职业院校学生学校归属感探微

随着我国职业教育改革的深入，我国职业院校学生学校归属感的缺失日益凸显，如何建构学生的学校归属感成为我国职业教育面临的一个新课题。     

浅谈办好技工学校的几点认识

本文结合陕西煤业化工实业集团教育培训中心所属五所技工学校现状,以探讨如何办好技工学校为出发点,通过对学校目前所存在问题及其原因分析,从技工教育的重要性、"双师型"教师队伍建设、提高学生学习积极性、优化专业设置、大力推进"一体化"教学等方面,对如何办好技工学校进行了探讨。     

技工学校学生管理中的感恩教育

感恩教育有利于帮助学生培养健全的人格,树立正确的人生观、价值观及世界观,为社会培养全面的建设人才,同时也有利于构建和谐校园。本文分析了当前技工学校学生感恩意识缺乏的现状,探讨了如何在学生管理工作中加强感恩教育,提高德育工作实效。因此,在技工学校学生管理工作中,要不断的探索,建立有效的感恩教育机制,更好的开展感恩教育。     

浅谈技工学校计算机基础教学改革

随着计算机技术的不断普及,以及计算机利用范围的拓宽,使得越来越多的教育工作人员开始重视计算机的地位。技术学校从自身的教育理念和教育目的出发,也逐渐的迎合市场,开始融入了计算机教育,文章将重点论述技术院校内部的计算机教育教学改革。     

浅谈技工学校学生数学学习兴趣的培养

随着社会的发展,技工学校在校人数大幅度增加,学生素质与以往比起来就会参差不齐,特别是大部分学生数学成绩较差,这对数学教师来说面临着比较大的考验。数学是技工学校的一门基础性课程,为提高学生智力服务,为学生学习专业理论和专业技能服务。该文初步分析了技工学校学生学习数学的基本状况及学习数学动力不足的原因,以及重点阐述了如何培养学生学习数学的兴趣。     

对技工学校学生讲授"功率因数"的教学探索

本文针对技校学生的学习特点,从多角度引导学生掌握功率因数的概念、通过习题介绍提高功率因数的方法、利用实验加深对提高功率因数作用的理解几个方面,探讨讲授功率因数的教学思路和教学方法.     

浅谈技工学校学生的思想政治教育

针对当前技工学校的现状,分析了当前学生思想政治教育存在的难点：生源整体素质下降,导致思想问题的增多;环境的影响和心理因素,造成学生产生逆反心理;思想政治教育面临着现代信息技术的挑战。针对这些难点,探索出一系列对策：首先要把德育工作放在首位;大力推进素质教育;加强德育队伍的建设;要求建立与其相适应的思想政治教育新模式;建立以“人”为本的新型教育观念。     

浅谈技工教育的体育教学

技工教育是整个教育事业的重要组成部分,搞好技工教育,办好技工学校,培养德智体全面发展的技术人才,是一项艰巨的任务,而体育教育是使学生全面发展和教育方针的重要组成部分,本文对体育教育在技工教育中的地位.以及现阶段体育在技工教育中的教学现状和未来作一个简要的分析.     

大学新生集体归属感的培养在学生管理工作中的应用

调查显示,相对于20世纪80、90年代的大学生来说,现在的90后大学新生心理素质总体呈下降趋势：对挫折的耐受性差,自卑、忧虑、无耐心、冲动、易变、缺少理想、道德品质下降……这一系列心理问题原因众多,寻根溯源,其中一个重要原因就是集体归属感地缺少。因此,在促进大学生成才过程中;培养他们的集体归属感,激发他们的＂归属需要＂,并努力使他们这种需要得到满足,就显得尤为重要。这是大学生教育中不可回避的任务,也是学生管理工作中必须重视的问题。     

浅谈技工学校教育教学工作的对标管理

对标管理对于规范管理、促进发展有着重要的作用和意义。本文主要阐述了如何结合学校教育教学工作实际,实施对标管理,同时制定考核政策,让学习成为每个职工的习惯和不可缺少的工作内容,形成人人求上进,人人爱学习的良好氛围,不断提高职工的业务水平与工作能力。通过持续推进对标管理,促进职工队伍建设,推进学校各项工作健康有序开展,不断提高学校的管理水平和办学能力。     

浅谈技工学校学生职业素质的培养

加强技校学生职业素质的培养,已经成为技工教育的一个重要课题,而且也是技校毕业生在工作岗位上能否顺利成长,健康发展得潜在因素,下面就如何培养学生的职业素质进行阐述。     

浅谈技工院校计算机专业学生综合实践能力的培养

随着计算机技术的不断发展,为社会和企业对于技术性人才的需求,技工学校专门为培养具有熟练操作技能的综合型人才开设了计算机专业课程,对于学生的专业技能和实践水平有直接的影响。但在大多数学校中,对于理论重视,实践轻视的想象非常严重,从而导致了学校无法满足社会的需求,培养出符合社会要求的技术工人,本文将就技工学校计算机专业学生存在的问题进行阐述并提出几点可行性的建议。     

浅谈对技工学校计算机公共课的教学研究

在技工学校计算机教学过程中运用分层教学理论,不仅能够提高计算机基础课的教学效果,而且还能够更好地解决统一教学与学生个体差异的矛盾,形成了新的教学模式,能更加充分的发挥学生学习的积极性和主动性。     

浅谈技工学校如何为哈尔滨市服务外包人才培养服务

服务外包产业是智力人才密集型现代服务业,具有信息技术承载高、附加值大、资源消耗低、环境污染小、国际化水平高等特点。服务外包"人才荒"是未来我国每个城市发展中共同存在的瓶颈,技工学校应充分发挥其优势,为服务外包人才培养服务,搭建高校毕业生就业的平台。哈尔滨服务外包产业的全面启动为哈尔滨技工学校带来了前所未有的发展机遇;同时也使技工学校面临巨大冲击与挑战;更新教育观念,转变思想,探索市场化的办学模式,建设高素质的师资队伍,是技工教育应对服务外包产业发展大格局,进一步拓展技工学校学生存空间的根本保证。     

浅谈技工学校的法律教育

技工学校是培养技术工人的摇篮,技工学校的首要任务是为社会输送技术工人,在加强技术教育的同时,法律教育往往会被忽略。目前技工学校中的法律教育现状令人不甚满意,本文就技工学校学生特点和法律教育现状,以及法律教育开展等问题作以简单的分析。     

浅谈新形势下技校学生的管理

技工学校的学生管理工作正面临着新的形势和任务.做好学生管理工作,必须针对技校学生的实际,以培养学生良好的思想道德与行为习惯为出发点,坚持以人为本,创新方法,着力在思想道德教育、综合素质教育、校园文化教育以及环境建设等方面下功夫,提高教育管理的针对性和实效性,努力培养身心健康、高智能、高技能的人才.     

浅谈中职学校如何加强学生的思想政治工作

在改革开放,加快经济建设的新的历史时期,高校学生思想政治教育的任务显得尤为重要,必须引起足够的重视。区高素质人才的培养显得越来越重要。学生优良素质的形成影响到整个地区的发展。重视、改进和加强学生的思想政治教育要求必须充分认识到思想政治教育的必要性,不断完善思想政治教育的基本内容,认真制定思想政治教育的整体规划。这样,可以为建设有中国特色的社会主义培养合格人才。