蝶祭

微风,轻轻,拂过耳畔。私语着告诉我,天,凉了。细雨,静静,落到手背。冰凉着嘱咐我,泪,冰了。落花的季节,蝶的祭奠。落花,萧萧。空白了的失去。云蝶,瑟瑟。失去了的空白。祭奠,蝶的祭奠,萧瑟云蝶,蝶祭。漫步,荒芜港湾,空白。海浪说,寂寞。独坐,孤然湖畔,冷清。涟漪说,淡忘。淡忘,风中深影,影影年华,祭奠。忆,夏末,影影相伴,风华,爱着,阳光的笑。今,秋初,独影烛台,年华,葬埋,微风的笑。上天,习惯着,安排命运,却忘,折翅的蝶。落花的季节,蝶的祭奠。云蝶,忘记,往日风尘。蝶祭,爱着,淡忘……蝶祭@凌月     

“然”字小析40例

形容吃惊的样子,叫愕然。形容害怕的样子,叫惊然。形容流泪的样子,叫潜然。形容心里平静,无顾虑,叫坦然。形容不慌不忙,镇定的样子,叫泰然。安安稳稳,没有顾忌,叫安然。形容败兴的样子,叫颓然。顿时产生的样子,叫顿然。笑时露出牙齿的样子,叫梁然。形容界线分明的,像割断一样,叫截然。形容实在的样子,叫诚然。失意的样子,心里像失去了什么似的,叫惘然。形容声音突然停止,叫戛然。情绪低落的样子,心里不舒畅的样子,叫黯然。经过劳碌奔波,却得不到任何收获,叫枉然。表达没有料想到,叫竟然。形容整齐,不紊乱,叫井然。形容惊讶的样子,叫骇然。形…     

喜欢

喜欢望着天空发呆。不用花力气的放松方式,沉浸其中,悠闲自得。喜欢幻想。无边的思维空间,像是装上了一对飞翔的翅膀。喜欢雨天。雨滴,肆无忌惮的落在身上,雨后的空气总是那么清新。喜欢水。清澈,明亮,是有着灵性的精灵。喜欢阳光。明亮柔和,带来温暖的心情,驱走内心的潮汐。喜欢巧克力。甜腻润滑,醇醇的香味,甜蜜的回忆留在唇边。喜欢雪糕。冰冰的感觉,特别的滋味,一直凉到心底。喜欢可乐。冰凉刺喉,二氧化碳气体在空气中穿梭,一个一个的泡泡发生物理变化。喜欢在大街上闲逛。没有终点,漫无目的,独自一人,好自由。喜欢拼图。零碎变成完整,…     

心

有时候,心似玻璃,是透明的,易碎的。有时候,心似石头,是冰冷的,坚硬的。有时候,心似大海,是蔚蓝的,宽广的。有时候,心似太阳,是光明的,温暖的。因为透明易碎,所以才要细心保护。因为冰冷坚硬,所以才要用热情来温暖。因为蔚蓝宽广,所以才要学会包容一切。因为光明温暖,所以才要照亮四方。直到有一天,我们的心变得坚强起来。直到有一天,我们的心变得热情起来。直到有一天,我们的心变得宽广起来。直到有一天,我们的心变得光明起来。我们的心才真正地跳动了起来。心跳动起来了,世界才会变得多姿多彩。有了多姿多彩的世界,人间才会处处有鸟语花香…     

新新词典

原先的削价销售,后来叫处理。原先的新闻机构,后来叫媒体。原先的移动电话,后来叫手机。原先的观看,后来叫睇。原先的一万元,后来叫一粒米。原先的苟合,后来叫同居。原先的电影男明星,后来叫影帝。原先的个性特色,后来叫酷毙。原先的敲诈,后来叫提取。原先的超短裙,后来叫迷你。原先的点子,后来叫创意。原先的辞退解雇,后来叫炒鱿鱼。原先的亲密无间,后来叫零距离。新新词典     

一路走去

携一身久坐斗室的疲惫,他,走了出去,从喧嚣的城市,朝着黄昏中的原野走了出去,仿佛一只快乐的小鸟逃出牢笼。空气,空气是那么的清新,就像雨水洗过,洗过的森林。春泥散发出迷人的体味。植物吐纳出可人的馨香。农家屋顶炊烟袅袅,像一个扭着腰肢走秀的模特。田间小路,劳作一天归家的形影匆匆。屋檐下,夜归的燕子展翅,划出丽影。一路走去,风景,越来越美。一幅偌大的画卷,大自然巧夺天工的画卷,徐徐,在他面前,打开,展开,铺开。他,是幸运的,他破卷而入。美丽的风景让他疲惫渐消。脚步轻快,他踏歌而去。     

人间四月天

过了许久,待到四月。某种花开了,某种生命绽放了。无需我们动手,只要观看,只要倾听。轻轻的,轻轻的。人间四月天,符合你此刻的心情。愉悦,舒心,或者微微惆怅。黄磊的声音,犹如远方晨雾里的钟声,听得见,但不刺激,渐渐渗透你的心灵,润湿你那密不透风的心事。我们脑中的印象,徐志摩已被黄磊代替。林徽因也曾说过,忘掉曾有这个世界,有你。忘掉,这些泪点里的情绪。林徽因不舍,我们也不舍。然而,他的身影的确已经逝去。轻轻的,轻轻的。不要紧,没关系。还好,还有黄磊。而你眼前的精灵,也已经为你奉献了所有,音乐及好看的文字。你喜欢吗?人间——四…     

KinKi Kids 喜欢两个人

光一和刚,不一样的名字,一样的姓氏。魔羯和白羊,不一样的星座,一样的年纪。红和兰,不一样的颜色,一样的绚烂。车和鱼,不一样的爱好,一样的专注。……他们是 KinKi Kids。1997年7月21日前已是,2007年7月21日后还是。10年,很长。和他们共同成长的日子,感动满满。10年,很短。他的右手边站的依然是他,一切未变。因为 KinKi Kids,开始喜欢两个人。     

花季未了

站在繁华都市的街头,大城市的路口,身边是无数的分岔。车水马龙,人头攒动。花花世界,灯红酒绿。但是我站定在路中央。我太累,我走不动。喧闹的红,夺目耀眼,逼在我的面前,让人喘不过气来。风过的地方,留下片片花瓣,堆积在树下,干干净净没有一点杂色。繁华过后总是虚无,我疲惫地想。没有什么可以躲过命运的心血来潮,上帝,永远是这样的……公平。花下埋葬的是我不可一世的年华,那些经历过的破碎的日子,就是在岁月里打下的烙印,伫立在灵魂的正中间,没有逃避的余地。它直视我,我直视它,转身的空隙,我找不到。那种刻骨铭心的痕迹,充斥于身体任一角…     

湖·树·山

从前有一个湖。蓝湖上,蓝天上,高耸着一场春梦,绿的颜色,黄的颜色。那边,天空静静地在拱形的山上休憩。一个流浪者,坐在树下。黄色的花瓣落在他的肩上。他疲倦了,闭上了眼睛。梦从黄色的树上落到他身上。流浪者变小了,变成了一个小男孩,在午后的花园里,听他的母亲歌唱。他看到一只蝴蝶在飞,可爱的,蓝天下欢乐的黄色。他去追蝴蝶,他跑过草场,他跳过小溪,他奔到湖畔。蝴蝶飞越蓝色的湖水,男孩也飞着去追,光闪闪,轻飘飘,幸福地飞过蓝色空间。阳光照射着他的翅膀。他飞着追逐黄蝴蝶,飞过了湖,飞越了高山,那儿有一片云,上面站着上帝,正在唱歌。上…     

应用现代教育技术推进教育教学改革

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术的迅速发展,现代教育技术在高校教育教学中的应用已越来越广泛。本文针对当前我国高校面临的问题与挑战,阐述了在信息时代,必须加强高校现代教育技术的软硬件建设,抢占教育“制高点”,推动高校的教育教学改革,培养出更多优秀的人才。     

运用多媒体技术提高数学分析课程教学质量的思考

多媒体和网络技术的应用对于在教学改革中进行学生的素质教育、技能训练,乃至创造性思维能力的培养具有积极的意义。现代多媒体教育技术在促进高校教学工作水平和教育质量的提高上起到了重要的作用。通过运用现代多媒体教育技术实施数学分析课程的教育教学过程,可以有效地提高数学分析课程教学质量。文章对运用现代多媒体教育技术提高数学分析课程教育教学质量进行了探索,探讨了运用现代多媒体教育技术提高数学分析课程教学质量的途径。     

现代教育技术,实施创新教育的有效途径

作为创新教育一部分的教育方法和手段创新以现代教育技术为依托，现代教育技术是创新教育的桥梁，它对创新教育的很多方面产生重要影响，运用现代教育技术是实施创新教育的有效途径。但我们在运用现代教育技术时还要注意到它的两面性。     

基于现代信息技术环境下的会计教学模式研究

本文在客观地分析传统的会计教育模式存在的弊端的基础上，提出通过建立会计教学网站，构建现代信息技术环境，将现代信息技术与高等职业教育会计教学进行有机的融合，以全面提高高等职业教育会计教学的质量。     

中国西部欠发达地区现代远程教育实施策略

基于现代信息技术岳代远程教育，是普及现代科学技术和高等教育的一种最快捷最有效的方式，是我国西部大开发成功与否的重要前提，本结合西部欠发达地区的实际，提出了现代远程教育与国家信息技术发展进程同步，与人才资金的投入同步，以及西部地区高校内部组织机构的整合，高校远程教育管理制度的整合，高校远程教育技术与社会信息技术的整合等实施策略。     

运用现代教育技术构建师范生教学技能培养新模式

信息时代要求教师应具备现代教学技能,现代教育技术和信息技术是重要的现代教学技能。由于传统培养模式难以达到现代教学技能的培养目标,因此,我们应运用现代教育技术构建师范生现代教学技能培养的新模式。     

浅谈高职院校中的现代教育技术应用

现代教育技术以其信息的实用性、多样性、开放性、多媒体技术的交互性等优势在高职院校中得以应用和发展,并且极大地推动了高职院校教育教学改革。本文从在高职院校中应用现代教育技术的意义和作用出发,说明在高职院校中大力发展现代教育技术的必要性及其发展中的应对措施。     

现代教育技术推广应用中的问题及解决方法

本文通过分析现代教育技术在实际运用过程中存在的问题,提出正确认识现代教育技术的本质、努力提高教师运用现代教育技术的水平、加强教学课件统一标准的规划与制定、加强教学课件的管理雏护、充分发挥现代教育技术优势提高教学效果和学校应加大对现代教育技术应用的支持等,解决出现的问题,以促进现代教育技术的推广应用.     

现代教育技术与更新教师教育观念关系初探

现代教育技术的强大功能使人们联想到将之运用于对教师教育观念的改造,分析两个案例,发现教师们在学习技术的过程中教育观念也发生了变化。引起的思考是:值不值得对现代教育技术培训加以特别的关注?作为工具的现代教育技术能否在促进教师观念的更新中直接发挥作用?结论是应该运用现代教育技术构建新的教师培训模式。     

新课程理念的CAI体育课堂教学

多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习的兴趣、培养学生的创新精神以及加深学生对动作概念和提高体育教学质量都具有十分重要的意义。