读《错字小议》

吕淑湘先生说:“天天看书看报,天天看见错字。”这说明在汉字领域里,错字存在的普遍性,长期性和严重性。这反映了我们民族文化素质和一些人的学风问题。不少人面对这种现象熟视无睹,可是,吕淑湘先生却著书撰文,为纯洁祖国的语言文字而战斗着。《错字小议》一文即是最好的证明。“错字造成阅读上的困难”,这句话,有着丰富的内容。作者抓住因错字而造成的阅读上的困难的因果关系,为广大的读者群着想,指     

《错字小议》三疑

吕叔湘先生的《错字小议》有三处疑点: 一是题为《错字小议》,但文中举的例子并非“错字”,而全是“别字”,这就有些题文不符。作为我国著名语言文字学大家的吕叔湘先生,不可能不知道“错字”和“别字”这两个词语有着完全不同的内涵。尽管“别字”俗称“错字”(即用错字),但评论语言文字的专业性文章,还是应该使用规范的、专业的术语为妥,更何况是名望极高的语言文字学大家呢。 再是选例失察。文中选了1981年11月18日《人民日报》的一则报道《“启示”的变化》,作为正误共处的例子,余以为是误解了原作者的本意。纵观这则报道,原作者是以“遗失启示”到“招领启事”的变化,表明母校学生不仅     

新版百元钞、《故宫日历》均被指有错字

据《人民日报》报道,《咬文嚼字》主编郝铭鉴近日指出,在新版的一百元人民币上存在错字。郝铭鉴认为,《中国人民银行法》明确规定人民币的单位是"元",新发行的人民币用"圆",属于用字不规范。中国印钞造币总公司随即在官方微信公众号上作出回应,分别从现实使用和历史文化传承等方面说明了新     

这是谁写的

正一日语文课上,王老师逐一检查学生在黑板上默写的古诗词。当检查到《浣溪沙》时,看到歪七扭八、错字百出的默写,王老师顿时火冒三丈,大喝一声:"这是谁写的?"     

使用规范汉字刻不容缓

是否规范使用汉字,能够从一个侧面反映出一个人文化素质的高低。鉴于社会用字混乱的现象,吕叔湘先生写了《错字小议》。吕叔湘在该文中强调:“天天看书学习,天天看见错字。”这篇文章发表已     

《高考优秀作文选评》《高考评卷手记》

常见到书法作品中有错字出现，名书法家柳公权的代表作《玄秘塔碑》中就有25个明显的错字。也听过“书法无错字”之说，这句话不是说书法作品中从不出现错字，而是说书法作品中可以有错字，其错字不叫错字，叫艺术。其实，这种做法和说法都是错误的。     

基于语料库的PSC“说话”项字音错误探析

基于普通话水平测试录音语料库,统计得出了PSC"说话"项字音错误字98个,将其与《普通话水平测试用普通话词语表》进行比较,结果是71.4%为表一中字,其中,最常用词为60.2%,26.5%为表二中字;然后将音错字分为四类,即多音字23个、调错字51个、韵错字16个、声错字12个,分别占22.5%、50.0%、15.7%、11.8%,并列出了其错误人数、方式和示例。知识、社会习惯、方言、语流等方面是音错字产生的原因。     

小议语文课本中的错字

吕叔湘先生在《错字小议》一文中说:“天天看书看报,天天看见错字。”时过十几年,错字现象非但没有改变,反而越发严重。报章杂志和一般书籍的错字且不论,就连高中语文教材也经常发现错字,仅一九八八年以来,笔者从全国统编高中语文课本中就发现错字七十多处。本文试图举些例子,谈谈看法。 先说说形似的错字: ①现(既)“反对前人留下来的‘奴才家法’”,又不否定“一切合乎科学的方法”。(1988年版本,第三册第100页) ②一部分就正因为老实人不“打落水狗”之敌(故)。(1988年版本第四册第63页) ③这两首诗(词)借景抒情……(同上第176页) ④如“布衣”代末(未)做官之人。(同上第316     

对完美说“不”？！——由《别让错别字当众出丑》想到的

一 2005年6月7日，《温州晚报》第3版上有一篇《别让错别字当众出丑》的文章，里面有这样的两段话——“眼下，创建文明城市的活动正进行得如火如荼，但有一件应该列入‘创建’的事却似乎被人们遗忘了，那就是大街上店招、提示牌以及各式建筑上的错字、别字。”     

关于《错字小议》的一点小议

宋李格非《书〈洛阳名园记〉后》中有句:天下当无事则已,有事则洛阳必先受其兵。(按,中学教材无“其”字,据文补。)其中的“当”字,被吕叔湘先生在《错字小议》中判为错字。吕先生觉得“当”字“有几分可疑”,查《古文观止》写作“当”,后“终于在《宋文鉴》131卷找到了这篇文章,果然不是‘当’字,而是‘常’字。”吕老一贯治学严谨、一丝不苟,其不惮烦难、认真查核,对读者负责的     

班级爆笑语录

这是谁写的 一日语文课上,王老师逐一检查学生在黑板上默写的古诗词。当检查到《浣溪沙》时,看到歪七扭八、错字百出的默写,王老师顿时火冒三丈,大喝一声：“这是谁写的？”学生回答：“苏轼!”王老师顿时气晕。     

寻良师 觅益友

给《故事作文》高年级版找错字、提建议,这项有趣的活动全年都在进行。只要参加,就有机会获得精美的奖品!     

“白字先生小姐们”留意了!——有感于作文写错一字扣一分

南京《现代快报》记者谢静娴从2007年江苏省高考语文命题研讨会上获悉,2007年江苏高考作文中,考生写1个错字扣1分,最高可以扣到5分。2007年山东《考试说明》规定:每一个错别字     

《国语》校勘拾遗

今读由上海古籍出版社出版,上海师范学院古籍整理组校点的《国语》(全二册),在《周语下》“单襄公论晋周将得晋国”一节中发现了流传已久的一例错字和两例倒文。     

短文七百来字 错谬十处有多

读《科学晚报》1996年8月16日第三版上“服饰漫谈”专栏的《穿出露背裙装的风采》——仅700字左右的短文,粗略统计,竞有9个错字(重复不计),另有两处语词运用明显有误。分列如下:“两根细细的吊带系着一袭四方领成窄肩椭圆领、长及脚裸、或     

小学低段语文易错字教学的实践初探

易错字教学作为小学低段语文教学的重点内容,同时也是《语文课程标准》中强调的语文教学的重要目标之一.可以说,易错字教学是小学低段语文教学的难点,而小学低段的学生正处在天真烂漫的阶段,受年龄的影响,具有注意力不持久,易被新鲜事物吸引的特点.因此,观察事物的能力较差,对教师存在很大的依赖,由于很多教师在教学过程中往往只注重生字的认读,而忽略了对这些生字的书写与理解运用,久而久之,导致了小学生容易出现易错字的现象.     

由一个汉字的错教想到的

正《咬文嚼字》杂志社发布的2013年十大语文差错,"冒"字当选"天下第一易错字"。初闻不以为然,细读不禁大汗涔涔,如此简单的字半数国人都写错,而且还包括作为语文教师的自己。如果说《咬文嚼字》年年咬出语文差错,是出于对中国语     

论台湾《清史》的学术价值及学术失误

台湾《清史》是1961年由张其昀、彭国栋等人编纂的一部史书,该著尽管纠正了《清史稿》反民国、反革命等立场错误,完善了《清史稿》义例,修正了《清史稿》数千处史实错误,增补了《清史稿》诸多内容,学术价值上整体上优于《清史稿》,但是,由于编纂时间不足一年等多种原因,该著仍然存在目录之失、叙例疏漏、体例失当、义例不善、编排之失、史实错误、相互矛盾、漏载重大史事、内容繁冗、论词不当、错字别字、讹脱字句、时间错误、断句错误、缺少图录等各种学术失误.     

“名篇指瑕”须慎重——与陈玉明、田宗昌同志商榷

河北陈玉明同志的《引证偏靶诚可惜——<伶官传序>指瑕》和陕西田宗昌同志的《<错字小议>选例不当二则》(见《中学语文》2001年第1期第42、48页)两篇文章,都体现了作者勤于钻研、勇于质疑的可贵精神。但二位的观点本人不敢苟同。     

质疑两则

一人教版六年制小学语文第十册《积累·运用四》的读读背背题里有这样一句话:“青山有幸埋忠骨摇白铁无辜铸佞臣。”与教材配套使用的《教师教学用书》第59页上则这样写着:“‘青山有幸埋忠骨摇白铁无辜铸仅妄臣’是题写在杭州岳飞墓前的一幅对联。”我认为《教师教学用书》上的这句话存在着两个非常明显的错误。错误之一是将“佞”字写成了“仅妄”字,遍查《新华字典》、《现代汉词词典》等常用语文工具书,均无“仅妄摇”字。十分明显,“仅妄”字即使不是一个错字,也是一个十分罕见的生僻字。《教师教学用书》上的内容当然应该与教科书上的…