共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
卢国强 《中国教育技术装备》2017,(14):38-38
信息技术应用深度和广度的不断加深,推进了其在教育领域的发展,而"十三五"规划也将教育现代化作为未来教学改革的着力点,通过信息技术对教育发展的革命性影响,以信息化促进教育现代化发展,成为信息时代学校教学改革的主攻方向。以信息化技术为切入点,通过剖析学校教学面临的发展困境,谋求变革发展之路,从而实现教学质量和效率的提升。 相似文献
11.
现代化的教育设施,现代化的育人环境,为上海市浦东新区特殊教育学校提供了发展的无限空间学校在创一流的现代化学校的过程中,注重教师教育理念的转变、教学方式的改进、教学过程的优化以及现代教育信息技术与课程及课堂教学的整合,初步形成了运用现代教育信息技术,促进残疾学生全面发展的办学特色本专栏是上海市浦东新区特殊教育学校教师的一组章,从不同的学科反映了学校教育教学改革的实践与探索 相似文献
12.
13.
14.
15.
教育信息化2.0的新征程已经开启,其核心理念就是实现信息技术与教育教学的深度融合,基本实现现代信息技术背景下人才培养新模式的创建,形成“互联网”条件下新的教育教学服务模式。漯河职业技术学院借助信息技术手段,依托网络学习空间,实现教学“上云”,形成完善的“教、学、管、评、资”教育教学生态体系,充分发挥信息技术对教育教学改革的推动作用,为学校教育教学创新发展提供新思路。 相似文献
16.
郑玉萍 《中国教育研究与创新》2007,4(10):77-77
国家远程教育项目的实施,为农村学校教育插上了腾飞的翅膀。丰富的教育教学资源,转变了我们的教育理念,开阔了我们的知识视野,优化了我们的课堂教学手段,提高了课堂教学效率,促进了学校教育教学发展。学校大力推进素质教育,以信息化带动教育的现代化,积极开展信息技术教育,广泛运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务,推动现代高新科学技术在基础教育领域广泛应用,加快基础教育现代化进程。现就远程教育资源在课堂教学中的运用,谈儿点体会。[第一段] 相似文献
17.
18.
信息技术与现代教育技术课程整合的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
随着教育信息化的发展,信息技术的教育应用已进入与课程整合的阶段.本文着重阐述了我们近几年来在信息技术环境下对未来中职学校教师开设的现代教育技术公共课所进行的教学改革探索与实践,内容主要涉及教学策略和教学过程的设计、实施及其中的收获与体会等. 相似文献
19.
沙燕萍 《中国科教创新导刊》2013,(3):153+155-153,155
初中教育教学应充分发挥信息技术的重要作用,应加强教师的信息技术教育理论和技术的培训,促进教师专业化发展,促进学校教育教学信息化。 相似文献
20.
21世纪是信息技术占主导地位的世纪.计算机及相关产品的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展.也给教育教学改革带来了历史的飞跃。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化.现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛.各学科都在不同程度地运用现代信息技术进行教学.尤其是作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的体育学科。体育学科应该迎接现代信息技术的挑战,提高教学质量,培养高素质的体育人才。笔者试图对现代信息技术与小学体育学科的整合进行研究,探讨如何利用信息技术,促进小学体育的发展。 相似文献