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鼓动·煽动·怂恿“鼓动”是指通过语言、文字等手段激发人们的情绪,使其行动起来。如“进行宣传鼓动”“鼓动各界群众积极支持希望工程”“鼓动全民都来参加植树造林活动”。“煽动”是指鼓动别人做不应该做的事情,多指做坏事。如“煽动群众闹事”“煽动暴乱”。‘名恿”也是表示鼓动别人做不好的事情的意思。“鼓动”是中计词．价一般县用来表示激发人做好事情。“煽动”是贬义词,表示鼓动人做坏事情。要分清这两个词的差别,就要弄清鼓动人做的事情究竟是好事情还是坏事情,还是不好不坏的事情,否则就容易用混。如‘激动下岗人员对社… 相似文献
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前后呼应、配搭失当两例●熊肇勤【韶关】一“·即·使拙作《男人的一半是女人》，一部被称为‘性文学’的小说，其实·却是一本疾声呼唤政治、经济、全面改革的书。”（《文艺报》８６．８．２３第２版）“即使”是表示假设兼让步的连词，不能与表示转折的连词“却”相呼... 相似文献
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称赞·称道·称颂“称赞”“称道”“称颂”都表示赞扬的意思,但这三个词的词义有细微差别,表示的程度也不同,要避免混用。说“入人称赞民族英雄”,表示的程度就轻了,应该用“称颂”。说“见义勇为的人受到称颂”,程度就重了,应该用“称赞”。“称赞”是用语言表达对人或事物优点的表扬。如“三好生受到老师同学的一致称赞”,“人人称赞见义勇为的人”,“小学生拾金不昧受到称赞”。“称道”也表示称赞的意思,“道”表示述说。“人人称道”,是人人夸奖的意思。“称颂”表示歌颂赞扬,比“称赞”表示的程度要重。如“民族英雄人人… 相似文献
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模·摹“模”和一摹”这对同音词有时可以通用，有时不能通用，需要辨析清楚，避免混用。表示仿效意思的，如模仿和摹仿、模拟和摹拟、模写和摹写，这些都可以通用。表示法式、标准、规范的，如模型、模本、模式、楷模、模特儿等，都要用“模”而不用“摹”。描摹、单状、临摹、摹绘、摹印等，一般用“摹”而不用“模”。诊·疹“诊”和珍”这两个问表示不同的意思，不能通用。瘴所、渗治、疹断等用法，都是人对的。一疹”表河。皮肤上起的很多小疙瘩，如麻疹、E疹、抱疹等。一疹”不表小诊疗的意思，“诊”才表｝诊疗的意思，如诊断、诊脉… 相似文献
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题·提“题”和“提”的用法虽然容易区别,但有时也出现混用的现象.如报刊上就出现过题纲、题要、提解、提字的用法,这都是同音相混了.“题”表示题目和写上、签上的意思,如题目、题解、题词、题诗、题名、题签、题字等,这些都要用“题”,而不能用“提”.但要注意,题目、题解要用“题”,而和这意思差不多的提纲、提要、提示则要用“提”,而不能用“题”.题词和提词、题名和提名,只要稍加注意就不会用混.写一段话表示纪念或勉励,用“题词”;表示提示台词用“提词”.为留纪念或表示表扬而写上姓名,用“题名”;提出有当选可能的人的姓名,用“提名”.愣·楞“愣”和“楞”这两个词,偏旁不同,声调也不相同,本不该用混,但是目前在报刊上、电视里不时还 相似文献
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一“、媒介空间”的机制与功能“媒介空间”概念由约翰·哈特雷(John Hartley)提出。澳大利亚电视学者麦克·金认为,“媒介空间”的理论思想直接来源于前苏联符号学家尤里·劳德曼的“符号空间”。①事实上,“符号空间”这一概念,尤里·劳德曼1990年才开始使用,并非尤里·劳德曼首创,而是根源于恩斯特·卡西尔的文化符号学思想。显然,作为后起的符号学家,尤里·劳德曼的“符号空间”学说建立在恩斯特·卡西尔的“符号说”基础之上。麦克·金指出:“尤里·劳德曼的‘符号空间’原来是指符号内容的‘普遍性’,这种普遍性保持并滋养着意义系统… 相似文献
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提到新闻节目主持人,常听到有识之士作如下感慨:“中国的新闻节目主持人中缺少‘克朗凯特’、‘丹·拉瑟’?”中国需不需要“丹·拉瑟”?回答这个问题之前,让我们先来一睹丹·拉瑟的风采。丹·拉瑟其人丹·拉瑟,1981年接替超级明星克朗凯特出任哥伦比亚广播公司(CBS)《晚间新闻》节目主持人,是当今美国公认的口才最好、风度最佳的一流电视新闻节 相似文献
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《出版参考》2000,(10)
据《中国文化报》报道,沈阳某学院的几位教授欲编一部《中国少数民族文化大辞典》,邀请全国人大常委会副委员长铁木尔·达瓦买提担任主编。铁木尔·达瓦买提认为“这是一件非常有意义的事情”,便欣然接受了。但他强调:“要当就当真主编,挂名的主编我不要”。在编纂过程中,铁木尔·达瓦买提真抓实干,单是编委会在他家开会研究专门工作就不下二十几次。这种高尚的人格和求真务实的作风,给人们上了很好的一课。 时下,不管什么书、什么杂志,主编、副主编前面总要挂上一些“名誉主编”。这些“名誉主编”大多是文化名人或是社会名流。就笔者所知,一些“名誉主编”是不过问具体事务的,他们之所以被“拉郎配”,要么是碍于情面,不便推就;要么是经不住名利的诱惑。“名誉主编”虽是虚衔,但实惠还是蛮大的,不费吹灰之力就能得到不少银两。 文坛“拉郎配”败坏了文坛净土的声誉,必须坚决予以摒弃。 相似文献
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《出版广角》2003,(7)
·文艺类我把青春献给你长江文艺18刀。王蒙自述:我的人生哲学人民文学18刀。海边的卡夫卡上海译文25‘00护士长日记广东教育6刀。·非文艺类非典型肺炎预防手册北京3‘80“非典”时期的中国人上海文艺10.00远离,卜典”健康呼吸北京科技500企业财务分析技术中国经济40加·教辅类考试说明的说明:数学高等教育1270薄冰英语语法开明25‘00点击新高考—全国名校联考实践模拟试题:数学 西藏人民6·00最新版文言文全解(高中卷)人民日报1 8.00 幻城春风文艺1800王蒙自述:我的人生哲学人民文学1800慢上海译文1300 ·非文艺类非典型肺炎最新预防手册… 相似文献
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至·致 “至”和“致”是表示不同意思的两个词,语音相同,但词义有明显区别,不能混用。“至”当“到”字讲,如至今、至此、自始至终、至死不屈,其中的“至”都是表示“到”的意思。“至”用在至少、至迟、至上、至高无尚、欢迎之至等词当中,是表示“极”和“最”的意思。“至”还可以构成“至于”一词,表示达到某种程度或另提一事的意思,例如,甚至于、不至于、以至于、至于特殊情况另当别论、至于他怎么想我不知道,等。 相似文献
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