坚持和加强党性教育是党的建设的一项重要工程

党的十四届四中全会将新时期加强党的建设称作“新的伟大的工程”。《决定》指出:“在当代世界风云变幻的条件下,在当代中国改革开放和现代化建设的伟大变革中,把党建设成为用建设有中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的马克思主义政党,这是以邓小平同志为核心的第二代领导集体开创的,以江泽民同志为核心的第三代领导集体正     

对中国特色社会主义伟大旗帜的理解和认识

中国特色社会主义伟大旗帜的提出是中国共产党人在长期探索中国社会主义发展道路的过程中,把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合形成的重大理论成果和实践成果,是几代中共领导人集体智慧的结果。在当代,高举中国特色社会主义伟大旗帜,就是要走中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义旗帜具有世界意义,它破解了社会主义建设和发展的“历史难题”,创造了中国社会主义建设和发展的模式,为世界社会主义走出低谷奠定了基础,显示了社会主义制度的优越性并预示了社会主义制度光明的未来。高举中国特色社会主义旗帜,坚持和发展中国特色社会主义的关键,在于把马克思主义作为坚持和发展的指导思想,把改革开放作为坚持和发展的强大动力,把经济、政治、文化、社会四位一体总体布局作为坚持和发展的基本要求,把加强党的先进性、制度性建设作为坚持和发展的根本保证。     

第三代领导集体对我党领导的多党合作和政治协商制度的新贡献

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是把马克思主义政党理论同中国具体实践相结合的一个创造,是符合中国国情的社会主义政党制度。在我国社会主义建设的新时期,以江泽民同志为核心的第三代党中央领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,进一步坚持和完善中国共产党...     

改革开放以来马克思主义民族理论的发展

马克思主义民族理论是马克思主义的重要组成部分,以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命和建设过程中,将马克思主义民主理论同我国民族问题的实际相结合,形成了毛泽东民族理论,推动了马克思主义民族理论的发展。改革开放以来,以邓小平、江泽民和胡锦涛同志为核心的党的三代领导集体在领导中国特色社会主义建设过程中形成了一系列我们党关于民族理论的新成果,这些新成果是党在新的历史时期对马克思列宁主义民族理论、毛泽东民族理论的继承和发展。     

邓小平关于马克思主义中国化的理论与实践

作为我党的第二代核心领导人 ,邓小平非常关注马克思主义的中国化问题。一方面 ,他从理论上阐明了马克思主义中国化的方法、道路等问题 ;另一方面 ,他又立足二十年来的社会主义建设实践 ,通过支持和倡导真理标准问题讨论、阐明马克思主义的核心范畴———生产力理论、创立建设有中国特色社会主义理论等重大举措 ,推动了马克思主义中国化进程。邓小平关于马克思主义中国化的理论与实践给我们留下了许多宝贵的经验     

社会主义法制建设理论的历史发展

以毛泽东为核心的第一代中央领导集体论述了有中国特色的社会主义立法原则，以邓小平为核心的第二代中央领导集体形成了有中国特色社会主义的法制理论，以江泽民为核心的第三代中央领导集体提出了建设社会主义法治国家的基本方略。三代领导人在不同的历史时期对社会主义法制理论作出了不同的历史贡献。     

浅谈邓小平理论的辩证法思想

邓小平理论是当代中国的马克思主义,它以其丰富的内容,全面发展了马克思主义理论.邓小平同志作为我们党的第二代领导集体的核心,以马克思主义者的非凡胆略和科学态度,根据中国的国情,在总结过去经验教训的基础上,运用马克思主义基本原理,科学地创立了建设中国特色的社会主义理论,该理论蕴含丰富的辩证法思想.     

投身于教育改革的实践中──写在真理标准大讨论20周年

20年前,一场关于真理标准的大讨论,为具有划时代意义的党的十一届三中全会的召开作了重要的舆论准备,同时也为党重新确立解放思想、实事求是的思想路线,实现全党工作重点的转移奠定了理论基础。从那时起,特别是十一届三中全会以后,我国的经济建设结束了长期以来徘徊不前的局面,开始跨入了社会主义现代化建设的新时期。20年来,以邓小平同志为代表的党中央第二代领导集体和以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体,坚持十一届三中全会以来的思想政治路线,率领全国各族人民投身于建设具有中国特色社会主义的伟大实践之中,坚持改革…     

坚持党的领导,推进社会主义政治文明建设

胡锦涛同志在十六届二中全会上指出:推进社会主义政治文明建设,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,坚持社会主义方向,坚持走中国特色的政治发展道路。深刻领会胡锦涛同志的重要论述,具有深远的意义。一、党的先进性决定了党在社会主义政治文明建设中的领导地位坚持党的领导是当代中国社会主义政治文明的首要内容和突出特色。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国最广大人民根本利益的代表。党的先进性首先是指导思想的先进性,即我们党有代表先进文化最高成果的科学理论的指导。中国共产党在久…     

简论有中国特色社会主义经济理论的形成和发展

本文论述了有中国特色社会主义经济理论萌芽、形成和发展的三个历史阶段：以毛泽东为代表的第一代领导集体对社会主义经济建设的艰难探索,为有中国特色社会主义经济思想的形成奠定了基础;以邓小平为核心的第二代中央领导集体,继承和发展了毛泽东等人的积极思想成果,在改革开放的实践中逐步形成了有中国特色社会主义经济理论体系;以江泽民为核心的第三代中央领导集体,不断丰富和发展邓小平经济理论,以此作为行动指南,推进我国现代化建设事业全面发展。     

坚持当代中国的马克思主义

江泽民同志在中国共产党第十四次全国代表大会上所作的题为《加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告中,鲜明地指出:“我们党是以马克思列宁主义毛泽东思想作为指导思想的工人阶级先锋队。马克思主义是深深植根于实践并在实践中不断发展的科学。建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”这一段论述,明确地要求全党和全国人民,要认真学习建设有中国特色社会主义的理论,坚持以这一当代中国的马克思主义为指导,增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,为建设有中国特色社会主义的伟大事业贡献我们的智慧和力量。     

先进生产力代表者论

党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，根据马克思主义经典作家关于先进生产力代表者的有关论述，结合先进生产力发展的历史与现实提出了系统的先进生产力代表者论，为中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求，实现我国社会生产力的跨越式发展，从而全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面奠定了坚实的理论基础。     

我党三代领导集体论小康社会

实现现代化是中国共产党领导中国人民为之奋斗不懈的追求。以毛泽东同志为核心的中共第一代领导集体对社会主义现代化建设进行了初步的探索并完成了我国工业化的原始积累;以邓小平同志为核心的第二代领导集体第一次提出了“小康社会”这样一个有中国特色的现代化发展模式;以江泽民同志为核心的第三代领导集体剥进一步完善了上述理论和实戢,提出了“全面建设小康社会”的宏伟蓝图。     

论党的第三代领导集体的理论创新

十三届四中全会后,以江泽民为核心的第三代领导集体继续坚持和发展了中国特色社会主义事业,在经济体制改革、政治体制改革、精神文明建设、党的建设、军队建设和外交等方面,全面地创造性地丰富和发展了建设有中国特色社会主义理论。     

邓小平建设有中国特色社会主义理论是毛泽东思想的继承和发展

伟大的理论来源于伟大的实践。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,领导中国人民推翻了“三座大山”,建立了中华人民共和国,建立了社会主义制度。在这个过程中,实现了马克思主义同中国实践相结合的第一次历史性飞跃,这次飞跃的理论成果就是毛泽东思想。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,领导中国人民为实现现代化而进行深刻的改革,也是第二次革命。在这个过程中,开始实现了马克思主义同中国实践相结合的第二次历史性飞跃,这次飞跃的理论成果就是邓小平建设有中国特色社会主义理论。 邓小平建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想,是继承和发展的关系。这个关系,可以用“拨乱反正、继往开来”八个字来说明。     

中国特色社会主义道路是中国发展进步的必由之路

中国特色社会主义道路,是中国共产党带领中国人民在马克思主义理论的指导下,经过艰辛探索的必然结果,是引领中国走向富强民主文明和谐的伟大道路。其特色表现在经济上以经济建设为中心,坚持解放和发展社会生产力、坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展、建设社会主义市场经济体制和实现共同富裕的整体目标;在政治上表现为坚持人民民主专政、坚持人民代表大会制度、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及形成了中国特色政治发展道路的制度框架;在文化上表现为坚持马克思主义的指导地位、建设社会主义核心价值体系和坚持文化创新。     

文化自觉视野中的当代中国马克思主义大众化传播

推进马克思主义中国化时代化大众化,必须坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。当代中国马克思主义是中国共产党和中华民族文化自觉的核心要素。推动当代中国马克思主义大众化是培养和树立社会主义高度文化自觉的根本要求。基于这样的理论前提,推动当代中国马克思主义大众化传播必须以文化为维度,凸显文化特色,积极建构当代中国马克思主义大众化的文化目标、文化环境和文化策略,不断提高当代中国马克思主义大众化的实际效果。     

用发展的眼光看待马克思主义

江泽民同志5月29日在中央党校的重要讲话突出提到了要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，并用这个理论来指导我们的整个事业和各项工作。党中央之所以突出强调要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论旗帜，首先是因为邓小平建设有中国特色社会主义理论本身就是马克思主义的理论，是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的理论，是当代中国的马克思主义。在当代中国，坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平建设有中国特色社会主义理论旗帜，就是真正高举马克思列…     

邓小平对社会发展动力学说的贡献

邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,在领导和推动有中国特色社会主义现代化建设事业中,依据马克思主义关于矛盾运动原理,总结社会主义建设的经验教训,突出强调人民群众的物质需要和利益是社会发展的原动力;以科学技术为代表的先进生产力是社会发展的根本动力;改革是社会主义社会发展的直接动力.邓小平关于社会发展动力的思想是对马克思主义这一理论的继承、丰富和发展.     

论中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是一个内涵丰富、思想深刻的科学理论体系.它以建设中国特色社会主义为主题,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本的核心价值追求,紧紧围绕"三大基本问题",创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想.它是新时期我们党推进马克思主义中国化所取得的理论创新成果.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义.