共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
德玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
我最好的朋友叫姜明芮,我们俩是在一年级认识的.我们每天都一起玩,一起学习.她是个可爱的小女孩,有着一对又黑又亮的大眼睛,看上去充满活力.她还长着红红的樱桃小嘴,笑起来十分迷人.我很喜欢她,她不仅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好.我也在学拉小提琴,但她拉得比我好,也许有一天她会上台表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上台表演.
有一天,姜明芮问妈妈:"我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听?"她妈妈说:"可以啊."于是,她把小提琴带到了学校.她为我们演奏美妙的乐曲,刚一拉完,教室里立刻响起了鼓励的掌声.她笑了,笑得很甜,笑得很开心.我也觉得很骄傲,我的好朋友能拉出这么美妙的音乐.
我喜欢我的好朋友! 相似文献
3.
4.
她完全吸引了16岁的我,我完全忘了她是老师,至今,我都认为她是我遇到过的最美丽的女人。 青涩的16岁,我遇见了美丽的她——我高中的音乐老师。 现在想起来.能碰到王老师.是偶然,也是缘分。因为教我们音乐课的老师休产假.就换成了王老师。听同学们说.新来的音乐老师很漂亮。怀着好奇的心理,我和其他同学一样期待着新老师。 相似文献
5.
6.
7.
申玲玲 《新课程导学(上)》2015,(3):91
今天,我想和大家共同探讨一个话题:这世界上最美丽的风景是什么?也许有人会说是杭州西湖吧?因为她"浓妆淡抹总相宜";也许有人会说,是广西桂林吧?因为她山水甲天下;也许还有人会说,是夏威夷群岛吧?因为她风光旖旎。但我要说,这世界上最美丽的风景,是人们脸上的微笑!微笑是一面灿烂的旗帜,她呼唤着真、善、美,使人性臻于完美;微笑是一缕温馨的芬芳,她传递着真诚和温暖,让心与心碰撞;微笑是沟通的桥梁,"相视一笑泯恩仇",一切 相似文献
8.
9.
谷雨 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(12):1-1
学校操场的一角长着两株木瓜树。正值初秋,一个个椭圆形的木瓜在阳光的照耀下,青翠光亮,惹人喜爱。班上的学生正好在体育课上自由活动,校长看到一位女同学手里拿着两个木瓜,就把她带到我跟前,生气地说她不承认是她摘的,好好问问她。看到校长不高兴,我也觉得"事情严重"。于是对这位同学动之以情,晓之以理,可她仍然说是在地上捡到的。我只好让她解释为什么偏偏是她看到,而其他同学没有看到呢。她只轻轻地说:"我觉得好玩。"也许在其他人看来,这不能成为理由,但我宁愿信其真。很多时候儿童做一件事情仅仅是因为好玩,而没有任何别的理由,或者根本没有去想别的 相似文献
10.
11.
12.
我在一家小学当老师时,班上有一位女生叫阿珍,是老师和同学心目中的"后进生"。她听课时反应不快,而且理解力不强。其他同学听过一次就可算对的题目,她可能要做好几次才能算出来。不过,所有老师包括我在内,仍然很有耐心地教她。我和阿珍的父母聊过这个情况。我觉得很抱歉,尽管已经努力了,但无法让她的成绩 相似文献
13.
在河南省济源市举办的2014年"百人赛课"活动中,我们听了几位教师的课,其中有一节课给我留下了深刻印象。对我触动很大的不是这节课讲得如何之精彩,而是其中有一个细节始终纠结在我的心头,感觉这样的问题值得教育工作者反思!在赛场课堂上,一位语文教师让学生根据课文内容分角色朗读,同学之间两两合作朗读人物对话,并且进行表演。在教室最后一排的角落里坐着一位女生,她没有人合作,只好呆呆地坐在那里咬手指,不时看看其他同学的表演,表情十 相似文献
14.
<正>有什么好办法转变班级中的"极个别"学生,让课堂氛围更有利于课堂学习?有段时间我一直纠结这个问题。就在思考还没有什么结果时,课堂一些细节深深启发了我。一、瑞琴7班一位坐在第二排的女同学时不时地看着我笑,掩口笑,或低头笑。多次出现此种状况时,我也忍不住笑了:"我的脸是不是没有洗干净?"她笑出声来,埋头趴在桌子上,止不住。其他同学:"老师,别理她,她上什么课都这样。"她叫瑞琴。 相似文献
15.
冠兵 《阅读与作文(高中版)》2006,(Z2)
蓝色多瑙河畔的维也纳真美.美得让人神怡陶醉,美得让人流连忘返……在我去过的众多欧洲城市中,维也纳是最让我迷恋难忘的。她是历史悠久的世界文化名城,是一大批世界级音乐奇才诞生和施展才华的地方;她是欧洲古典音乐的发源地和"华尔兹"舞曲的故乡,是享誉世界、久负盛名的"音乐之都"。她是世界无数的音乐爱好者所仰慕和向往的地方。奥地利古典音乐的先驱和开拓者、作曲家海顿和莫扎特、施特劳斯等音乐奇才,德国的著名作曲家贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯等一批伟大的音乐大师,都先后在这里生活、创作,施展才华。海顿在这里艰辛地探索了欧洲古典… 相似文献
16.
17.
18.
题外话:你只有慢慢期待 蓬溪县实验中学姗姗: 进了初中,每次我与好朋友发生矛盾.都是我道歉.她从来不会主动给我道歉,即使很明显是她错了.对其他同学也是一样.即使她错了,别人喊她道歉时,她还是那样一句话: "我宁愿去死.也不愿道歉!要知道,向别人低头,是人生的悲哀."听到她这样的话,我心里难受极了.请告诉我,到底要怎样做,才能使她认识自己的错误,从而主动道歉? 相似文献
19.