开滦集团打造特色文化品牌做大做强文化创意产业

文化创意产业作为一个新兴产业,正处在飞速发展的阶段.品牌是创意文化产业的“魂”,品牌就是效益,品牌就是市场,塑造国内乃至国际上享有盛誉的品牌是文化创意产业发展的根本.本文从三个方面介绍了开滦集团打造文化创意产业品牌,形成了将矿业文化资源优势转化为产业优势的模式,为企业成功探索出一条资源型企业转型发展的新路径.     

突出特色打造品牌推动文化旅游业繁荣发展

近年来,随着经济社会不时开展,文化旅游逐渐成为人们喜爱的一种旅游方式.文化与旅游的深度融合,能使游客在游玩进程中品味景点所具有的文化和历史外延,从而取得愉悦与满足.同时,开展文化旅游业对当地促进经济结构调整、撬动地方经济腾飞具有重要促进作用.     

突出德育工作特色 打造文化育人品牌

加强德育文化建设是增强德育工作针对性和实效性、促进大学文化建设的重要课题,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人、提升大学育人水平的重要途径。近年,南阳师范学院在德育工作实践中紧紧围绕学校办学目标和育人宗旨,突出德育工作的人本特色、校本特色、文化特色,大力加强制度文化、行为文化、精神文化建设,形成了富有时代特征、地域特质和学校特色的个性化、高品位的文化育人品牌,极大地增强了德育和思想政治教育的吸引力和感染力,为培养高素质人才提供了可靠保障。     

职教集团品牌文化建设途径研究

职教集团作为相对松散的办学联盟。要想保持持久的竞争力,就要依靠品质的提升,即加强品牌文化建设。主要包括品牌文化塑造和融合两个方面。其中,在品牌文化塑造上,主要通过国学传统文化的发扬、地域商帮文化的展现、地域产业特色的凸显等来达到目的;在品牌文化融合上,主要通过唤醒成员的主动意识,制定合理的制度,营造互融的职业环境等来寻求方法。     

培育特色文化 创建品牌学校

文化是学校的内核。一所没有文化底蕴、缺乏文化特色的学校,很难有可持续发展的后劲,就更难成为品牌学校。近两年来,我校努力发掘学校文化特色,积极打造学校文化品牌,现已收到了良好的效果。     

打造柳宗元文化品牌发展大柳州旅游经济

柳州是一座独具特色的全国甲级旅游城和历史文化名城,旅游的自然资源和人文资源都相当丰富.柳州想要大力发展旅游经济,必须走"融自然景观和人文景观为一炉,集传统文化和现代文化为一体"的旅游经济路线,传承历史文化,发展旅游经济.而对柳州的发展有过重大贡献和影响的柳宗元,在整个柳州地方文化中占有重要地位.要大力发展柳州旅游经济,把柳州建成广西乃至全国一流的旅游名城,必须深入挖掘和拓展"柳宗元文化"的内涵与外延,树立柳宗元文化品牌,充分开发柳宗元文化这块瑰宝的内在价值与市场潜力.     

打造柳宗元文化品牌 发展大柳州旅游经济

柳州是一座独具特色的全国甲级旅游城和历史文化名城,旅游的自然资源和人文资源都相当丰富。柳州想要大力发展旅游经济,必须走“融自然景观和人文景观为一炉,集传统文化和现代文化为一体”的旅游经济路线,传承历史文化,发展旅游经济。而对柳州的发展有过重大贡献和影响的柳宗元,在整个柳州地方文化中占有重要地位。要大力发展柳州旅游经济,把柳州建成广西乃至全国一流的旅游名城,必须深入挖掘和拓展“柳宗元文化”的内涵与外延,树立柳宗元文化品牌,充分开发柳宗元文化这块瑰宝的内在价值与市场潜力。     

商丘特色历史文化品牌培育策略刍议

历史文化名城商丘是中华民族和华夏文明的重要发祥地,拥有浓郁的文化底蕴和丰富的文化资源。在漫长的历史进程中,商丘形成了多种文化形态,传承久远,积淀深厚,是汉文化乃至中原文化的重要组成部分。千百年来,诸多文化形态互相交织,彼此影响,逐渐凝练出了火文化、汉梁文化、商文化这三个主要的文化品牌。商丘历史文化品牌的培育,当以商文化为打造重点。     

内江大千文化产业资源整合模式探析

内江是一个文化历史悠久、文化资源丰富的地区,大千文化产业是内江经济新的增长点,是促进内江产业结构升级的重要途径。以文化产业为视角,在挖掘大千文化资源基础上,提出内江大千文化产业资源整合模式,并对其进行探究和分析,旨在依托大千资源优势和合理的产业发展模式,形成内江相关产业联动发展的产业格局,最终走出一条有地域特色的"文化强市"道路,实现"大千故里,文化内江"的战略设想。     

打造特色廉政文化品牌的途径分析

打造廉政文化品牌,能够增强廉政文化的吸引力和亲和力,实现廉政文化建设的可持续发展,使其在反腐倡廉工作中持久地发挥基础性作用,这是廉政文化建设的一个重点。近几年来,各地在认识廉政文化品牌意义的基础上,赋予其新的内涵,体现了地方特色和时代特色,营造了浓厚的反腐倡廉氛围。     

张大千早中期负面评价论析——以“道德”、“技法”、“商业化”三个关键词为例

张大千在道德层面上注重文人“奇士”形象的自我塑造,绘画技法上追求视觉因素的综合运用,对商业力量操作熟稔。这些不同于传统文人画家形象塑造的“另类”做法,遭到了以京派画家为首的、持传统保守审美风尚的画家们的抵触乃至反对。张大千是一个具有高度综合性的传奇式人物,对张大千的评价应避免非褒即贬的简单化思维。     

师范院校校园文化品牌的培育

培育师范校园文化品牌是凸显师范特色、体现师范精神、推进校园文化科学发展的重要途径。培育师范院校校园文化品牌要继承与发展师范院校文化传统、坚持和强化师范特色、体现并渗透人文性、依托并适应学科特点的原则。要积极实践,努力探索强化"师范"核心理念、确立"精品"建设规划、加强各项保障机制、注重文化社团建设、加强品牌宣传推介等培育路径。     

内江土特产包装设计中张大千文化品牌的运用

内江土特产受到人们喜爱,但是却没有产生更大范围的影响,这跟产品的包装设计不鲜明、没有形成自身特色有很大关系。内江是国画大师张大千的故乡,张大千品牌应该自觉地运用在内江土特产外包装设计上,这样做既凸显了地方特色,又有力地宣扬了地域文化。     

文化产业发展的品牌机制及战略研究

文化产业的发展是从无品牌或商标、低端品牌到高端品牌发展的过程,品牌信用度在这一过程中发挥了关键作用。运用品牌经济学相关理论并结合文化产业特点可知,品牌信用度决定了文化产业的发展阶段和品牌溢价能力,文化品牌实施品类对立策略才可能避免同质竞争。     

论巴蜀文化名人文化品牌的风险——关于国画大师张大千文化品牌风险的探讨

作为世界知名人士,张大干携带的形象价值、社会价值、经济价值和文化象征意义,使其作为文化品牌具有得天独厚的优势。然而,树大招风的潜在危险,社会迅速变迁隐藏的风险,文化名人的象征意义与经济效益目标契合度的不足,“卖文化”观念的负面影响,“上热下冷”认同度的反差等等,都可能造成文化名人在作为文化品牌塑造过程中出现形神俱毁的后果,并进而导致文化名人品牌失效的连锁效应,以致最终消解文化名人在构建巴蜀和谐文化中的积极作用。有效地预防这些风险,是张大干文化品牌最终确立的基础。     

蕉身作艇敢为先——顺德龙舟历史文化研究

顺德龙舟有着悠久的历史,在其发展过程中,它继承了岭南传统文化的特色与个性,兼容了中原文化的内容,逐渐形成了顺德广大群众喜闻乐见的民俗和体育运动,并取得丰硕成果。2005年,顺德获得"全国龙舟之乡"的称号。"团结合作,奋勇拼搏,一往无前"的龙舟精神,更升华为顺德精神。顺德龙舟已经成为顺德一项具有国际影响力的文化品牌。     

论藏文化与藏人文化观念

藏文化作为少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分。由于地域环境和宗教信仰方面的特殊性,藏文化及与之密切相关的藏人文化观念成为我国现有少数民族文化范式中十分独特的存在。其文化体系由宗教文化、出世文化和狭隘地域观念文化共同构成,藏人文化观念则由因果轮回观念、群体观念和自我修为观念共同构成。随着时代的变迁,藏文化和藏人的文化观念也和其他文化范式一样面临着传统和现代之间的纠结与选择。     

旅游翻译中东西方文化差异的处理--从汉英两旅游文本的比较谈起

以世界文化遗产皖南古村落西递当地政府对西递的中文历史介绍（文一）和世界遗产委员会对其的英文历史介绍（文二）为主要样本，对比分析了英汉旅游篇章由于文化上的差异，导致的在详略程度、篇章结构以及句式形态等方面的差异，在此基础上提出了相应的翻译处理策略，以期在理论和实践两个方面对我国旅游文化的英语表达有所助益。     

试论英语教学中渗透文化教学的目的和方法

传统的英语教学在英语知识的传授和语言基本技能培养方面,是功不可没的。培养出来的大部分学生掌握的词汇量很大,语法知识也很好,这是他们进一步掌握英语的有利条件。但他们用英语进行交流,尤其是与英语作为母语的人交流时,却经常表现出对恰当地使用语言能力的缺乏,有时运用母语的交际习惯来套用外语以至闹出笑话。     

试论英语教学中渗透文化教学的目的和方法

传统的英语教学在英语知识的传授和语言基本技能培养方面,是功不可没的。培养出来的大部分学生掌握的词汇量很大,语法知识也很好,这是他们进一步掌握英语的有利条件。但他们用英语进行交流,尤其是与英语作为母语的人交流时,却经常表现出对恰当地使用语言能力的缺乏,有时运用母语的交际习惯来套用外语以至闹出笑话。