波兰学者谈新技术革命条件下的多样化连续教育

一九八二年,波兰哲学家沙夫发表文章认为,微电子科学技术的飞跃发展和普及应用将会改变就业结构,从而对社会发展产生深远影响,为了使人们都找到职业,应该进行多样化的连续教育。这种教育的第一阶段为普及教育,内容有美学、修辞学和信息技术入门;第二阶段应与     

谈新技术革命及其对未来社会的影响

当今,在世界范围内兴起的新技术革命,正在以前所未有的深度和广度影响着整个人类社会,改变着时代的特点。为了适应于这种形势,跟上时代发展的步伐,我们有必要对新技术革命的技术基础,科学技术发展的基本特征和对未来社会的影响加以研究和探讨。     

反思新技术革命条件下人的变形

《单向度的人》主要批判了新技术革命条件下,人因为满足于虚假的需要、劳动和自由,丧失了真正的自我,沉溺于虚假的幸福而发生的变形。马尔库塞全面而深刻的剖析,对于我国社会主义初级阶段条件下人的发展也具有警醒和借鉴意义。     

新技术革命条件下高等学校职能的变化发展

新技术革命的兴起已经或者将要给社会各个领域带来深刻的变化,人们在不断地探索、思考、寻求对策。高等学校作为培养中、高级专门人才的基地,开展科学研究的一大方面军,如何适应新技术革命的潮流,在社会发展中发挥更大的作用,值得我们从理论与实践上进行深入的探讨。本文就新技术革命影响下世界各国高等学校职能的变化发展趋势作一初步的考察与分析。新技术革命与高等学校职能变化之间的关系是比较复杂的.就两者关系的性质来说,既     

论新技术革命条件下的经济超常发展

科学技术是人类认识和改造世界的唯一有效手段。它一诞生,就影响到人类社会生活的所有方面,成为“在历史上起推动作用的革命性力量”。二战结束以后,科技发展显现出一些崭新的特点,其社会影响的深度和广度也大为增加。     

新技术革命与教育对策

<正> 当前,一场以高技术为中心的新科技革命正在蓬勃发展。这场世界性、全方位的科技革命,对整个世界的社会经济、生产发展将产生重大影响。无论是发达国家还是发展中国家,都将面临它的严峻挑战,也必将全力投入到这场竞争,以加速经济发展,提高综合国力。所以研究新技术革命的特征并制订我们的教育对策具有重大的意义。一、当前新技术革命的主要特征1.加速化与综合化新技术革命的加速化与综合化主要表现在:①科技总量迅速增加,技术革新的增长率迅速提高。据联合国教科文组织统计:科学知识八十年代每年的增长率     

新技术革命与审美教育

一埸以微电子技术为主导,以生物工程、新材料、新能源以及光导纤维、激光、海洋开发、宇宙开发、通讯卫星等一系列新的科学为主要内容的技术革命正在世界上兴起,我们的年青一代要能在新技术革命和社会主义现代化建设中充当生力军而大显身手,迫切需要提高社会主义觉悟,掌握科学技术,发展智刀和体力;同时,还必须掌握和运用美的规律来改造自然,美化中国。     

新技术条件下小学书法教育再认识

现代书写工具和信息传递手段的改变,造成对小学书法教育的误解。书法教育在帮助学生传承民族优秀文化血脉、应对现代社会变迁、促进身心全面健康成长等方面,具有重要的价值。要实现这些功能价值,除了机制的保障外,教师应注意课程价值导向的调整,教学要与兴趣融合,引导学生为形成高品位的生活情趣奠基。     

新技术革命与职业技术教育

中共中央关于教育体制改革的决定(以下简称《决定》),不仅为我国教育体制改革指明了方向,而且也为我们教育改革制定了行动纲领。《决定》把大力发展职业技术教育作为教育体制改革的重点之一,是十分必要和完全正确的。它不仅对实现《决定》向我们提出的为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才这一伟大而艰巨的任务具有重大意义,而且对迎接世界新技术革命的     

谈革命传统教育

谈革命传统教育西城区力学小学革命传统教育是中小学德育的重要内容之一，几十年来教育工作者对革命传统教育的内容与形式做了不懈的探索并取得了很大成绩。九年来，我校通过坚持开展“向贺龙同志”学习的活动，对革命传统教育的内容与形式进行了一定的研究与探索。我们的...     

新技术条件下小学书法教育的问题与策略

信息化时代,汉字的使用、书写工具、信息传递手段等都在发生着深刻的变化,人们对书法的观念理解、书写表达和学习方法也发生了一定改变,从而导致小学书法教育教学中新问题的出现。但是,书法教育的传承民族优秀文化血脉、培育学生个性品质、涵养学生艺术情操等意义是人们一致认同的,在新技术与教育紧密而高速融合发展的今天,书法教育借此东风有效提升教学效率,运用技术机制激发书法学习兴趣、开拓书法学习方法,与时俱进,将现代技术与传统书法进行创新整合,为教师的高效教学和个性课堂提供契机,为学生高雅艺术学习和综合素质发展提供支持。     

谈市场经济条件下大学生价值观的教育

市场经济的负效应给大学生的价值观念带来了困惑和冲击。对大学生施以邓小平理论教育、集体主义教育、爱国主义教育 ,有助于他们树立正确的价值观念 ,促进健康成长     

谈社会主义商品经济条件下的思想道德教育

随着经济体制和政治体制改革的深入,社会主义初级阶段商品经济的发展,对外开放的进一步扩大,使人们面临着各种社会矛盾和思潮的冲击。人们在感受其物质文化生活水平提高的同时,强烈地意识到,道德领域内发生了相当显著的变化。其中有积极的一面,也有消极的一面。我们都知道,道德是社会意识形式,在诸类社会意识形式中,道德是一种最重要的形式。物质存在决定意识,商品经济的存在,必然引起各类社会意识形式相应地发生变化,道德也毫不例外,这是由经济关系决定的。发展商品经济,必然要对道德产生广泛的影响。     

谈市场经济条件下大学生价值观的教育

随着市场经济的建立和发展,大学生的价值观念发生了较大的变化,尤其是市场经济的负效应给大学生的价值观念带来了许多的困惑和混乱。因此,我们要充分认识到在市场经济条件下对大学生进行价值观教育的重要性,并采取有力措施,积极引导,帮助大学生树立正确的价值观。一、市场经济对大学生价值观的负面影响１－大学生价值主体意识增强,价值观呈自我化趋势。市场经济条件下,大学生在对待社会和个人的利益上,在实现社会价值和个人价值上明显地向个人利益、个人价值倾斜,他们强调自我设计、自我奋斗、自我实现,相信“主观为自己、客观为…     

新技术革命与我国高校人才培养对策

一九四六年,世界上第一台电子计算机的发明,标志着人类的科学技术进入了一个新的发展时期。微电子技术、生物工程、激光技术、光纤通信技术、空间技术、海洋开发等新兴科学技术的形成与发展,给社会生产力带来了新的飞跃,并给人类的社会结构、社会生活带来了新的变化。面对这一新形势,世界各国的政府、学者和专家都在议论对策问题。我国     

适应新技术革命的要求 积极开展教育科研工作

开展教育科学研究工作是当前提高教育、教养和发展的教学水平,改进教学形式和方法,以及提高教学质量和效率的一条重要的基本途径。在教育科研工作的实践活动过程中,可以促进和加强对教育科学理论知识与信息的钻研,如教育哲学思想、教育心理学、教育统计学、信息论、系统论和控制论等,并可以更好地开拓理论联系实际的探究。与此同时,通过教育科研工作,一方面可以总结优秀教师的教学经验,另一方面教师可以进行自我检查,从而发掘自己在教学工作中存在的问题或缺点,藉以取长补短。更有甚者,它可以提高和发展学科的教学法理论水平,为开创我国社会主义化学教学法奠定理论基础和充实实践经验。