卓越的成就。目前面临着新旧世纪的交替，世界经济、科技、教育、文化、政治等等都发生着剧烈的变化。面对新的机遇和挑战，我们党和国家把科教兴国作为重要的战略任务，党和国家领导人对电大远程教育也给予了极大的关注。由此，我们电大教育的跨世纪发展与改革，成为电大教育战线广大师生密切注视的问题。这里，结合我省实际谈谈粗浅的意见。 一、充分认识电大在终身学习体系中的地位和作用，增加投入，改善办学的条件 教育社会化的理论与实践，是伴随着人类社会的发展而…     

邓小平教育思想与电大的改革发展

邓小平教育思想与电大的改革发展□张凤龙广播电视大学是邓小平亲手创建的大学１９７７年１０月１９日,邓小平在接见英国首相希斯后指出：我们能不能借鉴英国经验办开放大学,并要教育部议一议。随后不久,邓小平在教育部、中央广播事业局起草的《关于筹备电视大学的请示...     

论世纪之交县级电大的改革与发展

县级电大在我国高等教育发展史上具有重大意义。它的诞生与发展,改变了我国高等教育的地理布局、人才结构及人才的地理分布,使高等教育向中小城镇乃至农村延伸得以实现,亦使受教育者对教育内容及方式的自主选择成为现实,为当地的经济建设和电大教育事业的发展,做出了...     

现代开放教育发展观与电大改革发展

传统的教育发展观,是以校园、课堂教学的发展规模,以学生在规定的时间、空间内所掌握书本知识的程度,衡量教育的发展水平,并以学生理论学习成绩作为主要的指标。这种教育发展现有利于系统知识的传授和人才培养的规范化,对于提高教学质量,满足社会经济文化技术对人才的需求起到了积极的促进作用。同时也存在这样的问题,一是由于严格的挑选,将众多的求学者,尤其是还没有取得大学文凭的青年排斥在高等教育过程之外;二是由于发展校园高等教育需要大量高水平的教师和高额的硬件投人,难以在较短时期内实现大规模的发展。面临知识经济、…     

论新形势下电大的改革和发展

(一) 当前,广播电视教育已进入了一个新的转折时期,这个转折的重要标志,即如何进一步转变我们的办学机制,充分发挥远距离教育的优势,以适应加快改革开放和建立社会主义市场经济的需要。在改革开放大潮的推动下,我们已经走出了为生活困挠的低谷。目前,摆在全国电大38000多名教职工面前的一个重要课题,就是如何在原有的基础上向新的目标迈进,多快好省地为社会主义现代化建设培养大批的合格人才。在这个新的形势面前,存在着新的机遇、新的挑战,我们必须认真研究这些新情况,采取相应的对策,进一步巩固和发展电大教育事业。     

浅谈电大教育的发展和改革

我国的广播电视教育创建10年来,累计招生161万多人,已向各条战线输送毕业生105万人.实践证明:广播电视教育已成为我国高等教育的重要组成部分.广播电视大学在10年的发展过程中,已积累了一些基本经验.这就是:全     

坚持科学发展观促进电大教育的改革与发展

坚持科学发展观,必须提高教育质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统一,不断增强发展的可持续性。21世纪电大教育的发展,不仅表现在规模的增长,更取决于质量的提高。没有基本的质量要求,规模的扩张毫无意义。坚持科学发展观,必须解放思想,与时俱进,更新理念,开拓创新,正确处理改革、发展、稳定的关系。     

谈电大系统会计专业教育的改革与发展

在加入WTO后的今天，对懂得世界贸易规则的财务会计人才需求的增加，使得电大系统会计专业的教育工作，也必须直面因此而带来的机遇和挑战。电大系统会计专业教育存在“教育现状总体评价仅为一般水准，部分指标令人担忧，教学改革之路任重道远”等问题。为适应我国远程会计专业教育发展需要，中央电大远程会计专业的教育就必须加以改革，以有效地提升会计专业的教学质量。     

论新形势下电大的改革和发展

自1978年2月邓小平同志亲自批准建立全国性的广播电视大学以来,在党中央、国务院及各级党委和政府的关怀下,经过广大教工的努力,全国各级电大已经有了较大的发展,形成了相当的规模.截至目前为止,我国电大已建立中央电大一所;省级电大包括计划单列市电大44所;地、市级电大500多所;县(市)级电大分校或工作站1500多所.1985年以来,全国已有32个省(市)电大含计划单列市电大举办了电视中专.1990年以来,全国多数省     

论职工教育发展与市场机制

随着社会主义市场经济的确立和拓展,必然要求职工教育与市场经济直接接轨,从原来适应计划经济体制转变为适应市场经济体制。以往的经验已经表明,排斥了市场的作用,职工教育缺乏活力,缺乏动力。市场的作用,在于通过权力、责任、利益和风险的结合,调动企业、职工及职工教育部门的积极性和创造精神,通过市场需求有效地引导职工教育资源和要素的合理配置。充分发挥市场机制的作用,是促进职工教育发展的可靠保证。     

电大图书馆的改革与发展

随着知识经济的到来,远程教育得到了飞速发展。作为现代远程教育主力军的电大,肩负着提供尽可能多的高素质劳动者,实现高等教育大众化,努力创造以知识为主要资源和资本的知识经济的重任。与此同时我们也看到,远程教育成为世界教育潮流,又是《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出的发展目标之一,所以在整个教育界乃至企业界及社会各界,特别是一些著名高校纷纷举起现代远程教育的旗帜,如上海交大、复旦、同济均在现代远程教育上投入了相当     

电大医科教育的发展和改革刍议

电大医科教育的发展和改革刍议□李惠民近年来,全国部分省级电大在中央电大开设护理专业的基础上又陆续举办了医疗专业教学。实践证明,电大远距离医科教育符合我国国情,特别为广大农村和边远地区培养基层医护人才发挥了重要作用。但是,根据我国卫生人员现状、培养目标...     

关于发展和改革电大教育的思考

在全国范围内实施广播电视远距离高等教育已进行了十个年头。十年的办学实践,使人们已经认识到“广播电视教育是我国教育事业极为重要的组成部分”。目前,我国正在把发展和繁荣教育事业作为经济和社会发展的首要战略任务,并且着手研究制定面向二十一世纪的教育发展战略。在庆祝广播电视大学建校十周年之际,如何根据社会主义商品经济发展的要求,建立主动适应社会经济发展需要的新的办学机制,即发展和改革电大教育,是每一个从事电大工作的同志必须严肃对待、认真思考的问题。因为成绩毕竟只能意味着过去,而将来,则需要我们重新艰苦奋斗。     

市场机制下教育的产业性与教育机会均等

关于教育的产业性问题，二十世纪９０年代初曾经开展过一轮争论，之后沉寂了数年，最近又再一次成为教育界的热门话题。这说明，教育的产业性问题并没有解决，起码还没有取得共识。到底教育是不是一项产业？要不要培育和发展我国的教育市场？要不要在教育领域中发挥市场机制的积极作用？这些问题都需要从理论上加以阐明，以便在实践中减少由于盲目性造成的不必要损失。笔者不揣浅陋，拟提出自己的粗浅看法，以求教于大家。 一、市场机制对社会发展的积极作用 一位著名学者曾指出，在二十世纪百年的历史进程中，人类在两个方面取得了伟大成就…