论党的先进性建设与构建社会主义和谐社会

党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是其自身建设的根本任务。抓住了党的先进性建设,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键,也就抓住了构建社会主义和谐社会的根本。党的先进性建设与构建社会主义和谐社会是密切相关、紧密相连的,必须在加强党的先进性建设中推进社会主义和谐社会的构建。     

从构建和谐社会视角看党的先进性建设

建设社会主义和谐社会是社会主义现代化建设的重要目标,加强党的先进性建设必须紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个重大任务来进行。加强党的先进性建设是构建社会主义和谐社会的现实需要,是构建社会主义和谐社会的关键环节,构建和谐社会则是党的先进性的生动体现。     

社会主义和谐社会与党的先进性

党的十六届四中全会提出和阐述了“构建社会主义和谐社会”的科学论断，并把它作为加强党的执政能力建设的战略任务之一。党提出“构建社会主义和谐社会”是其先进性所决定的，党的先进性与和谐社会，无论从内在本质、理论基础还是从制度建设、价值追求都有着必然的内在的联系。认识党的先进性在构建和谐社会中的不可替代作用，对我们当前和今后一个时期，加强党的执政能力建设，实现中华民族民主富强，实现人与社会、人与人、人与自然的和谐具有十分重要的意义。     

永葆党的先进性 构建社会主义和谐社会

党的先进性表现在党始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。同时党的先进性又是具体的、历史的。社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会表明了我们党对社会主义认识的深化,也体现了我们党在长期执政条件下对自己执政使命认识的深化。和谐社会也是我们党的最高纲领和现阶段最低纲领的统一。提出和构建社会主义和谐社会,对党的先进性建设具有重要的推动作用。我们党要大力发展社会主义社会的生产力,大力发展社会主义先进文化,大力发展社会主义民主政治。加强党的先进性建设,为建设社会主义和谐社会而奋斗。     

论党的先进性建设——兼谈构建社会主义和谐社会

先进性建设是马克思主义政党建设的永恒课题,加强党的先进性建设是构建社会主义和谐社会的必然要求,这是中国共产党基于对国情、世情、民情、党情进行综合考量后作出的重大战略决策.在构建社会主义和谐社会中加强党的先进性建设,要做到制度和谐、执政和谐、党内和谐、党风和谐.     

党的先进性建设与社会主义和谐社会建设的统一性

加强党的先进性建设与加强社会主义和谐社会的建设,二者是一个有机的统一体。政党的先进性与社会的和谐性,二者实现途径、实现过程、目标归宿具有同一性;党的先进性建设是构建社会主义和谐社会的根本保证;构建社会主义和谐社会对党的先进性建设提出了新的要求;社会主义和谐社会建设成效是检验党的先进性建设成效的根本标准。     

论党的先进性建设与和谐校园建设的关系

党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的总体目标和主要任务之一。而和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。党的先进性建设是和谐校园建设的前提条件和基本保证,和谐校园建设又可以促进党的先进性建设。     

论党的先进性建设体系与党的先进性

党的先进性建设体系是以执政主体中国共产党为核心、以国家政权为后盾的政治、经济、文化、组织、制度、思想、纲领、政策等一整套建设体系。保持党的先进性必须整合提高党的先进性建设体系各组成部分的素质和能力。只有把党的先进性建设看成一个有机的系统，并从各方面加以建设，才能永葆党的先进性。     

坚持以人为本,在构建和谐社会中体现党的先进性

本文从科学发展观的角度，探讨了在构建和谐社会中完善党的先进性建设，体现党的先进性。     

加强党的先进性建设与弘扬法治精神

先进性是马克思主义政党的根本特征,总结中国共产党五十多年的执政经验之一就是保持了马克思主义政党的先进性,党的先进性建设是构建社会主义和谐社会的根本保证,实行依法治国,建设社会主义法制国家,是党和国家的治国方略,它与加强和改善党的领导并不矛盾,党必须在宪法和法律的范围内活动。弘扬法治精神应树立法律意识和法治观念,以及坚持依法办事,和谐社会应该是法治的社会。     

在构建和谐校园中保持党的先进性

构建和谐校园与保持党的先进性，相互依存，相互促进。把保持党的先进性教育融贯到创建和谐校园的工作中去，是保持党的先进性的重要组成部分。     

充分发挥城市社区党组织在构建和谐社会中的重要作用问题研究

构建社会主义和谐社会是当前摆在全党面前的一项重大战略任务。在构建和谐社会中,城市社区党组织必须突出领导核心作用,强化“以人为本”的服务理念,提高全社会的“和谐”意识,突破陈旧机制、创新思路载体,大力发展基层政治文明,努力提高实现和谐所必需的能力和水平。     

中国共产党人对构建社会主义和谐社会的艰辛探索

以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党人在社会主义实践中对和谐社会建设进行了艰辛的探索,做出了各自的贡献。在新世纪新阶段以胡锦涛为总书记的新一届党中央对构建社会主义和谐社会做了全面的论述和全面的部署。     

“和谐社会”是当代中国的价值诉求

“和谐社会”是人类孜孜以求的崇高目标和价值理想,是当代中国在完善社会主义市场经济体制的过程中,必须始终坚持的价值诉求。     

论和谐社会与和谐大学

和谐社会是人类追求的理想目标,也是中国特色社会主义的本质属性。科学发展与社会和谐是内在统一的。建设和谐大学,是构建和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领示范作用。和谐大学的理念包括以人为本的理念、崇尚学术的理念、服务社会的理念、持续发展的理念、面向世界的理念和引领社会的理念。正确处理和谐社会与和谐大学的五个关系：服务社会又引领社会发展的关系;人的全面发展与构建和谐社会的关系;文化创新与文化和谐的关系;规模与结构、质量与效益的关系;高等教育发展规律与市场经济发展规律的关系等。     

论和谐社会与和谐教育

和谐社会与和谐教育二者是相辅相成、共同发展的。一方面，和谐社会为和谐教育的发展创建良好的社会环境和奠定雄厚的物质基础，另一方面，和谐社会的构建则需要和谐教育为其培养大量的合格人才。因此，构建和谐社会必须以科学发展观为指导，发展和谐教育。     

在创先争优活动中加强对大学生党员教育的实践探索

新时期加强对大学生党员的教育是高校党建工作的主要任务,这也是党中央号召在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的具体要求。在大学生党员中深入开展形式多样的创先争优活动,多角度地加强学生党员的教育。这对端正学生党员的入党动机,加强学生党员的党性修养,发挥学生党员先锋模范作用,为把他们培养成中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有深远的现实意义。     

“和谐人”：走向和谐社会的路径选择

党的十六届四中全会提出了“社会主义和谐社会”的新命题,党的十七大再次强调了“促进和谐社会发展”的重要性。人是社会发展的主要因素,社会是由人组成的社会,人是社会中的人。人的发展成为构建和谐社会的关键,人的思想、品质,人格的静态和谐以及人与自身、人与外部世界的动态和谐。都体现了和谐社会的重要内涵。培养“和谐人”是我国走向和谐社会的必然选择。     

构建和谐社会与文化的两个尺度

构建社会主义和谐社会,是我党提出的新的执政理念和发展理念,具有科学的内涵和鲜明的时代特征。笔者运用马克思关于"两个尺度"的思想,从事实和价值两个维度上阐述了构建社会主义和谐社会与和谐文化需要遵循的基本原则。     

"以人为本"是构建和谐社会的核心理念

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。从本体论、认识论、价值论三个方面来看,“以人为本”都是构建和谐社会的核心理念。因此,构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本。